【題目】下圖為某季節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶位置示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】此時(shí),北半球?yàn)椋?/span> )
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
【2】圖中②氣壓帶的名稱(chēng)為( )
A.赤道低氣壓帶 B.副熱帶高氣壓帶
C.副極地低氣壓帶 D.副熱帶低氣壓帶
【3】圖中風(fēng)帶④的風(fēng)向是( )
A.西南風(fēng) B.西北風(fēng) C.東南風(fēng) D.東北風(fēng)
【4】常年受風(fēng)帶①控制,氣候類(lèi)型為( )
A.地中海氣候 B.溫帶季風(fēng)氣候
C.溫帶海洋性氣候 D.熱帶雨林氣候
【答案】
【1】D
【2】B
【3】C
【4】B
【解析】
試題分析:
【1】考查氣壓帶風(fēng)帶的移動(dòng)。氣壓帶風(fēng)帶移動(dòng)規(guī)律與太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)規(guī)律一致,圖中赤道低壓帶全部在赤道以南,氣壓帶風(fēng)帶向南移,應(yīng)是北半球冬季。D項(xiàng)正確。故選D。
【2】考查氣壓帶名稱(chēng)。②氣壓帶在30附近,為副熱帶高壓帶。B項(xiàng)正確。故選B。
【3】考查風(fēng)帶的內(nèi)向。風(fēng)帶④是南半球東南信風(fēng)帶,風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng)為主。C項(xiàng)正確。故選C。
【4】考查氣壓帶風(fēng)帶對(duì)氣候的影響。風(fēng)帶①是盛行西風(fēng)帶,受西風(fēng)影響常年溫暖濕潤(rùn),是溫帶海洋性氣候。B項(xiàng)正確。故選B。
氣壓帶 | 分布 | 成因 | 特征 | 氣流 | 影響氣候 | ||||
極地高氣壓帶 (2個(gè)) | 南北緯90°附近 | 熱力原因 | 冷高壓 | 下沉 | 冷干 | ||||
副極地低氣壓帶(2個(gè)) | 南北緯60°附近 | 動(dòng)力原因 | 冷低壓 | 上升 | 溫濕 | ||||
副熱帶高氣壓帶(2個(gè)) | 南北緯30°附近 | 動(dòng)力原因 | 熱高壓 | 下沉 | 干熱 | ||||
赤道低氣壓帶(1個(gè)) | 0°附近 | 熱力原因 | 熱低壓 | 上升 | 濕熱 | ||||
風(fēng)帶 | 分布 | 風(fēng)向 | 屬性(影響氣候) | ||||||
北半球 | 南半球 | ||||||||
極地東風(fēng)帶(2個(gè)) | 副極地低氣壓帶和極地高氣壓帶之間 | 東北風(fēng) | 東南風(fēng) | 冷干 | |||||
中緯西風(fēng)帶(2個(gè)) | 副熱帶高氣壓帶和副極地低氣壓帶之間 | 西南風(fēng) | 西北風(fēng) | 溫濕 | |||||
低緯信風(fēng)帶(2個(gè)) | 赤道低氣壓帶和副熱帶高氣壓帶之間 | 東北風(fēng) | 東南風(fēng) | 干燥 | |||||
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是城市風(fēng)示意圖。讀后回答下列問(wèn)題。
【1】郊區(qū)與市區(qū)相比,近地面( )
A.氣溫高、氣壓低 B.氣溫低、氣壓高
C.氣溫低、氣壓低 D.氣溫高、氣壓高
【2】據(jù)圖分析熱島環(huán)流的形成過(guò)程依次為( )
①近地面空氣受熱或冷卻 ②氣流的上升或下降運(yùn)動(dòng)
③同一水平面上產(chǎn)生氣壓差異 ④形成大氣的水平運(yùn)動(dòng)
A.①一②一③一④ B.①一③一②一④
C.①一④一②一③ D.④一②一①一③
【3】下列措施中屬于合理減弱城市熱島效應(yīng)的是( )
A.加快重工業(yè)的發(fā)展 B.減少石化燃料的使用量
C.在郊區(qū)大力植樹(shù)種草 D.提高城市建筑物的高度和密度
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖甲為“2016年10月8日北京、拉薩、湛江三地的天氣資料”,圖乙為“大氣受熱過(guò)程示意圖”。讀表完成下列小題。
城市 | 白天 | 晚上 | 氣溫(℃) | |
最高 | 最低 | |||
北京 (緯度39.9N海拔50M) | 20 | 12 | ||
拉薩 (緯度29.6N海拔3658M) | 19 | 6 | ||
湛江 (緯度21.5N海拔60M) | 27 | 25 |
圖甲
圖乙
【1】對(duì)流層大氣直接的熱量來(lái)源是圖乙中的
A.A
B.B
C.C
D.D
【2】該日北京比湛江氣溫日較差大的主要影響因素是
A.緯度
B.海拔
C.天氣
D.季節(jié)
【3】在夏季,湛江的園林工人一般會(huì)給新栽大樹(shù)覆蓋黑色尼龍網(wǎng)(如下圖)。這樣做的目的是
A.增加大氣逆輻射,提高夜間溫度
B.阻止地面輻射,防止夜間溫度過(guò)低
C.增強(qiáng)地面輻射,提高樹(shù)木存活率
D.削弱太陽(yáng)輻射,減少樹(shù)木水分蒸騰
【4】拉薩郊區(qū)農(nóng)民在冬季給蔬菜大棚覆蓋黑色尼龍網(wǎng)主要目的是對(duì)應(yīng)乙圖中
A.增強(qiáng)A,提高農(nóng)作物存活率
B.阻止B,防止夜間溫度過(guò)低
C.削弱C,提高夜間的溫度
D.削弱D,減少作物水分蒸騰
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“亞歐大陸東部某季節(jié)氣壓分布示意圖”,回答下列問(wèn)題。
【1】圖示高壓強(qiáng)盛時(shí)可能為幾月份( )
A.1月 B.4月 C.7月 D.9月
【2】圖示季節(jié)有關(guān)我國(guó)天氣狀況描述正確的是( )
A.東南季風(fēng)是從海洋帶來(lái)水汽 B.臺(tái)風(fēng)活動(dòng)頻繁
C.高溫酷暑,悶熱潮濕 D.易受強(qiáng)冷空氣影響
【3】當(dāng)P天氣系統(tǒng)強(qiáng)盛時(shí),西北地區(qū)盛行( )
A.東南風(fēng) B.西南風(fēng) C.西北風(fēng) D.東北風(fēng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】電閃雷鳴、刮風(fēng)下雨等天氣現(xiàn)象發(fā)生在大氣垂直分層中的
A. 對(duì)流層B. 平流層C. 中間層D. 熱層
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 (2016·浙江卷)George _________ too far. His coffee is still warm.
A. must have gone B. might have gone
C. can’t have gone D. needn’t have gone
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016·天津改編) "Boys who worked in the home or community _________ (獲得) competence (能力) and came to feel they were worthwhile members of society," said George Vaillant, the psychologist (心理學(xué)家) who made the discovery.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】很多戶(hù)外探險(xiǎn)愛(ài)好者連基本的地圖判讀都不懂就進(jìn)山,是戶(hù)外探險(xiǎn)事故多發(fā)的主要原因。右圖中箭頭表示地表徑流的方向,讀圖,完成下列問(wèn)題。
【1】關(guān)于該圖的敘述,正確的是
A.S點(diǎn)在T點(diǎn)西南方向
B.在P點(diǎn)可以看到T點(diǎn)
C.T處是集水線(xiàn)
D.在s處探險(xiǎn)需注意洪水
【2】正確表示經(jīng)過(guò)PQ的地形剖面圖和經(jīng)過(guò)S點(diǎn)的等高線(xiàn)圖的是
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