【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,回答下列各題。
【1】【1】中共十九大于2017年10月18日-10月24日在北京召開(kāi),圖中正確表示會(huì)議期間地球所在公轉(zhuǎn)軌道位置的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】【2】當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至公轉(zhuǎn)軌道中的④位置時(shí),有關(guān)太陽(yáng)直射點(diǎn)及移動(dòng)方向,正確的敘述是( )
A. 在北回歸線以北,并向北移動(dòng) B. 在北回歸線以南,并向南移動(dòng)
C. 在南回歸線以北,并向北移動(dòng) D. 在南回歸線以南,并向北移動(dòng)
【答案】
【1】【1】B
【2】【2】C
【解析】
【1】【1】本題主要考查地球公轉(zhuǎn)的特點(diǎn),有圖示可知,①位置時(shí)太陽(yáng)直射北半球,而且位于為夏至日附近,應(yīng)該為遠(yuǎn)日點(diǎn),時(shí)間為7月初;③位置時(shí),太陽(yáng)直射南回歸線,應(yīng)該為冬至日,時(shí)間為12月22日,④位于冬至日之后,應(yīng)該為近日點(diǎn),時(shí)間為1月初,根據(jù)地球自西向東的公轉(zhuǎn)可知,②地位于秋分日和冬至日之間,有可能為10月18日-10月24日,故答案選B項(xiàng)。
【2】【2】由上題分析可知,當(dāng)公轉(zhuǎn)軌道中的④位置時(shí),為近日點(diǎn),時(shí)間為1月初,太陽(yáng)直射南半球,
并向北移,故答案選C項(xiàng)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)城市建設(shè)是促進(jìn)我國(guó)城市可持續(xù)發(fā)展的必然選擇,圖示意城市建設(shè)面臨的三條道路。k1 表示生態(tài)環(huán)境質(zhì)量安全警戒線,k2表示生態(tài)環(huán)境質(zhì)量惡化警戒線。讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】我國(guó)生態(tài)城市建設(shè)中,應(yīng)該選擇的道路是
A.k2 線 B.AC曲線 C.AD曲線 D.AB 曲線
【2】生態(tài)城市建設(shè)的核心是協(xié)調(diào)好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境質(zhì)量之間的關(guān)系,這突出體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的
A.共同性原則 B.公平性原則
C.持續(xù)性原則 D.經(jīng)濟(jì)性原則
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】揚(yáng)州食品工業(yè)園區(qū)內(nèi)企業(yè)之間僅存在投入—產(chǎn)出的聯(lián)系。(____)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017·江陰驗(yàn)收)近年來(lái),新興文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在我國(guó)蓬勃發(fā)展。下圖為“2010年我國(guó)國(guó)家級(jí)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地分布圖”。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】影響該產(chǎn)業(yè)分布的主導(dǎo)因素是(雙選)
A. 技術(shù) B. 市場(chǎng)
C. 交通 D. 資金
【2】文化創(chuàng)意公司集聚的主要目的是(雙選)
A. 加強(qiáng)信息交流 B. 加強(qiáng)技術(shù)協(xié)作
C. 降低運(yùn)輸費(fèi)用 D. 減少能源消耗
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列因素與地球上存在生命無(wú)關(guān)的是( )
A.地球的體積和質(zhì)量適中
B.地球自西向東繞日公轉(zhuǎn)
C.日地距離適中,地表溫度適中
D.地球附近大小行星各行其道,互不干擾
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列區(qū)域中,屬于東部亞熱帶濕潤(rùn)地區(qū)的上一級(jí)區(qū)域的是( )
A.東部經(jīng)濟(jì)地帶
B.東部季風(fēng)區(qū)
C.華中五省地區(qū)
D.洞庭湖地區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為大氣受熱過(guò)程示意圖,圖中數(shù)字代表某種輻射。讀圖完成下列各題。
(1)寫(xiě)出圖中代碼表示的含義
①:②:③:
甲:
乙:
(2)對(duì)流層大氣的主要直接熱源是輻射;(填寫(xiě)代碼,以下相同)
(3)多云的白天氣溫比晴天低是因?yàn)?/span>增強(qiáng);
(4)拉薩被稱為“日光城”是因?yàn)?/span>減弱;
(5)科學(xué)家提出抽取海水向空中噴灑海鹽顆粒、增加云量以緩解全球氣候變暖,這一方法是為了減弱輻射;
(6)大氣保溫作用過(guò)程的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)是和。
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