【題目】讀我國豐富多彩的地貌景觀圖,完成下列問題。
(1)簡述以上景觀形成的最主要動力。
(2)指出泰山與上述哪種景觀成因相同,并簡析泰山“五岳獨尊”的原因。
(3)比較石林與洪積扇在形成原因上的異同。
【答案】(1)石林(外力),洪積扇(外力),斷塊山(內(nèi)力),沙丘(外力)
(2)泰山屬于斷塊山;其崛起在華北平原上;與平原、丘陵相對高差大,形成強烈的對比。
(3)相同點:兩者形成都是流水作用的結(jié)果。不同點:石林是流水侵蝕的結(jié)果,洪積扇是流水堆積作用的結(jié)果。
【解析】整體分析:了解主要外力作用、內(nèi)力作用的主要類型,形成的主要地貌類型。斷層相對上升的一側(cè)巖層形成斷塊山。泰山海拔不是很高,位于平原區(qū),相對高差的對比強烈。
(1)讀圖,石林景觀主外力侵蝕作用形成,主要是流水侵蝕。洪積扇是流水沉積作用形成。斷塊山是內(nèi)力作用形成,沙丘是風(fēng)力沉積作用形成,是外力作用。
(2)泰山成因上屬于斷塊山。是斷層一側(cè)相對抬升形成的。泰山位于華北平原上,與平原、丘陵相對高差大,形成強烈的對比,形成“五岳獨尊”的情景。
(3) 在成因上,石林與洪積扇兩者形成都是流水作用的結(jié)果。不同點是石林是流水侵蝕的結(jié)果,洪積扇是流水堆積作用的結(jié)果。
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【題目】下圖是“我國沿海某城鎮(zhèn)規(guī)劃圖”,據(jù)此回答下列各題。
【1】為了加強乙村和甲城的聯(lián)系,擬建一條公路,圖中四條線路規(guī)劃最合理的是
A. a B. b C. c D. d
【2】圖中鐵路分布存在著明顯的問題,主要是
①穿越河流 、卩徑蹫场 ③穿越城區(qū) ④坡度太大
A. ③④ B. ②④ C. ②③ D. ①②
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問題:
(1)據(jù)圖從地質(zhì)作用的角度描述寧夏平原的成因。
(2)說明圖中AB所在地區(qū)與CD所在地區(qū)等高線彎曲的特點及其原因。
(3)分析圖中從山麓出口往湖沼方向沉積物變化的一般特點及成因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“賀蘭山東麓堆積地貌及其剖面圖”,完成問題。
(1)描述圖中地貌類型及沉積物分布特點。
(2)以河流的出山口為界,說明河流流經(jīng)地區(qū)等高線的變化特點及其反映的地理現(xiàn)象。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】勞動參與率,是經(jīng)濟活動人口(包括就業(yè)者和失業(yè)者)占勞動年齡人口的比率,是用來衡量人們參與經(jīng)濟活動狀況的指標(biāo)。下圖為我國分年齡組勞動參與率變化曲線圖,讀圖回答下面小題。
【1】關(guān)于圖示信息的敘述正確的是
A. 隨著年齡增長,勞動參與率呈升降交替變化趨勢
B. 我國經(jīng)濟活動人口的主體集中在20-49歲
C. 隨著年齡增長,勞動參與率呈波動上升趨勢
D. 15-19歲人口勞動參與率逐年呈上升趨勢
【2】我國為應(yīng)對勞動參與率變化產(chǎn)生的不利影響可能采取的最有效措施是
A. 放開二胎生育政策 B. 提高居民的受教育水平
C. 適當(dāng)延長退休年齡 D. 取消養(yǎng)老金
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【題目】下圖示意某一等高面。M、N為等壓線,其氣壓值分別為PM、PN,M、N之間的氣壓梯度相同。①~⑧是只考慮水平受力,不計空氣垂直運動時,O點空氣運動的可能方向。讀圖,回答下列各題。
【1】若此圖表示北半球, PM > PN ,則O點風(fēng)向為( )
A. ⑥或⑦ B. ②或⑥ C. ④或⑧ D. ③或④
【2】若此圖表示高空等高面,PM<PN,則O點風(fēng)向為( )
A. ③或④ B. ②或⑧
C. ③或⑦ D. ⑥或⑦
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我國臺灣省南投信義鄉(xiāng)的某學(xué)校(圖中X地),二十多年來多災(zāi)難。1996年賀伯臺風(fēng)時學(xué)校被泥石流淹沒,之后第一次重建,到了2009年莫拉克臺風(fēng)時,又因暴漲的河水沖擊造成地基受損,校舍塌陷。讀下圖,根據(jù)所學(xué)知識完成下面小題。
【1】圖示范圍內(nèi),最大高差可能是
A. 999米 B. 1199米 C. 1200米 D. 1299米
【2】對該學(xué)校所處地形部位的描述,正確的是
A. 位于較陡的山坡下 B. 位于沙洲上
C. 位于山脊末端 D. 位于河口三角洲
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【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
若爾蓋草原是我國最大的泥炭沼澤分布區(qū)。泥炭是一種經(jīng)過幾千年所形成的天然沼澤地產(chǎn)物,又稱草炭或泥煤,可以為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供原材料。二十世紀(jì)六七十年代,若爾蓋沼澤萎縮,土地板結(jié)硬化,風(fēng)沙蔓延。下圖示意若爾蓋草原位置。
(1)分析若爾蓋草原形成沼澤的原因。
(2)關(guān)于泥炭的開發(fā)利用和保護,有人認為“泥炭是濕地的一部分,為了保護濕地生態(tài)環(huán)境,應(yīng)禁止開發(fā)”,針對這種觀點,試說明理由。
(3)指出若爾蓋沼澤風(fēng)沙蔓延的治理措施。
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