【題目】讀“太陽系示意圖”,回答問題。
(1)地球相鄰內(nèi)側(cè)的行星是(名稱),相鄰?fù)鈧?cè)的行星是 (名稱)。
(2)圖中C表示的是 , B表示的是。
(3)圖中可知,八大行星繞日公轉(zhuǎn)的方向具有 , 軌道平面具 , 軌道形狀具有。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國某山地北坡甲、乙、丙三地垂直自然帶隨海拔變化示意圖。完成下面小題。
【1】該山地可能是( )
A. 秦嶺 B. 南嶺 C. 昆侖山 D. 喜馬拉雅山
【2】甲、乙、丙三地垂直自然帶的類型組合存在差異的主導(dǎo)因素是( )
A. 光照 B. 水分 C. 海拔 D. 熱量
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【題目】當(dāng)前,國際社會(huì)最為關(guān)注的全球性大氣環(huán)境問題主要是( )
A. 二氧化碳、氟利昂、酸性氣體增多導(dǎo)致的全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨
B. 大氣污染、水體污染、固體廢棄物污染
C. 人口增多、資源枯竭、森林銳減
D. 水資源短缺、糧食缺乏、噪聲污染
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為2016年第17號熱帶風(fēng)暴“納沙”的運(yùn)動(dòng)路徑示意圖,據(jù)此完成下列各題。
【1】當(dāng)臺(tái)風(fēng)中心到達(dá)圖中M地時(shí),?诘娘L(fēng)向是
A. 偏南風(fēng) B. 正東風(fēng)
C. 正西風(fēng) D. 偏北風(fēng)
【2】順著臺(tái)風(fēng)前進(jìn)方向,以臺(tái)風(fēng)路徑為界,可以把臺(tái)風(fēng)分為右半圈和左半圈,航海者認(rèn)為右半圈比左半圈風(fēng)險(xiǎn)更大,其主要原因是
A. 右半圈與大陸的距離較遠(yuǎn),風(fēng)險(xiǎn)大
B. 右半圈的風(fēng)向和臺(tái)風(fēng)的移動(dòng)方向接近一致,風(fēng)速加強(qiáng)
C. 左半圈緯度偏低,地轉(zhuǎn)偏向力較小,風(fēng)速較低
D. 左半圈的風(fēng)向和臺(tái)風(fēng)的移動(dòng)方向接近一致,風(fēng)速加強(qiáng)
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【題目】下圖示意某流域人口分布情況。累積頻率(或稱對頻率的累計(jì))是指為了統(tǒng)計(jì)分析的需求,有時(shí)需要觀察某一數(shù)值以下或某一數(shù)值以上的頻率之和。讀圖,完成下列各題。
【1】該流域人口分布特點(diǎn)是
A. 空間分布比較均勻且比較稠密 B. 距河8—10km分布人口最多
C. 3550—3650m的百米高程最為密集 D. 高程4500m以上人口密度變化劇烈
【2】該流域很可能位于
A. 巴西高原 B. 南部非洲 C. 藏南谷地 D. 北美大草原
【3】影響該流域人口距河流不同距離空間分布差異的主要因素是
A. 水能資源分布 B. 取用水方便程度 C. 交通通達(dá)度 D. 地形地勢和坡向
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【題目】讀我國某區(qū)域圖,回答下面小題。
(1)圖中①、②兩處發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主導(dǎo)因素分別是( )
A.地形、水源
B.水源、熱量
C.土壤、光照
D.熱量、水源
(2)圖中③所在林區(qū)比東北林區(qū)樹種更為豐富,其根本原因是該地( )
A.緯度低、相對高差大
B.光照和熱量條件好
C.年降水量大、氣溫高
D.土壤肥沃、水源充足
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【題目】喜馬拉雅山的形成是因?yàn)?和 板塊相互碰撞擠壓( 。
A.非洲板塊和美洲板塊
B.印度洋板塊和非洲板塊
C.亞歐板塊和印度洋板塊
D.南極洲板塊和太平洋板塊
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【題目】讀下圖回答下列小題。
(1)圖中甲地( )
A.角速度、線速度與赤道上相等
B.水平運(yùn)動(dòng)物體不偏轉(zhuǎn)
C.處于晨線上
D.太陽高度為90°
(2)當(dāng)α角由目前的23°26′逐漸減小為0°的過程中,下列地理現(xiàn)象可能發(fā)生的是( )
A.太陽直射點(diǎn)向北移動(dòng)
B.?诘恼缣柛叨炔粩鄿p小
C.?诘臅冮L不斷減小
D.海口由夏季進(jìn)入冬季
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【題目】北半球夏半年日數(shù)多于冬半年的原因是( 。
A.地球自轉(zhuǎn)速度因經(jīng)度而不同
B.地球在遠(yuǎn)日點(diǎn)的公轉(zhuǎn)速度快于近日點(diǎn)
C.地球在近日點(diǎn)的自轉(zhuǎn)速度快于遠(yuǎn)日點(diǎn)
D.地球在遠(yuǎn)日點(diǎn)的公轉(zhuǎn)速度慢于近日點(diǎn)
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