【題目】讀“我國某區(qū)域圖”，回答下面小題。

【1】圖中甲地區(qū)近年來已成為我國重要的葡萄酒釀造業(yè)原料生產基地，該地區(qū)有利于葡萄種植的自然條件是

A. 冰川融水豐富，灌溉便利 B. 勞動力豐富

C. 光照充足，晝夜溫差大 D. 平原廣闊，黑土肥沃

【2】圖中甲地區(qū)農業(yè)發(fā)展中存在較明顯的土壤鹽堿化問題，其產生的主要原因是

①緯度較高，凍土發(fā)育，含鹽水分不易下滲

②氣候干旱，降水少，蒸發(fā)旺盛

③農業(yè)耕種過程中，長期采用大水漫灌的灌溉方式

④地處河谷地區(qū)，水流平緩，對土壤侵蝕作用微弱

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

【3】圖中乙處在漢朝時還是水草豐美的溫帶草原，而現(xiàn)在已變成一片荒漠，其人為原因是

A. 氣候由濕潤向干旱轉變 B. 植被由草原向荒漠退化

C. 農業(yè)由耕種向畜牧轉變 D. 過度開墾和放牧對植被的破壞

【答案】

【1】C

【2】C

【3】D

【解析】試題分析

【1】根據(jù)圖示的河流輪廓和經緯度位置判斷，圖示A表示我國寧夏平原，位于我國西北干旱半干旱地區(qū)，由于氣候干旱，光照強，晝夜溫差大，故利于糖分積累。故答案選C項。

【2】引起土壤鹽堿化的自然原因是氣候干旱，蒸發(fā)旺盛；而人為原因主要是不合理的灌溉導致地下水位上升。故選C項。

【3】圖示B地區(qū)位于半濕潤、半干旱地區(qū)，降水少，蒸發(fā)旺盛，自然植被為草原，但由于人類活動過度破壞植被而導致了土地退化。故答案選D項。

練習冊系列答案
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【題目】 牛肝地是發(fā)育在紅層軟巖（紅層軟巖是以紅色為主色調的碎屑沉積巖，巖性以砂巖、泥巖、頁巖為主）為主的區(qū)域，以密集侵蝕溝和風化殼裸露為標志的紅層荒漠。土壤一般由礦物質、有機質、水分和空氣四部分組成。讀我國某地區(qū)不同演替階段下的植物群落與土壤特征變化圖，回答下列問題。

【1】該地區(qū)最可能位于

A．東北平原 B．江南丘陵

C．青藏高原 D．河西走廊

【2】植物群落由常綠闊葉林到牛肝地演替的主要原因是

A．過度農業(yè)活動

B．地表形態(tài)變化

C．土壤肥力變化

D．氣候變異

【3】在該地區(qū)植物群落由常綠闊葉林到牛肝地演替的過程中，土壤特征發(fā)生的變化是

A．土壤厚度增大

B．土壤水分含量增大

C．土壤中礦物質比重增大

D．土壤肥力提高

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】天然金剛石由含碳物質在地下130~180千米的高溫、高壓環(huán)境下重新結晶而成。其形成于（ ）
A.地殼
B.地幔
C.地核
D.巖石圈

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下列柱狀圖（資料第四、第五次全國人口普查公報），回答：

（1）上海市人口增長幅度超過全國平均增長幅度，從人口增長考慮，其主要原因是 的增加．結合你所了解的生產生活實際，分析其對上海發(fā)展的影響：
有利的方面： ． 存在的問題； ．
（2）與全國相比，在人口年齡構成中，上海面臨的人口問題是：人口的更嚴重；分析該人口問題給上海帶來的社會問題有： ． 你認為解決這些問題可采取的措施有： ．

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列省區(qū)中煤炭資源比較豐富的是

A. 山西 B. 內蒙古 C. 廣東 D. 江蘇

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】風塵沉積通量大小可以指示地區(qū)干燥度，二者呈正相關。下圖反映了青藏高原隆起與西北地區(qū)的風塵沉積通量變化情況。讀圖，回答下列各題。

【1】青藏高原隆起后，我國西北地區(qū)下列要素中可能增強的有

①流水作用 ②冰川作用 ③風力作用 ④地面蒸發(fā) ⑤水汽輸送 ⑥地面徑流

A. ①④ B. ②⑤ C. ③④ D. ③⑥

【2】青藏高原的隆起對西北地區(qū)地理環(huán)境的影響是

A. 氣候的海洋性變強 B. 植被覆蓋率增大

C. 氣溫的日、年較差減小 D. 太陽能資源更豐富

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖1、2，根據(jù)圖中信息回答下題：

（1）甲河流中下游流域的主要補給形式和最大汛期的出現(xiàn)季節(jié)分別是（　　）
A.冰雪融水 冬季
B.大氣降水 冬季
C.地下水 春季
D.大氣降水 夏季
（2）據(jù)圖信息推知甲河流域此時（　�。�
A.受副熱帶高氣壓帶控制
B.盛行西南風
C.盛行西北風
D.潛水補給河水

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】關于區(qū)域環(huán)境的敘述正確的是( )

A. 區(qū)域環(huán)境是指區(qū)域內的自然環(huán)境

B. 受人類生產和生活的影響，區(qū)域環(huán)境是不斷發(fā)展變化的

C. 區(qū)域環(huán)境是指區(qū)域內的人文環(huán)境

D. 區(qū)域環(huán)境對人類活動的影響隨人類生產力的進步而增大

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀水循環(huán)示意圖，完成下題．

（1）圖中字母代表的水循環(huán)各環(huán)節(jié)是：A；B；C；D；
（2）圖中A→B→C→D所代表的水循環(huán)類型是 ， 該循環(huán)發(fā)生的領域是和 之間，它可以促進（陸地、海洋）水的不斷地補充和更新．
（3）在水循環(huán)各環(huán)節(jié)中，人類能夠施加影響最多的主要是 （填數(shù)碼），人們可以通過修建 來調節(jié)水資源的季節(jié)分布不均，從而滿足人類對水資源的需求．最能代表我國夏季東南風的環(huán)節(jié)是（填數(shù)碼）．

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