【題目】某研究小組制備84消毒液(主要成分NaClO)設(shè)計(jì)了如圖裝置。并查閱到下列資料,“在加熱情況下鹵素與堿液發(fā)生如下反應(yīng):3X2+6OH5X++3H2O”。

回答下列問(wèn)題:

(1)裝置中的大試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______________________。

(2)裝置中能否省去盛飽和NaCl溶液的洗氣瓶?________(填“能”或“不能”,下同),理由是__________________________________________。

(3)裝置中能否省去盛濃硫酸的洗氣瓶?________,理由是____________________________。

(4)裝置中能否省去盛冰水的燒杯?________,理由是______________________________。

【答案】(1)Cl2+2OH===Cl+ClO+H2O

(2)不能 氯氣中混有的HCl氣體進(jìn)入大試管中也會(huì)和氫氧化鈉溶液反應(yīng),降低了NaClO的產(chǎn)量和純度

(3)能 少量水蒸氣進(jìn)入試管中不影響反應(yīng)

(4)不能 氯氣與水的反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)時(shí)溫度升高,可能引起副反應(yīng),生成NaClO3

【解析】本題具有較強(qiáng)的綜合性,裝置產(chǎn)生的Cl2在冰水冷卻下與NaOH發(fā)生反應(yīng)制得消毒液。運(yùn)用該裝置必須通過(guò)飽和NaCl溶液除去HCl,否則將生成NaCl,降低NaClO的純度;但干燥裝置可以省略,因?yàn)樯倭克魵獠粫?huì)影響反應(yīng);冷卻裝置不可忽略,因?yàn)轭}給信息:氯氣與水的反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度升高,引起副反應(yīng):3Cl2+6OH5Cl++3H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】6g某含氧衍生物在足量的氧氣中完全燃燒,將產(chǎn)生的高溫氣體依次通過(guò)濃硫酸和氫氧化鈉溶液,濃硫酸增重7.2g,氫氧化鈉溶液增重13.2g。對(duì)該物質(zhì)進(jìn)行質(zhì)譜分析,在所得的質(zhì)譜圖中有質(zhì)荷比分別為27、29、31、44、50、58、60六條譜線,下圖是該物質(zhì)的核磁共振氫譜,并且峰面積比分別為116。

根據(jù)上述信息,完成下列問(wèn)題:

(1)確定該物質(zhì)的分子式____________________。

(2)推測(cè)其結(jié)構(gòu),寫出該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某液態(tài)烴的分子式為CmHn,相對(duì)分子質(zhì)量為H2的39倍。它不能使酸性KMnO4溶液褪色,不能同溴的四氯化碳溶液反應(yīng)而使其褪色。在催化劑存在時(shí),7.8 g 該烴能與0.3 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)生成相應(yīng)的飽和烴CmHp。則:

(1)m、n、p的值分別是m=________,n=________,p=________。

(2)CmHp的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是:________。

(3)CmHn能和濃硫酸、濃硝酸的混合酸反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________,該反應(yīng)屬于__________反應(yīng),有機(jī)產(chǎn)物的名稱是__________________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】聽下面一段對(duì)話,完成五道小題,每小題填寫一個(gè)詞這段對(duì)話你將聽兩遍。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】聚酰胺66常用于生產(chǎn)帳篷、漁網(wǎng)、降落傘及彈力絲襪等織物,可利用下列路線合成:

(1)能與銀氨溶液反應(yīng)的B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。

(2)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________;①的反應(yīng)類型為________。

(3)為檢驗(yàn)D中的官能團(tuán),所用試劑包括NaOH水溶液及________。

(4)由F和G生成H的反應(yīng)方程式為______________________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是表示鐵原子和鐵離子的3種不同化學(xué)用語(yǔ)。

結(jié)構(gòu)示意圖

電子排布式

電子排布圖

1s22s22p63s23p63d64s2

1s22s22p63s23p63d5

(1)鐵原子最外層電子數(shù)為 ,鐵在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),參加反應(yīng)的電子可能是

(2)請(qǐng)你通過(guò)比較、歸納,分別說(shuō)出3種不同化學(xué)用語(yǔ)所能反映的粒子結(jié)構(gòu)信息。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】指出下列原子的雜化軌道類型及分子的結(jié)構(gòu)式、立體構(gòu)型。

(1)CS2分子中的C原子采取 雜化,分子的結(jié)構(gòu)式為 ,立體構(gòu)型為 ;

(2)CH2O中的C原子采取 雜化,分子的結(jié)構(gòu)式為 ,立體構(gòu)型為 ;

(3)CCl4分子中的C原子采取 雜化,分子的結(jié)構(gòu)式為 ,立體構(gòu)型為 ;

(4)H2S分子中的S原子采取 雜化,分子的結(jié)構(gòu)式為 ,立體構(gòu)型為 。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)從氧化還原的角度分析水在下列化學(xué)反應(yīng)中的作用(從氧化劑、還原劑角度分析)。

電解水:_____________________________________________________。

鈉和水的反應(yīng)(2Na+2H2O2NaOH+H2↑):_______________________________。

氟氣和水反應(yīng)(2F2+2H2O4HF+O2):_______________________________。

氯氣和水反應(yīng)(Cl2+H2OHCl+HClO):______________________________。

(2)某一反應(yīng)體系中有反應(yīng)物和生成物共5種物質(zhì):S、H2S、HNO3、NO、H2O。該反應(yīng)體系中還原產(chǎn)物是________;若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移了0.3 mol電子,則氧化產(chǎn)物的質(zhì)量是________g。

(3)將少量Cl2通入FeBr2的溶液中,反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++Cl22Fe3++2Cl,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明具有還原性的粒子還原性強(qiáng)弱順序?yàn)?/span>____________。足量Cl2通入FeBr2溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬加工后的廢切削液中含有2%~5%的NaNO2,它是一種環(huán)境污染物。人們用NH4Cl溶液來(lái)處理此廢切削液,使亞硝酸鈉轉(zhuǎn)化為無(wú)毒物質(zhì)。該反應(yīng)分兩步進(jìn)行:

第一步:NaNO2+NH4Cl===NaCl+NH4NO2

第二步:NH4NO2N2↑+2H2O

下列對(duì)第二步反應(yīng)的敘述中正確的是

NH4NO2僅是氧化劑

NH4NO2僅是還原劑

NH4NO2發(fā)生了分解反應(yīng)

只有氮元素的化合價(jià)發(fā)生了變化

NH4NO2既是氧化劑又是還原劑

A.①④⑤ B.②③④ C.①③⑤ D.③④⑤

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