【題目】 下圖所示是地球表面自轉(zhuǎn)線速度等值線分布圖(赤道自轉(zhuǎn)線速度為1670千米/小時(shí),60゜緯線自轉(zhuǎn)線速度為837千米/小時(shí))。

讀圖回答下列各題。

1圖示區(qū)域大部分位于 (  )

A.北半球中緯度B.北半球低緯度

C.南半球中緯度D.南半球低緯度

2圖中a、b兩點(diǎn)緯度相同,但地球自轉(zhuǎn)的線速度明顯不同,原因是 (  )

A.a點(diǎn)地勢(shì)低,自轉(zhuǎn)線速度大B.b點(diǎn)地勢(shì)低,自轉(zhuǎn)線速度大

C.a點(diǎn)地勢(shì)高,自轉(zhuǎn)線速度大D.b點(diǎn)地勢(shì)高,自轉(zhuǎn)線速度大

【答案】

1A

2C

【解析】

本題考查地球自轉(zhuǎn)線速度的判斷及影響因素分析。

1依據(jù)地球自轉(zhuǎn)線速度由赤道向兩極遞減的分布規(guī)律,可以判定該區(qū)域位于北半球;赤道線速度約為1670千米/時(shí),南北緯30°線速度約為1447千米時(shí),南北緯60°線速度約為837千米/時(shí),南北極點(diǎn)為零,圖示區(qū)域大部分為837~1 447千米時(shí),可判斷該區(qū)域應(yīng)為北半球中緯度。故A正確。

2根據(jù)圖中線速度等值線在a點(diǎn)向北凸,b點(diǎn)向南凸,同時(shí)通過讀圖可知a點(diǎn)的線速度為870-900千米/小時(shí);b點(diǎn)的線速度為840-870千米/小時(shí),說明a點(diǎn)較同緯度的b點(diǎn)自轉(zhuǎn)線速度大。且ab位于同一緯度地區(qū),結(jié)合線速度的影響因素可知,同緯度海拔越高,線速度越大,據(jù)此判斷a點(diǎn)地勢(shì)高,自轉(zhuǎn)線速度大。故C正確。

地球自轉(zhuǎn)線速度的分布規(guī)律:

1)緯度分布規(guī)律:由赤道向南北兩極遞減,兩極點(diǎn)為0;

2)緯度相同的兩地,海拔越高,自轉(zhuǎn)線速度越大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列問題。

材料一:下圖為武漢市城區(qū)圖:

材料二:下圖為武漢市遷入人口的來源地構(gòu)成圖及武漢市遷入人口就業(yè)結(jié)構(gòu)圖.

材料三:下圖為主要人口遷出省份遷往武漢市的人口統(tǒng)計(jì)圖.

(1)指出目前武漢市的人口增長(zhǎng)類型及其特點(diǎn)。

(2)簡(jiǎn)述武漢市形成和發(fā)展的區(qū)位條件。

(3)根據(jù)材料說明武漢市遷入人口的地區(qū)構(gòu)成特點(diǎn)。

(4)分析人口遷入對(duì)武漢市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為太陽系運(yùn)行模式圖,讀圖后回答問題

(1)寫出圖中字母所代表的行星名稱:

A B、 D F、 I、

(2)圖中字母與地球公轉(zhuǎn)方向相反的是 ,它代表的是 (天體)。

(3)據(jù)圖分析九大行星運(yùn)動(dòng)的共同特征。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國四大重點(diǎn)工程線路示意圖,完成下面小題。

1四大重點(diǎn)工程中,沿線氣候變化最大的是( )

A. B. C. D.

2四大重點(diǎn)工程中,位于同一地形區(qū)的是( )

A. B. C. D.

3圖中①工程建設(shè),需要克服的主要困難是( )

A. 風(fēng)沙、泥石流B. 泥石流、凍土

C. 凍土、缺氧D. 缺氧、風(fēng)沙

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下面為某研究性學(xué)習(xí)小組搜集的一些材料,請(qǐng)你和他們一起完成課題研究。

材料一 改革開放以來,珠江三角洲地區(qū)充分利用自身的條件,大力引進(jìn)外資,創(chuàng)造了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的珠江三角洲模式,城市化水平迅速提高,成為中國最大的城市群之一。一篇博文《深圳,你將被誰拋棄》揭示了珠江三角洲產(chǎn)業(yè)高成本時(shí)代的到來,用地緊張、勞動(dòng)力成本提高、內(nèi)地優(yōu)惠政策的召喚,使大量企業(yè)離開珠江三角洲,轉(zhuǎn)而投奔其他地區(qū)。

材料二 

該研究性小組的課題研究思路為:

(1)結(jié)合材料一博文《深圳,你將被誰拋棄》揭示內(nèi)容,請(qǐng)幫助研究小組完成第①階段任務(wù)。

(2)分析材料二中工業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)圖時(shí),研究小組有意劃分為兩個(gè)階段,請(qǐng)幫其劃分并描述各階段特征。

(3)請(qǐng)寫出③和④階段的文字材料。(提示:③階段是形成原因,④階段是應(yīng)對(duì)措施)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】林線是指高海拔山地的森林分布上限。下圖為根據(jù)我國各地山地監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)以及氣象資料模擬的“林線高度分布示意圖”。據(jù)此完成下面小題。

1甲地位于喜馬拉雅山東端,林線高于青藏高原其他地區(qū)。其主要原因是

A. 緯度低,氣溫較高B. 西南季風(fēng)影響顯著,水熱條件好

C. 地勢(shì)高,氣溫低,降水少D. 太陽輻射強(qiáng),氣溫高

2乙地森林多生長(zhǎng)在地勢(shì)較高的區(qū)域,而河谷和平地卻少有分布,其主要原因是

A. 冷空氣下沉,河谷氣溫低B. 地勢(shì)低平,降水較少

C. 凍土發(fā)育,排水不暢D. 位于背風(fēng)坡,氣候干燥

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)軌道圖”及太陽直射點(diǎn)移動(dòng)示意圖,回答下列問題。

(1)地球在公轉(zhuǎn)軌道的位置與右圖直射點(diǎn)相對(duì)應(yīng)最可能的是:①對(duì)應(yīng)________,③對(duì)應(yīng)________。

(2)左圖中,當(dāng)?shù)厍蛭挥冖谔帟r(shí),北京的晝夜長(zhǎng)短情況是____________________。

(3)①、③兩處中,地球公轉(zhuǎn)較慢的是__________。當(dāng)直射點(diǎn)在B點(diǎn)時(shí),北回歸線上的正午太陽高度為________,該日地球表面正午太陽高度達(dá)全年最大值的區(qū)域是 _____________________。

(4)太陽直射點(diǎn)始終在________________線之間往返運(yùn)動(dòng),其周期稱為1回歸年。

(5)左圖中,當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到③處時(shí),_________________出現(xiàn)極晝;正午太陽高度達(dá)一年中最小值的區(qū)域是________________;晝長(zhǎng)達(dá)一年中最大值的區(qū)域是__________________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

博斯騰湖位于天山山脈南麓焉耆盆地的東南部,是我國最大的內(nèi)陸淡水湖。全長(zhǎng)610千米的開都河是其主要的補(bǔ)給水源,而這座大湖本身又是下游孔雀河的源頭。博斯騰湖年均潛在蒸發(fā)量可以達(dá)到1800毫米,而年均降水量則不足100毫米,因此湖水本身的鹽度平衡主要受河流和氣候影響來維持。1958年,博斯騰湖湖水的鹽度只有0.39克/升,但隨后由于開都河流域農(nóng)田面積的不斷擴(kuò)大,部分河水被引至灌區(qū)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),灌溉用水又隨著河流排入博斯騰湖,這座淡水湖的鹽度迅速增高,最高達(dá)到接近2克/升,變成了微咸水湖。圖甲示意博斯騰湖周邊地域(右下小圖示意沙漠鹽池附近地質(zhì)剖面),圖乙示意1958~2010年博斯騰湖水位變化。

(1)概述開都河、孔雀河及湖區(qū)氣候在影響博斯騰湖鹽度平衡中所起的作用。

(2)推測(cè)2001年以后博斯騰湖湖水含鹽量的變化趨勢(shì)并說明主要人為原因。

(3)運(yùn)用水循環(huán)原理簡(jiǎn)析鹽池的形成過程。

(4)對(duì)于博斯騰湖流域是否應(yīng)大力建設(shè)水利工程存在爭(zhēng)議,請(qǐng)表明你的態(tài)度并闡述理由。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國三省市主導(dǎo)制造業(yè)產(chǎn)值比較示意圖,讀圖完成下列問題。

1下列關(guān)于江蘇、浙江制造業(yè)結(jié)構(gòu)的說法,正確的是(  )

A. 制造業(yè)結(jié)構(gòu)相似 B. 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)

C. 產(chǎn)品多用于出口 D. 以動(dòng)力導(dǎo)向型產(chǎn)業(yè)為主

2三省市發(fā)展制造業(yè)主要的區(qū)位條件有(  )

市場(chǎng)需求量大 ② 海陸交通便利、 礦產(chǎn)資源豐富 ④ 土壤深厚肥沃

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案