【題目】讀下面兩圖,完成下面小題。
【1】甲地在乙地的( )方向上。
A. 東北B. 正西C. 東南D. 正東
【2】由甲地起程,到達(dá)丙地,向( )方向要近一些。
A. 南B. 北C. 東D. 西
【答案】
【1】C
【2】C
【解析】
本題組考察學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,涉及到的知識(shí)點(diǎn)主要是地圖中方位的判斷以及經(jīng)緯度,需要結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)答題。
【1】由兩幅圖自轉(zhuǎn)方向可知,左圖為南半球俯視圖,右圖為北半球俯視圖。由此可知,甲乙的坐標(biāo)分別為甲(0°,45°W)乙(30°N,135°W),判斷甲在乙的東南方向,C正確其余選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。
【2】由圖可知,甲(0°,45°W)丙(0°,90°E),兩點(diǎn)都在赤道上,但丙位于甲的正東方,所以向東方向更近一點(diǎn)。C正確其余選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年9月5日,美國(guó)太陽(yáng)監(jiān)測(cè)衛(wèi)星觀測(cè)到2017年最大的太陽(yáng)黑子。下圖為當(dāng)日觀測(cè)的太陽(yáng)影像。太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)烈時(shí),會(huì)釋放巨大的能量,拋出大量的帶電粒子流。據(jù)此完成下面小題。
【1】太陽(yáng)黑子出現(xiàn)在太陽(yáng)大氣層中的
A. 光球?qū)?/span> B. 色球?qū)?/span> C. 日冕層 D. 最外層
【2】太陽(yáng)活動(dòng)的重要標(biāo)志是黑子和
A. 耀斑 B. 太陽(yáng)風(fēng)C.太陽(yáng)輻射 D.電磁波
【3】太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)烈時(shí)會(huì)
①影響傳統(tǒng)指南針的精度②誘發(fā)地震災(zāi)害以及出現(xiàn)潮汐現(xiàn)象
③改變地球大氣層的厚度 ④在極地地區(qū)夜空出現(xiàn)絢麗的極光
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】左圖為“2016年5月1日甲、乙、丙、丁四地日出日落時(shí)間(北京時(shí)間)圖”。讀圖,回答下列各題。
【1】四地緯度由低到高的排列是( )
A. 甲、乙、丙、丁 B. 甲、丙、乙、丁
C. 丁、乙、丙、甲 D. 乙、丙、甲、丁
【2】此日,太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置位于右圖中的( )
A. a點(diǎn) B. b點(diǎn) C. c點(diǎn) D. d點(diǎn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】多年凍土是長(zhǎng)期在0℃或0℃以下凍結(jié)并含有凍的土石層。下圖為我國(guó)東北地區(qū)多年凍土南界變化示意圖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】影響我國(guó)東北地區(qū)多年凍土南界北移的主要原因是
A. 全球氣候變暖 B. 降水量的增加
C. 人類活動(dòng)影響 D. 地表植被破壞
【2】多年凍土南界變化后,甲地土壤
A. 養(yǎng)分循環(huán)加快 B. 污染程度減輕
C. 水熱條件變差 D. 生產(chǎn)潛力下降
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為“我國(guó)1953年和2015年人口數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表”,據(jù)此完成下面小題。
【1】1953年我國(guó)人口增長(zhǎng)的基本特征是 ( )
A. 高出生率、高死亡率、低自然增長(zhǎng)率B. 低出生率、高死亡率、低自然增長(zhǎng)率
C. 高出生率、低死亡率、高自然增長(zhǎng)率D. 低出生率、低死亡率、低自然增長(zhǎng)率
【2】2016年起我國(guó)全面實(shí)施“一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子”的政策,這有助于 ( )
A. 減緩人口老齡化B. 提高城市人口比重
C. 降低人口自然增長(zhǎng)率D. 解決人口分布不均
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某地等高線示意圖(單位:米),虛線表示昏線,完成下面小題
【1】圖中河流的流向?yàn)?/span>
A. 先向南,再向西南B. 向北C. 先向東南,再向南D. 向南
【2】圖中陡崖的頂部高度可能是
A. 580米B. 400米C. 690米D. 200米
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】克羅地亞橄欖油、葡萄酒等農(nóng)產(chǎn)品以其綠色天然的品質(zhì)享譽(yù)歐洲。目前,該國(guó)正在積極申請(qǐng)農(nóng)產(chǎn)品歐盟地理標(biāo)志認(rèn)證。下圖為克羅地亞地形示意圖和甲、乙兩城市氣候資料統(tǒng)計(jì)圖。
(1)描述該國(guó)的地理位置和地形特征。
(2)比較圖中甲、乙兩城市的氣候差異。
(3)推測(cè)該國(guó)葡萄、油橄欖的主要分布區(qū),并分析其享譽(yù)歐洲的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“我國(guó)某小流域水循環(huán)示意圖”。讀圖完成下面小題。
【1】如果流域內(nèi)植被遭到破壞,可能直接導(dǎo)致( 。
A.大氣降水量增加B.地表徑流量減少
C.水汽輸送量增加D.地下徑流的量減少
【2】能增加該流域年降水量的人類活動(dòng)主要有( 。
A.封山育林B.平整土地C.修建梯田D.圍湖造田
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“世界人口增長(zhǎng)模式圖”,完成下面小題。
【1】階段(1)人口增長(zhǎng)模式的特點(diǎn)是
A. 高出生率、高死亡率、低自然增長(zhǎng)率
B. 低出生率、低死亡率、低自然增長(zhǎng)率
C. 低出生率、高死亡率、低自然增長(zhǎng)率
D. 高出生率、低死亡率、高自然增長(zhǎng)率
【2】階段(2)世界總?cè)丝诘淖兓攸c(diǎn)是
A. 緩慢增長(zhǎng)B. 迅速增長(zhǎng)
C. 迅速減少D. 保持不變
【3】目前大多數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)人口增長(zhǎng)模式處于
A. 階段(1)B. 階段(2)
C. 階段(3)D. 階段(2)和(3)
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