圖1是我國(guó)甲乙兩省2005年農(nóng)業(yè)產(chǎn)值結(jié)構(gòu)圖,圖2是兩省耕地面積變化圖。按圖回答下列問(wèn)題。(10分)
(1)說(shuō)出從乙省會(huì)到甲省經(jīng)最短鐵路線年降水量的變化規(guī)律: 及其原因:
。
(2)2000-2005年期間,兩省耕地變化的共同趨勢(shì)是 ,兩省耕地變化絕對(duì)量較大的省是 (省名)。變化率較大的省是 (省名)。
(3)分別說(shuō)明導(dǎo)致兩省耕地變化的主要原因。(2分)
(4)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩省農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的差異,并分析形成差異的自然原因。 (3分)
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科目:高中地理 來(lái)源:高中課程新學(xué)案 高三年級(jí) 地理 題型:069
圖1是我國(guó)甲乙兩省2005年農(nóng)業(yè)產(chǎn)值結(jié)構(gòu)圖,圖2是兩省耕地面積變化圖。按圖回答下列問(wèn)題。
(1)說(shuō)出從乙省會(huì)到甲省經(jīng)最短鐵路線年降水量的變化規(guī)律及其原因。
(2)2000~2005年期間,兩省耕地變化的共同趨勢(shì)是________。兩省耕地變化絕對(duì)量較大的省是________(省名)。變化率較大的省是________(省名)。
(3)分別說(shuō)明導(dǎo)致兩省耕地變化的主要原因。指出甲省在耕地保護(hù)中應(yīng)采取的最主要措施。
(4)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩省農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的差異,并分析形成差異的自然原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
圖8是我國(guó)甲乙兩省2005年農(nóng)業(yè)產(chǎn)值結(jié)構(gòu)圖,圖9是兩省耕地面積變化圖。按圖回答下列問(wèn)題。
(1)說(shuō)出從乙省會(huì)到甲省會(huì)最短鐵路線年降水量的變化規(guī)律及其原因。
(2)2000-2005年期間,兩省耕地變化的共同趨勢(shì)是_____________。兩省耕地變化絕對(duì)量較大的省是_______(省名)。變化率較大的省是_______(省名)。
(3)分別說(shuō)明導(dǎo)致兩省耕地變化的主要原因。指出甲省在耕地保護(hù)中應(yīng)采取的最主要措施。
(4)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩省農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的差異,并分析形成差異的自然原因。
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年浙江省湖州市南潯中學(xué)高二下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)地理卷 題型:綜合題
圖1是我國(guó)甲乙兩省2005年農(nóng)業(yè)產(chǎn)值結(jié)構(gòu)圖,圖2是兩省耕地面積變化圖。按圖回答下列問(wèn)題。(10分)
(1)說(shuō)出從乙省會(huì)到甲省經(jīng)最短鐵路線年降水量的變化規(guī)律: 及其原因:
。
(2)2000-2005年期間,兩省耕地變化的共同趨勢(shì)是 ,兩省耕地變化絕對(duì)量較大的省是 (省名)。變化率較大的省是 (省名)。
(3)分別說(shuō)明導(dǎo)致兩省耕地變化的主要原因。(2分)
(4)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩省農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的差異,并分析形成差異的自然原因。 (3分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
圖1是我國(guó)甲乙兩省2005年農(nóng)業(yè)產(chǎn)值結(jié)構(gòu)圖,圖2是兩省耕地面積變化圖。按圖回答下列問(wèn)題。
(1)說(shuō)出從乙省會(huì)到甲省經(jīng)最短鐵路線年降水量的變化規(guī)律及其原因。
(2)2000-2005年期間,兩省耕地變化的共同趨勢(shì)是 。兩省耕地變化絕對(duì)量較大的省是 (省名)。變化率較大的省是 (省名)。
(3)分別說(shuō)明導(dǎo)致兩省耕地變化的主要原因。指出甲省在耕地保護(hù)中應(yīng)采取的最主要措施。
(4)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩省農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的差異,并分析形成差異的自然原因。
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