【題目】下圖為同一地點(diǎn)不同天氣狀況下的晝夜氣溫變化示意圖,圖2為大氣受熱過(guò)程示意圖。據(jù)此完成下面小題。
【1】圖1中兩條曲線可以正確反映的地理現(xiàn)象是( )
A. a曲線表示晝陰夜陰,b曲線表示晝晴夜晴
B. a曲線表示晝陰夜晴,b曲線表示晝晴夜陰
C. a曲線表示冷鋒過(guò)境,b曲線表示暖鋒過(guò)境
D. a曲線表示暖鋒過(guò)境,b曲線表示冷鋒過(guò)境
【2】對(duì)圖1、圖2所示地理信息,表述正確的是( )
A. b曲線表示該地主要是受到③④的影響,所以晝夜溫差大
B. b曲線表示該地主要是受到②④的影響,所以晝夜溫差大
C. a曲線表示該地主要是受到①②的影響,所以晝夜溫差小
D. a曲線表示該地主要是受到①③的影響,所以晝夜溫差小
【答案】
【1】A
【2】D
【解析】
本題組以同一地點(diǎn)不同天氣狀況下的晝夜氣溫變化示意圖和大氣受熱過(guò)程示意圖為材料,設(shè)置兩道試題,涉及天氣狀況對(duì)日溫差的影響等內(nèi)容,考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握程度,考查學(xué)生利用地理信息分析地理問(wèn)題的能力。
【1】圖1中顯示,a曲線氣溫日較差較小,說(shuō)明白天云層厚,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用強(qiáng),白天氣溫不高,夜晚云層厚,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的保溫作用強(qiáng),夜晚氣溫不太低,排除B。圖1顯示,b曲線氣溫日較差大,說(shuō)明白天晴朗,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用弱,白天氣溫高,夜晚晴朗,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的保溫作用弱,夜晚氣溫低,因此選項(xiàng)A符合題意。圖中氣溫曲線變化特征與冷鋒、暖鋒過(guò)程的氣溫變化特征不相符合,排除C、D。
【2】根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,圖2中各箭頭的含義是:①為大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用,②為地面輻射,③為大氣逆輻射,④為大氣向外的輻射。b曲線氣溫日較差較大的原因,主要是晴朗天氣,白天大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用弱,氣溫高;夜晚大氣逆輻射作用弱,氣溫低,與圖乙中的①、③有關(guān),A、B錯(cuò)誤。a曲線氣溫日較差較小的原因,主要是云層厚的陰雨天,白天大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用強(qiáng),氣溫低;夜晚大氣逆輻射作用強(qiáng),氣溫高,與圖乙中的①、③有關(guān),C錯(cuò)誤,D正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為四種氣候類型氣溫降水資料圖,讀圖完成下列各題。
【1】甲~丁氣候類型中,某季節(jié)氣候特征的成因,相同的是
A.甲、乙 B.丙、丁 C.乙、丙 D. 甲、丁
【2】圖示各氣候中,只分布在大陸東岸的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
在經(jīng)濟(jì)開放的條件下,勞動(dòng)力傾向于從經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)向發(fā)達(dá)地區(qū)流動(dòng),通過(guò)地區(qū)間觀念、信息和技術(shù)的交流,促使地區(qū)間的經(jīng)濟(jì)差異逐漸縮小,勞動(dòng)力流動(dòng)減弱。下圖示意2000年和2010年我國(guó)勞動(dòng)力流動(dòng)狀況。
(1)與2000年相比,2010年全國(guó)勞動(dòng)力區(qū)域流動(dòng)中 和 勞動(dòng)力流動(dòng)比例下降, 勞動(dòng)力流動(dòng)比例增加。
(2)2000年,東部地區(qū)勞動(dòng)力區(qū)域流動(dòng)以 為主;中西部地區(qū)勞動(dòng)力區(qū)域流動(dòng)以 主。
(3)圖中數(shù)據(jù)顯示,20002010年,東部地區(qū)省際經(jīng)濟(jì)差異 ,省內(nèi)縣際經(jīng)濟(jì)差異 ,縣內(nèi)經(jīng)濟(jì)差異 。(均填“變大”或“變小”)
(4)說(shuō)明我國(guó)中西部地區(qū)省際勞動(dòng)力流入相對(duì)較少的主要原因。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“世界某區(qū)域示意圖”,完成下列各題。
【1】【1】圖中甲、乙、丙三處植被分布正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
【2】【2】圖中乙、丙兩處植被的分布主要體現(xiàn)了( )
A. 由赤道到兩極的地域分異規(guī)律 B. 從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律
C. 垂直地域分異規(guī)律 D. 非地帶性規(guī)律
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)局部地區(qū)年降水量分布圖,完成下面小題。
【1】造成M-N-O一線年降水量差異的主要因素是
A. 經(jīng)度位置B. 緯度位置
C. 距海遠(yuǎn)近D. 地形地勢(shì)
【2】P地降水量多于周邊地區(qū)的原因是
A. 處于東南季風(fēng)的迎風(fēng)坡B. 距離大西洋較近
C. 氣溫高,對(duì)流運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈D. 氣旋活動(dòng)頻繁
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是祁連山麓某河流沖積扇及綠洲分布示意圖,讀圖回答下面小題。
【1】圖中從a到b( )
A. 地下水埋藏深度越來(lái)越淺
B. 沉積物顆粒越來(lái)越大
C. 地表徑流的水量越來(lái)越大
D. 泥石流風(fēng)險(xiǎn)越來(lái)越大
【2】發(fā)育于祁連山脈的河流水源補(bǔ)給構(gòu)成中,越往西,冰川融水補(bǔ)給所占的比重越大,主要原因是( )
A. 光照西強(qiáng)東弱 B. 海拔東高西低
C. 氣溫東高西低 D. 降水東多西少
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年1月,“嫦娥四號(hào)”月球探測(cè)器首次實(shí)現(xiàn)在月球背面著陸。讀圖完成下面小題。
【1】“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器的目標(biāo)天體屬于
A. 恒星B. 衛(wèi)星C. 行星D. 彗星
【2】在月球繞地運(yùn)行過(guò)程中,月球探測(cè)器
A. 在①處經(jīng)受太陽(yáng)高溫考驗(yàn)B. 在①處觀測(cè)不到水星和金星
C. 在②處能拍攝到地球照片D. 在②處可以觀察到太陽(yáng)黑子
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017·浙江溫州選考模擬)讀山東省某縣城2015—2020年城市總體規(guī)劃示意圖,完成下面小題。
【1】【1】按照城市總體規(guī)劃,圖示工業(yè)區(qū)布局在城鎮(zhèn)南部,其主要影響因素有( )
①交通 ②地價(jià) ③環(huán)境 ④市場(chǎng)
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【2】【2】該縣城通過(guò)新的城市規(guī)劃會(huì)( )
A. 提高綠地人口密度 B. 優(yōu)化城市用地結(jié)構(gòu)
C. 使城市病更加嚴(yán)重 D. 導(dǎo)致河流污染加劇
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 “六尺巷”是彰顯中華民族和睦謙讓美德的見證。小巷位于安徽省桐城市約(30°N,117°E),寬約6尺,墻高8尺,大約呈東西走向,墻體底部砌片石,地面鋪就鵝卵石。下圖為六尺巷景觀圖。
據(jù)此,完成下面小題。
【1】某日正午,背面墻體的四分之一被南面墻體的影子遮擋,該日為
A. 2月B. 5月C. 8月D. 11月
【2】該地正午時(shí)刻,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)為
A. 4:12B. 4:00C. 20:00D. 20:12
【3】推測(cè)六尺巷墻體底部砌片石,地面鋪就鵝卵石的主要作用是
A. 防潮B. 儲(chǔ)水C. 抗震D. 防火
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com