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【題目】讀我國部分地區(qū)示意圖,完成下面小題。

1圖中序號表示的區(qū)域(  )

A. ①降水稀少,河流均為內流河 B. ②光照充足,植被類型為荒漠

C. ③雨熱同期,主要為濕潤和半濕潤區(qū) D. ④水熱充足,主要為熱帶和暖溫帶地區(qū)

2下列敘述正確的是(  )

A. ①到②地勢由第一級階梯到第二級階梯 B. ②到③由畜牧業(yè)過渡到種植業(yè)為主

C. ③到④人口密度逐漸遞增 D. ④到⑤的植被變化體現(xiàn)了經度地帶性規(guī)律

【答案】

1C

2B

【解析】試題分析:

1位于西北地區(qū),溫帶大陸性氣候,降水少,屬于內流區(qū),但不全是內流河,位于半干旱區(qū),植被類型是溫帶草原,位于東北地區(qū),溫帶季風氣候,雨熱同期,主要為濕潤和半濕潤地區(qū);水熱充足,主要為熱帶和亞熱帶地區(qū)。

2①②同位于地勢第二階梯,由半干旱過渡到濕潤半濕潤區(qū),農業(yè)由畜牧業(yè)過渡到種植業(yè)為主,人口密度大于,受地形影響,自然帶反映了非地帶性地域分異規(guī)律,所以B正確。

練習冊系列答案
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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為世界某區(qū)域圖,讀圖完成下列各題。

【1】圖中城鎮(zhèn)多分布于中部的自然區(qū)位是

A.靠近鐵路 B.海運便利

C.海拔高 D.河流多

【2】中國某鋼鐵集團規(guī)劃在甲乙丙丁四個港口首選乙港建設現(xiàn)代鋼鐵企業(yè),主要考慮的是

乙是最為優(yōu)良的天然港口

更便于從陸地上向巴西進口鐵礦

距離鐵礦進口地更近

距離出口市場更近便

A.①② B.②③

C.①③ D.③④

【3】圖示國家輸出的主要農產品最不可能是

A.棉花 B.可可

C.蘋果 D.香蕉

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【題目】【旅游地理】根據材料,回答問題。

某媒體聯(lián)盟與相關部門聯(lián)合舉辦以賞花為主題的旅游節(jié),時間持續(xù)近3個月。下圖為賞花地點分布圖。

分析舉辦該旅游節(jié)的優(yōu)勢條件。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀羅布泊所在區(qū)域圖及相關材料,回答下列問題

材料一:羅布泊曾是我國第二大咸水湖,塔里木盆地中有多條河流匯聚于此。1942年測量湖水面積仍達3000平方千米,1962年湖水面積減少到660平方千米,1970年以后完全干涸。

(1)讀材料一,試分析40年代到70年代,羅布泊干涸的原因。(6分)

材料二:塔里木盆地多處地層中富含鉀鹽,上世紀90年代中后期,我國在塔里木盆地東端的羅布泊發(fā)現(xiàn)超大型鉀鹽礦床。

(2)讀材料二及上圖,試推測大量鉀鹽在此富集的形成過程。(4分)

材料三:我國在羅布泊發(fā)現(xiàn)大型鉀鹽礦后,國家隨即組織開發(fā)。然而,工業(yè)區(qū)位的選擇既要考慮資源因素,也要考慮環(huán)境因素。當地地理環(huán)境的最大特點是極度干旱,給這里布局、組織工業(yè)生產帶來了諸多不便。

(3)讀材料三,試從環(huán)境要素相互影響的角度出發(fā),簡析干旱對當地鉀鹽生產帶來的不利影響。(8分)

材料四:鉀鹽是農用鉀肥的生產原料,在我國屬大宗緊缺原料。我國每年有近800多萬噸的鉀肥缺口依賴進口,羅布泊鉀鹽公司建成后每年可生產150萬噸左右的優(yōu)質低價鉀肥。

(4)試從我國農業(yè)用肥的角度出發(fā),分析羅布泊鉀肥的開采生產的意義。(6分)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】Where does the conversation most probably take place?

A.At a bookshop.

B.At a kitchen.

C.At a bank.

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【題目】201626日早晨357分,臺灣高雄發(fā)生67級地震,震源深度15千米,當地已有多幢大樓倒塌,據此回答下列各題。

1】此次地震的震源位于( )

A. 莫霍面 B. 巖石圈 C. 下地幔 D. 軟流層

2】此次地震的成因圖示正確的是( )

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】以下詩詞描述的景觀適宜采用的欣賞方法是( )

A. “夕陽無限好,只是近黃昏”——以情觀景,悄景交融

B. ‘銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯”——把握觀賞時機

C. “八月潮聲吼地來,頭高數丈觸山回”——低臨水面近觀

D. ‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”——在適當距離仰視

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【題目】有關水圈和生物圈特點的正確敘述有(  )
①水圈是由不同形式的水體構成的一個連續(xù)的圈層
②水圈是主要由淡水構成的一個連續(xù)的圈層
③生物圈是地球生物及其生存環(huán)境的總稱
④生物圈是由動植物構成的圈層.
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】What can we learn from the dialogue?

A.They like summer.

B.They don’t like summer.

C.They think hot weather is nicer.

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