反映一個(gè)地區(qū)或一個(gè)國家水資源豐歉程度的標(biāo)準(zhǔn)一般是∶

[　　]

A.降水量　　　　　　   　　

B.蒸發(fā)量 　　

C.多年平均徑流總量　　 　　

D.多年平均儲(chǔ)水變化量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

墾殖指數(shù)是指一國或地區(qū)已開墾種植的耕地面積占其土地總面積的比例，它是衡量一個(gè)地區(qū)土地資源開發(fā)利用程度的指標(biāo)，通常以百分?jǐn)?shù)表示。墾殖指數(shù)愈高，反映種植業(yè)的比重愈大。下表為世界及六大洲耕地墾殖指數(shù)和人均占有耕地面積變化表。據(jù)表回答下面

地區(qū)

墾殖指數(shù)（％）

人均占有耕地面積（公頃/人）

1950年

2000年

1950年

2000年

亞洲

14.7

17.5

0.31

0.14

a

31.3

28.8

0.38

0.27

b

12.0

12.4

1.31

0.81

c

5.8

6.3

0.87

0.27

d

2.0

6.0

1.31

1.64

南美洲

4.3

6.8

0.53

0.30

世界

9.7

11.0

0.51

0.26

表中a、ｂ、ｃ、ｄ對(duì)應(yīng)的大洲名稱是

A．歐洲、大洋洲 、北美洲、非洲      B．歐洲、北美洲、非洲、大洋洲     

C．大洋洲、歐洲 、非洲  、北美洲    D．歐洲、北美洲、大洋洲、非洲 

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科目：高中地理 來源：2011-2012學(xué)年福建省大田一中高一暑假作業(yè)地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

讀某國不同時(shí)期城市人口占總?cè)丝诒?重圖，回答下列問題：

（1）甲圖中ABCDEF反映的是　　　　　　過程。該過程的標(biāo)志是：　　　　　　、
　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）甲圖中ABCDEF反映的過程與乙圖中的       （填代號(hào)）曲線是對(duì)應(yīng)的。                                         
（3）甲圖中E—F反映了　　　　　　現(xiàn)象，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　。
（4）一個(gè)國家或地區(qū)的　　　　　　水平，體現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。乙圖中的兩條曲線分別表示：①　　　　　　國家；②　　　　　　國家。

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科目：高中地理 來源：2014屆福建省高一暑假作業(yè)地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀某國不同時(shí)期城市人口占總?cè)丝诒?重圖，回答下列問題：

   （1）甲圖中ABCDEF反映的是　　　　　　過程。該過程的標(biāo)志是：　　　　　　、

　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）甲圖中ABCDEF反映的過程與乙圖中的        （填代號(hào)）曲線是對(duì)應(yīng)的。           

（3）甲圖中E—F反映了　　　　　　現(xiàn)象，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     　。

（4）一個(gè)國家或地區(qū)的　　　　　　水平，體現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。乙圖中的兩條曲線分別表示：①　　　　　　國家；②　　　　　　國家。

 

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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

世界博覽會(huì)（World Exhibition or Exposition，簡(jiǎn)稱World Expo）又稱國際博覽會(huì)，簡(jiǎn)稱世博會(huì)、世博，是一項(xiàng)由主辦國政府組織或政府委托有關(guān)部門舉辦的有較大影響和悠久歷史的國際性博覽活動(dòng)。參展者向世界各國展示當(dāng)代的文化、科技和產(chǎn)業(yè)上正面影響各種生活范疇的成果。讀下列圖文資料，回答問題。

材料一  2010年5月1日第41屆世界博覽會(huì)在中國上海開幕舉行。沙特阿拉伯展館定名為“阿拉伯之城”，主題為“生命的活力”，其靈感來自于沙漠中的綠洲，主體建筑像一艘高懸于空中的大船，展館著重展示在沒有常年有水河流和湖泊的嚴(yán)酷自然環(huán)境下，如何創(chuàng)建美麗的城市、營造美好的生活。

材料二  下圖是沙特阿拉伯及其周邊地區(qū)的示意圖。

（1）根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說，沙特阿拉伯位于  　　           板塊。

（2）“能源之城”是沙特館展示的特色之一，這里的“能源”是指        。世博會(huì)開幕一個(gè)月后，一艘滿載該種能源的輪船從波斯灣沿岸出發(fā)駛往上海，途經(jīng)阿拉伯海時(shí)將______（順，逆）水航行。

（3）為什么沙特阿拉伯沒有常年有水的河流和湖泊？沙特阿拉伯人民生活和生產(chǎn)用水的主要來源是什么？

（4）試分析沙特阿拉伯農(nóng)業(yè)發(fā)展綠洲農(nóng)業(yè)的自然條件，并提出農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的合理化建議。

材料三    首屆世博會(huì)——1851年倫敦萬國工業(yè)博覽會(huì)有25國參加，630萬人次參觀。……舉辦這次世博會(huì)的本意在于展示英國工業(yè)技術(shù)的劃時(shí)代成就。……世博會(huì)的召開不僅為英國開拓了廣大的貿(mào)易市場(chǎng)，而且大大促進(jìn)了鐵路交通的發(fā)展�！瓕�(duì)當(dāng)時(shí)等級(jí)森嚴(yán)的英國來說，世博會(huì)也創(chuàng)造了一次讓所有階層都在同一屋檐下欣賞展品的交流機(jī)會(huì)。

——據(jù)《走進(jìn)世博會(huì)》（上海科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社）

材料四    部分世博會(huì)推出的新技術(shù)與新產(chǎn)品

年份

舉辦國與名稱

推出的新產(chǎn)品與創(chuàng)新技術(shù)

1851

英國·倫敦萬國工業(yè)博覽會(huì)

大功率蒸汽車、軌道蒸汽牽引機(jī)、高速汽輪船 等

1876

美國·費(fèi)城世博會(huì)

電視、火車頭、印刷機(jī)、打字機(jī)、多路傳輸電報(bào)機(jī)等

1878

法國·巴黎世博會(huì)

貝爾電話、愛迪生的留聲機(jī)、冷凍船等

1889

法國·巴黎世博會(huì)

連續(xù)顯示照片裝置和新型感光膠片等

1893

美國·芝加哥世博會(huì)

交流發(fā)電系統(tǒng)，照明用電設(shè)備，霓虹燈等

（5）根據(jù)材料三分析，1851年倫敦萬國工業(yè)博覽會(huì)的舉辦對(duì)促進(jìn)英國現(xiàn)代化的發(fā)展起了什么作用？

（6）材料四中所列，19世紀(jì)后半期世博會(huì)舉辦城市有何共同特點(diǎn)？從生產(chǎn)力發(fā)展的角度看，材料四展示的新技術(shù)與新產(chǎn)品，體現(xiàn)了人類社會(huì)的什么變化？

（7）結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)指出，2010年中國能夠成為“世博會(huì)主人”的主要條件是什么？

材料五  2010年5月1日至10月31日，全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化領(lǐng)域的奧林匹克盛會(huì)——上海世博會(huì)在上海隆重上演。最終參展的國家和國際組織達(dá)到246個(gè)。

上海世博會(huì)提出了“科技世博”和“低碳世博”理念�！翱萍际啦敝苯油苿�(dòng)了新技術(shù)、新能源、新材料中標(biāo)企業(yè)的發(fā)展，特別是聲、光、電等高技術(shù)產(chǎn)業(yè)企業(yè)�！暗吞际啦� 反映了我國發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”的要求�！暗吞际啦笔箞@區(qū)內(nèi)低碳元素比比皆是，比如印度館內(nèi)竹制的世界最大穹頂，這個(gè)竹制穹頂上方是小型風(fēng)力發(fā)電裝置和太陽能電池板，為整個(gè)場(chǎng)館提供綠色清潔能源；德國館的綠色建筑技術(shù)，西班牙館的環(huán)保藤條材料以及如同一個(gè)沒水、沒電、沒熱的“原始洞穴”的倫敦零碳社區(qū)——低碳技術(shù)把世博園區(qū)裝扮得美輪美奐。

（注：低碳經(jīng)濟(jì)：一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和社會(huì)體系，與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)體系相比在生產(chǎn)和消費(fèi)中能夠節(jié)省能源，減少溫室氣體排放，同時(shí)還能保持經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的勢(shì)頭。）

根據(jù)材料五回答（8）～（9）題：

（8）簡(jiǎn)要概括貫徹科技理念和低碳理念對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么積極意義？

（9）請(qǐng)從經(jīng)濟(jì)常識(shí)角度就我國發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)提出你的合理化建議。

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