【題目】有學(xué)者認(rèn)為:在我國(guó)封建城市形成的過(guò)程中,社會(huì)分工的發(fā)展和商品經(jīng)濟(jì)的繁榮并沒(méi)有起決定性的作用。據(jù)所學(xué)知識(shí)推斷,真正起關(guān)鍵作用的因素最有可能是
A.工商業(yè)人口的自然集中
B.封建地主經(jīng)濟(jì)的初步發(fā)展
C.手工業(yè)生產(chǎn)的種類(lèi)增多
D.統(tǒng)治階級(jí)政治軍事的需要
【答案】D
【解析】據(jù)材料提到,在我國(guó)封建城市形成的過(guò)程中,社會(huì)分工的發(fā)展和商品經(jīng)濟(jì)的繁榮并沒(méi)有起決定性的作用,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,我國(guó)封建城市形成德主要原因在于統(tǒng)治階級(jí)政治軍事的需要,故D項(xiàng)正確。工商業(yè)人口的自然集中,不屬于關(guān)鍵原因,故A項(xiàng)排除。封建地主經(jīng)濟(jì)的初步發(fā)展與封建城市形成沒(méi)有必然聯(lián)系,故B項(xiàng)排除。手工業(yè)生產(chǎn)的種類(lèi)增多,也不屬于主要原因,故C項(xiàng)排除。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)記載,中國(guó)古代官營(yíng)手工作坊多配有專(zhuān)門(mén)“技工學(xué)校”,工匠要根據(jù)不同的工種接受期限不同的技術(shù)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。秦代《均工律》中就規(guī)定“工師善教工,故工一歲而成,新工二歲而成”。由此可知,古代官營(yíng)手工業(yè)
A.重視新技術(shù)的研究與傳承
B.強(qiáng)化了對(duì)技術(shù)市場(chǎng)的壟斷
C.注重保證官營(yíng)產(chǎn)品的質(zhì)量
D.具有嚴(yán)密的產(chǎn)品制作工序
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】侵蝕平原的形成與下列哪些地質(zhì)作用有關(guān)( 。
A. 地殼緩慢下沉 B. 地殼緩慢抬升 C. 泥沙不斷堆積 D. 流水不斷侵蝕
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 2016年1月24日,一股強(qiáng)大的寒潮影響我國(guó)。下圖為該日8時(shí)亞洲部分地區(qū)海平面氣壓形勢(shì)圖。讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】此時(shí)我國(guó)
A. 各地均受強(qiáng)大高壓脊控制 B. 北方普遍降溫降雪
C. 三亞風(fēng)力大于昆明 D. 北京、上海風(fēng)向基本相同
【2】該日上海氣溫比成都低的原因是
A. 無(wú)高大山脈阻擋,受寒潮影響大 B. 瀕臨海洋,受到海洋影響
C. 緯度更高,正午太陽(yáng)高度小 D. 冷鋒過(guò)境,降溫明顯
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于地球自轉(zhuǎn)的敘述,正確的是( )
A.地球自轉(zhuǎn)是繞地軸做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的,其北端始終指向北極星附近
B.從北極上空觀(guān)察,地球自西向東自轉(zhuǎn);從南極上空觀(guān)察,地球自東向西自轉(zhuǎn)
C.地球自轉(zhuǎn)一周360°,所需要的時(shí)間為23時(shí)56分4秒,叫做1個(gè)太陽(yáng)日
D.在地球上不同緯度的任何地點(diǎn),自轉(zhuǎn)角速度相同,自轉(zhuǎn)線(xiàn)速度不相同
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)【自然災(zāi)害與防治】
閱讀圖文材料,完成下列要求。
下圖為1740-1950年我國(guó)洪澇災(zāi)害持續(xù)時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖。
概括建國(guó)前我國(guó)洪澇災(zāi)害持續(xù)時(shí)間的變化,并分析產(chǎn)生這種變化的社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(24分)閱讀圖文材料,完成下列要求。
咸海曾經(jīng)是中亞第一大咸水湖、世界第四大湖,面積將近7萬(wàn)平方千米。這里曾經(jīng)是獨(dú)一無(wú)二的世界動(dòng)、植物寶庫(kù)。前蘇聯(lián)為了擴(kuò)大棉花種植,實(shí)施引水灌溉工程,將咸海的兩大主要水源阿姆河和錫爾河河流進(jìn)行改道,造成咸海水源枯竭。從20世紀(jì)60年代開(kāi)始,咸?焖傥s,目前正瀕臨干涸的沙漠之地。咸海很有可能將在2020年完全消失。下圖為咸海位置示意圖。
(1)描述咸海入湖河流的水文特征。(6分)
(2)分析咸海迅速萎縮的自然原因。(6分)
(3)分析咸海消失后將產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題。(6分)
(4)請(qǐng)你為拯救咸海提出合理化建議。(6分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀世界某河水系略圖,完成下面小題。
【1】與乙地相比,甲地沼澤分布少的主要原因是
A. 降水較少 B. 蒸發(fā)較少 C. 下滲嚴(yán)重 D. 落差較大
【2】與福斯相比,科連特斯
A. 流量大,汛期開(kāi)始早 B. 流量小,汛期開(kāi)始晚
C. 流量大,汛期結(jié)束晚 D. 流量小,汛期結(jié)束早
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)對(duì)待環(huán)境的正確態(tài)度是( )
A. 停止或減退人類(lèi)的發(fā)展,使環(huán)境恢復(fù)原始面貌
B. 最大限度地?cái)U(kuò)大自然保護(hù)區(qū)
C. 不加控制地開(kāi)發(fā)資源,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展
D. 注重協(xié)調(diào)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境生態(tài)保護(hù)的關(guān)系
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