下圖為某一區(qū)域500百帕等壓面高程(單位:米)分布狀況圖(圖8),圖中與M、N對(duì)應(yīng)的地面上的點(diǎn)分別是甲、乙。讀圖回答題:
下面關(guān)于甲乙兩地的敘述正確的是:
A.乙地可能有鋒面氣旋 | B.乙地為反氣旋,晝夜溫差大 |
C.甲為城市,乙為郊區(qū) | D.甲地氣壓低,氣溫高 |
A
解析試題分析:根據(jù)500百帕的高程,可以判斷M處的高程低為低壓,N處高程高為高壓,近地面的氣壓與高空相反,因此甲為高壓,乙為低壓。低壓處可能有鋒面氣旋。本題選A。
考點(diǎn):本題考查等壓面的判讀。
點(diǎn)評(píng):本題難度中等,解答本題的關(guān)鍵是明確等壓面彎曲形態(tài):高壓區(qū)的等壓面向上凸,低壓區(qū)向下凹;近地面氣壓與高空氣壓高低值相反,呈軸對(duì)稱分布。
【方法技巧】等壓面的判讀步驟
步驟1.判讀氣壓的高低
判斷氣壓高低的依據(jù)及判讀思路如下:
(1)氣壓的垂直遞減規(guī)律。由于大氣密度隨高度增加而降低,不同高度的大氣所承擔(dān)的空氣柱高度不同,導(dǎo)致在垂直方向上隨著高度增加氣壓降低,如下圖,在空氣柱L1中,PA′>PA,PD>PD′;在L2中,PB>PB′,PC′>PC。
(2)同一等壓面上的各點(diǎn)氣壓相等。如上圖中PD′=PC′、PA′=PB′。
綜上分析可知:PB>PA>PD>PC。
步驟2.判讀等壓面的凸凹
因地面冷熱不均,導(dǎo)致同一水平面上出現(xiàn)氣壓差異,使等壓面發(fā)生彎曲。等壓面凸向高處的為高壓,凹向低處的為低壓,可形象記憶為“高凸低凹”。另外,近地面與高空等壓面凸起方向相反。(如下圖所示)
步驟3.判斷近地面的冷熱狀況及其下墊面性質(zhì)
可按如下思路進(jìn)行判斷:等壓面的彎曲狀況?近地面氣壓高低?根據(jù)溫壓關(guān)系,判讀出氣溫高低?根據(jù)不同下墊面的熱力差異,判讀出下墊面的性質(zhì),如高壓可能對(duì)應(yīng)夏季的海洋(冬季的陸地)、白天的綠地(夜晚的裸地)、城市的郊區(qū)等。
步驟4.判斷近地面的天氣狀況及日較差
可按如下思路進(jìn)行判斷:等壓面的彎曲狀況?近地面氣壓高低?判讀出天氣狀況(低壓多陰雨天氣,高壓多晴朗天氣)?日較差大小(晴天日較差大、陰天日較差小)。
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科目:高中地理 來(lái)源:安徽省無(wú)為縣大江、開(kāi)城中學(xué)2012屆高三上學(xué)期聯(lián)考地理試題 題型:013
下圖為某一區(qū)域500百帕等壓面高程(單位:米)分布狀況圖,圖中的M、N對(duì)應(yīng)的地面上的點(diǎn)分別是甲、乙。下面關(guān)于甲乙兩地的敘述正確的是
乙地可能有鋒面氣旋
乙地為反氣旋,晝夜溫差大
甲為城市,乙為郊區(qū)
甲地氣壓低,氣溫高
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下圖為某一區(qū)域500百帕等壓面高程(單位:米)分布狀況圖,圖中的M、N對(duì)應(yīng)的地面上的點(diǎn)分別是甲、乙。下面關(guān)于甲乙兩地的敘述正確的是( )
A.乙地可能有鋒面氣旋 B.乙地為反氣旋,晝夜溫差大
C.甲為城市,乙為郊區(qū) D.甲地氣壓低,氣溫高
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省高三秋季期中聯(lián)考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某一區(qū)域500百帕等壓面高程(單位:米)分布狀況圖(圖8),圖中與M、N對(duì)應(yīng)的地面上的點(diǎn)分別是甲、乙。讀圖回答題:
下面關(guān)于甲乙兩地的敘述正確的是:
A.乙地可能有鋒面氣旋 B.乙地為反氣旋,晝夜溫差大
C.甲為城市,乙為郊區(qū) D.甲地氣壓低,氣溫高
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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年無(wú)為縣大江、開(kāi)城中學(xué)高三聯(lián)考地理試卷 題型:選擇題
下圖為某一區(qū)域500百帕等壓面高程(單位:米)分布狀況圖,圖中的M、N對(duì)應(yīng)的地面上的點(diǎn)分別是甲、乙。下面關(guān)于甲乙兩地的敘述正確的是
A.乙地可能有鋒面氣旋 B.乙地為反氣旋,晝夜溫差大
C.甲為城市,乙為郊區(qū) D.甲地氣壓低,氣溫高
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