科目:高中地理 來源: 題型:
(2011·郴州四校聯(lián)考)讀我國某區(qū)域農(nóng)業(yè)系統(tǒng)水、氣、生物相互作用圖,完成9~10題。
9.圖中①②③所代表的環(huán)節(jié)分別是( )
A.降水增加、大陸性增強、降水減少
B.地面蒸發(fā)的水量增多、氣溫變幅減小、降水增加
C.氣溫變幅減小、蒸發(fā)增強、降水增加
D.地下水位上升、氣溫變幅變大、土壤表層鹽分積累
10.該示意圖體現(xiàn)了( )
A.地理環(huán)境的地域分異
B.地理環(huán)境的整體性
C.自然環(huán)境的相對穩(wěn)定性
D.人類對自然的改造力量是無窮的
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科目:高中地理 來源:2011年浙江省富陽二中高二3月質(zhì)量檢測地理卷 題型:綜合題
讀我國某區(qū)域等積溫線分布圖,分析回答下列問題: (12分)
(1)分析等積溫線資料,≥10℃的積溫值太原 (填“大于”或“小于”)石家莊,試從地形角度分析兩地產(chǎn)生差異的主要原因 。
(2)判斷圖中A.B兩地的地形區(qū)或山脈名稱。A: B:
(3)圖中心區(qū)域最重要的礦產(chǎn)資源是什么? 。
(4)近年來,圖內(nèi)大部分地區(qū)沙塵暴天氣明顯增多,分析其人為原因。
。
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省蘭州市高三下學(xué)期實戰(zhàn)考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀我國某區(qū)域≥10℃的年等積溫線圖,完成下列問題。
1.M處有一瀑布,此瀑布“激流翻滾,驚濤怒吼,其聲方圓十里可聞,場面極為壯觀”。判斷該瀑布景觀最為壯觀的季節(jié)在
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
2.圖中N處≥10℃的年等積溫線明顯向北凸的原因是
A.位于河谷地帶,氣溫高
B.位于黃土高原,太陽輻射強
C.河流的調(diào)節(jié)作用
D.冬季風(fēng)影響小
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科目:高中地理 來源:2011年四川省攀枝花市高二4月月考地理卷 題型:綜合題
讀我國某區(qū)域示意圖,分析回答下列各題(13分)。
(1)圖示B地區(qū)在一年中 ≥10℃的日數(shù)多于A地區(qū),但積溫反而低于A地區(qū),分析其原因。(4分)
(2)分析B區(qū)土地利用中最主要的不利因素。(3分)
(3)描述C河段水文特征。(4分)
(4)B地區(qū)地下水豐富,但地表水缺乏的原因是什么?(2分)
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