【題目】在自然資源的開發(fā)利用中，人們必須考慮其是一個(gè)相互聯(lián)系、相互制約、互為環(huán)境的資源系統(tǒng)，這主要依據(jù)自然資源的

A. 分布的地域差異性B. 整體性C. 不可替代性D. 數(shù)量的有限性

【答案】B

【解析】

本題考查自然環(huán)境的整體性。

由題中材料”人們必須考慮其是一個(gè)相互聯(lián)系、相互制約、互為環(huán)境的資源系統(tǒng)”可知，自然環(huán)境的資源系統(tǒng)各要素之間相互影響，相互制約，故在自然資源開發(fā)利用中，需要考慮自然環(huán)境的整體性，一種資源的開發(fā)不能破壞其他環(huán)境要素。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】環(huán)境人口容量是指環(huán)境適合養(yǎng)活多少人。 （_______）

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【題目】美國老年人口約有1/5的遷往其他州，主要遷往佛羅里達(dá)州、加利福尼亞州以及南方“陽光地帶”和海洋性氣候區(qū)，這種人口遷移的主要原因是

A. 經(jīng)濟(jì)因素 B. 政治因素

C. 社會文化因素 D. 生態(tài)環(huán)境因素

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】左圖是“某城市風(fēng)向頻率圖”，右圖是“該城市冬季近地面層不同時(shí)刻氣溫隨高度變化過程示意圖”。讀圖回答下列各題。

【1】該城市計(jì)劃新建以煤為燃料的火力發(fā)電廠，最合適的廠址應(yīng)布局在城市的（ ）

A. 東北方 B. 西南方 C. 東南方 D. 西北方

【2】該發(fā)電廠煙囪的設(shè)計(jì)高度應(yīng)不低于（ ）

A. 50米 B. 75米 C. 100米 D. 150米

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問題。

材料一

湄公河發(fā)源于中國青海省，匯入南海，在中同境內(nèi)稱瀾滄江，出境后稱湄公河。瀾滄江湄公河流域資源豐富，人口眾多，但經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平并不高。

材料二

受強(qiáng)厄爾尼諾的影響，2015年底以來，瀾滄江淵公河流域遭受異常嚴(yán)重旱災(zāi)。中國于2016年3月15 日開始經(jīng)景洪水電站對下游實(shí)施應(yīng)急補(bǔ)水，以幫助緩解旱情。為致力于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，該流域各國在不同領(lǐng)域開展了廣泛的合作。

材料三

圖16為瀾滄江一湄公河示意圖，圖17為流域內(nèi)三城市的氣候資料圖。

（1）圖l7中氣候資料②與圖16中所示城市對應(yīng)的是__________說明其氣溫年變化的特點(diǎn)及原因。

（2）結(jié)合材料分析湄公河徑流變化的特征。

（3）瀾滄江湄公河流域再地每年都要經(jīng)歷一次強(qiáng)度不等和歷時(shí)不同的干旱，嚴(yán)重的干旱可能對湄公河河口三角洲地區(qū)產(chǎn)生哪些影響？

（4）瀾滄江湄公河流域國家和地區(qū)在_________、_____________、____________等領(lǐng)域具有廣闊的合作前景。為了實(shí)現(xiàn)流域的可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)采取哪些措施？（5分）

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，回答下列問題。

下圖中的D是世界上海拔最高的淡水湖，湖面有周期性的漲落。圖示區(qū)域是南美洲印第安人文化的發(fā)源地之一，現(xiàn)人口密度較小。D湖周圍的耕地是世界上海拔最高的耕地，居民種植作物，大都將作物當(dāng)做飼料從事動物飼養(yǎng)。有人建議，為利用該區(qū)域的草場資源，引進(jìn)來自中國青藏高原的牦牛發(fā)展放牧業(yè)。右圖是湖區(qū)的降水統(tǒng)計(jì)資料。

(1)指出湖水周期性漲落的規(guī)律并解釋原因。

(2)用水循環(huán)原理解釋D湖泊為淡水湖的原因。

(3)分析湖區(qū)周圍的農(nóng)業(yè)偏向于動物飼養(yǎng)的主要原因。

(4)你認(rèn)為該區(qū)域引進(jìn)牦牛發(fā)展畜牧業(yè)的建議是否可行？請簡述理由。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為世界某區(qū)域略圖。圖中丙湖地區(qū)年平均降雨量不到120毫米，而年蒸發(fā)量達(dá)2 500毫米，湖泊經(jīng)常干涸。讀圖，回答下列問題。

2013年1月上旬乙島氣溫高達(dá)40 ℃，極端高溫助長了森林大火，該島經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重。

(1)分析乙島西側(cè)受森林大火影響較小的自然原因。

(2)分析丙湖地區(qū)蒸發(fā)量遠(yuǎn)大于降水量的原因。

甲河的主要特點(diǎn)是河流源于降水豐富的東部高地，流經(jīng)降水稀少、蒸發(fā)旺盛的廣大平原地帶，以致中下游流量較小。為使中下游發(fā)展農(nóng)牧業(yè)，當(dāng)?shù)匦藿艘こ獭５谝喔冗^程中也引發(fā)了一些生態(tài)問題，下圖為灌溉增加引起的生態(tài)問題示意圖。

(3)從自然環(huán)境整體性角度說明甲河流中下游引水灌溉面積增加對其他自然要素的影響。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于區(qū)域的敘述，正確的是（ ）

A. 具有一定的區(qū)位特征 B. 都有明確的界限

C. 不受人為因素影響 D. 內(nèi)部的特定性質(zhì)絕對一致

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某科考船經(jīng)過實(shí)際觀測，得到某海域若干個(gè)點(diǎn)的水溫分布。讀圖,完成下列各題。

【1】根據(jù)圖中水溫的分布特點(diǎn)可知,甲海區(qū)

A. 位于北半球,有暖流經(jīng)過 B. 位于北半球,有寒流經(jīng)過

C. 位于南半球,有暖流經(jīng)過 D. 位于南半球,有寒流經(jīng)過

【2】該海域最可能位于

A. 墨西哥灣沿海 B. 臺灣東部沿海

C. 澳大利亞西部沿海 D. 巴西東部沿海

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同步練習(xí)冊答案