讀我國水資源分布圖和南水北調(diào)中線工程示意圖,回答下列問題。
(1)與東線相比,中線輸水工程的優(yōu)勢(shì)有哪些?
(2)多水帶與平水帶的分界線大致與哪些地理分界線一致?
(3)試分析我國水資源南水北調(diào)的自然原因。
(4)我國華北地區(qū)水資源嚴(yán)重短缺的自然原因是 ,
人為原因 。
(5)有學(xué)者提出要“先節(jié)水,再調(diào)水”,試分析意義。
(1)、(4分)中線水源地丹江水庫蓄水位位達(dá)170m,比調(diào)水目的地海拔高,可以自流,調(diào)水成本低。
(2)、(4分)800mm年等降水量線、濕潤地區(qū)與半濕潤地區(qū)的分界線、水田與旱地的分界線。
(3)、(4分)我國水資源分布從空間上看,南多北少,東多西少;從時(shí)間上看,夏秋多,冬春少,年際變化大。
(4)、(4分)華北地區(qū)徑流總量少,徑流季節(jié)和年際變化大 人口稠密,工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),用水量大,水資源污染嚴(yán)重,浪費(fèi)嚴(yán)重。
(5)、(6分)我國水資源總量居世界前列,但人均水資源占有量只有世界人均水平的四分之一。水資源問題已經(jīng)成為我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大制約因素。先節(jié)水就是要改變?nèi)藗儗?duì)水資源的消費(fèi)觀念,提高人們對(duì)當(dāng)今水資源嚴(yán)峻形勢(shì)的認(rèn)識(shí),改變?nèi)藗兩盍?xí)慣,使人們形成節(jié)約水資源的意識(shí)和習(xí)慣,從而實(shí)現(xiàn)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
(1)此題考查南水北調(diào)的意義,中線從丹江口水庫到北京天津,所以地勢(shì)南高北低,利于輸水;
(2)從圖中可以看出多水帶與平水帶的分界線大致與800mm年等降水量線、濕潤地區(qū)與半濕潤地區(qū)的分界線、水田與旱地的分界線一致
(3)南北水調(diào)的主要原因是水資源的空間與時(shí)間分布不均導(dǎo)致的
(4)我國華北地區(qū)主要是溫帶季風(fēng)氣候,所以自然方面多從氣候分析,人口原因和其他地區(qū)有很多的共同點(diǎn) 比如 人口稠密,污染浪費(fèi)等
(5)先節(jié)水 后調(diào)水 是南水北調(diào)的首要條件。這水資源的意義出發(fā)回答。
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科目:高中地理 來源:2012年人教版高中地理必修一水資源的合理利用練習(xí)卷 題型:綜合題
讀“我國水資源分布圖”和“我國水資源和世界比較表”,回答下列問題。
我國水資源與世界比較表:
水資源數(shù)量 | 世界 | 中國 | 美國 |
總量(億立方米) | 470000 | 27000 | 29700 |
人均量(立方米/人) | 10000 | 2500 | 14000 |
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科目:高中地理 來源:2012年人教版高中地理必修一水資源的合理利用練習(xí)卷 題型:綜合題
讀“我國水資源分布圖”和“我國水資源和世界比較表”,回答下列問題。
我國水資源與世界比較表:
水資源數(shù)量 |
世界 |
中國 |
美國 |
總量(億立方米) |
470000 |
27000 |
29700 |
人均量(立方米/人) |
10000 |
2500 |
14000 |
(1)從總量看,我國水資源_________,但人均占有量__________。
(2)我國水資源總量僅比美國少2700億立方米,但人均占有量卻不及美國的________,這是因?yàn)開__________________________________________________________________。
(3)我國水資源的空間分布特點(diǎn)是______________________________________,時(shí)間分配特點(diǎn)是_______________________________________。
(4)目前水資源問題嚴(yán)重的是________地區(qū)和__________地區(qū),我國為解決這些地區(qū)的缺水問題,正在實(shí)施__________________工程。
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三12月月考地理卷 題型:綜合題
讀我國海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)及附近地區(qū)某月等溫線和年等降水量(mm)分布圖、福建地形示意圖,回答下列問題。(14分)
(1)圖1所示為何月(1、7月)等溫線,該月我國氣溫分布有何特點(diǎn)?簡要分析形成這一特點(diǎn)的原因。(5分)
(2)比較圖中①②兩地的年降水量大小,并分析原因。(3分)
(3)比較圖中①③兩地該月平均氣溫高低,并分析原因。(3分)
(4)臺(tái)灣每年的水資源總量約641億立方米,而能利用的總水量約有207億立方米,僅占總水資源的三分之一。試從自然地理角度分析其水資源可利用率低的原因。(3分)
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“我國水資源分布圖”和“我國水資源和世界比較表”,回答下列問題。
我國水資源與世界比較表:
水資源數(shù)量 | 世界 | 中國 | 美國 |
總量(億立方米) | 470000 | 27000 | 29700 |
人均量(立方米/人) | 10000 | 2500 | 14000 |
(1)從總量看,我國水資源_________,但人均占有量__________。
(2)我國水資源總量僅比美國少2700億立方米,但人均占有量卻不及美國的________,這是因?yàn)開__________________________________________________________________。
(3)我國水資源的空間分布特點(diǎn)是______________________________________,時(shí)間分配特點(diǎn)是_______________________________________。
(4)目前水資源問題嚴(yán)重的是________地區(qū)和__________地區(qū),我國為解決這些地區(qū)的缺水問題,正在實(shí)施__________________工程。
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