【題目】細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,下列哪項(xiàng)并不能體現(xiàn)其功能
A.精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合
B.細(xì)胞內(nèi)的核酸不會流失到細(xì)胞外
C.植物細(xì)胞放入清水中不會漲破
D.植物吸收K+比吸收Zn2+多
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】鋒面性質(zhì)不同,產(chǎn)生的天氣現(xiàn)象也不相同,右圖為兩種不同鋒面示意圖。據(jù)此回答下列問題。
【1】a、b兩圖中,受鋒面影響可能產(chǎn)生的天氣現(xiàn)象是( )
A.a圖中暖空氣被迫抬升,形成降雨天氣
B.a圖中鋒過境后出現(xiàn)升溫、降壓、晴朗天氣
C.b圖中暖空氣主動爬升,形成陣性降水
D.b圖中鋒過境后狂風(fēng)大作,出現(xiàn)短時(shí)雷暴天氣
【2】我國東部受甲圖中鋒面影響時(shí),會出現(xiàn)的天氣現(xiàn)象是( )
A.長江下游伏旱 B.華北平原春旱
C.寒潮 D.江淮梅雨
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】【2015·安徽】If you come to visit China, you will ______ a culture of amazing depth and variety.
A.develop B.create C.substitute D.experience
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列要求。
材料一
《我們熱愛的家園》是美國在1950年拍攝的一部電影名作。影片描述了一個(gè)法國小鎮(zhèn)的戰(zhàn)后生活。最初,在二戰(zhàn)中被摧毀的小鎮(zhèn)難以擺脫戰(zhàn)爭的痛苦。直到獲得美國的財(cái)政援助,兒童才回到了學(xué)校,工廠才恢復(fù)了生產(chǎn),小鎮(zhèn)居民才可以正常地購買食物。
材料二
漫畫《美國最新式戰(zhàn)車》(1947年發(fā)表于蘇聯(lián)某雜志,圖中俄文“3AEM”為“財(cái)政貸款”)
(1)根據(jù)材料和所學(xué)知識,指出兩則材料均涉及的歷史事件并分析它們各自所持立場。
(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識,你如何看待材料中“電影與漫畫”的證史價(jià)值。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下表是某一時(shí)期我國部分報(bào)刊雜志發(fā)表的文章。對此時(shí)期的時(shí)間及背景分析正確的是
A.一五計(jì)劃期間,對農(nóng)業(yè)的社會主義改造出現(xiàn)阻力
B.20世紀(jì)60年代初期,國家對國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)整
C.文革時(shí)期,“左”傾錯(cuò)誤發(fā)展到以階級斗爭為綱
D.改革開放初期,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革在困難中前行
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖中左側(cè)等高線的高度分別為100m、200m、300m、400m。試判斷下列各題。
【1】圖中城鎮(zhèn)與H地的相對高度的最大值為h,則h的值是( )
A.199<h<200 B.289<h<290
C.299<h<300 D.300<h<301
【2】下列判斷正確的是( )
A.圖中的三條支流中有一條畫錯(cuò)了
B.圖中G處海拔為100m,H處海拔為400m
C.a、b、G、H的海拔由大到小排序是:H> b > a > G
D.該地區(qū)若是北半球,圖中河流西岸沖刷比東岸嚴(yán)重
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【題目】【2015·湖北】Don’t worry. I’m sure your missing glasses will ______ sooner or later.
A.stand out B.break up C.get out D.turn up
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【題目】下表中動物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)與其功能配對錯(cuò)誤的是)
選項(xiàng) | 細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 功能 |
A | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 蛋白質(zhì)的加工及脂質(zhì)合成的“車間” |
B | 中心體 | 與有絲分裂有關(guān) |
C | 溶酶體 | 能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌 |
D | 核糖體 | 細(xì)胞的“動力車間” |
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列說法中,不正確的是
A.人們把葉綠體比喻成“養(yǎng)料制造工廠”
B.人們把內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比喻成“酶倉庫”和“消化車間”
C.人們把核糖體比喻成“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”
D.人們把高爾基體比喻成蛋白質(zhì)的“加工廠”
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