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【題目】在我國南方山地和丘陵的土地利用中,應該(  )

A. 發(fā)展種植業(yè),增加農民收入

B. 發(fā)展畜牧業(yè)

C. 大力發(fā)展林業(yè),保障農業(yè)的穩(wěn)產、高產

D. 積極發(fā)展建筑材料業(yè)

【答案】C

【解析】

我國南方地區(qū)以低山丘陵為主,地形崎嶇水土流失嚴重,因此需要因地制宜的發(fā)展林業(yè),減少水土流失等生態(tài)問題,保障農業(yè)的穩(wěn)產、高產故答案選C。

練習冊系列答案
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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖中四條曲線分別表示北美、南美、澳大利亞和非洲四大陸西岸緯度0°~40°范圍內年降水量分布狀況。讀圖回答下列各題。

1】【1表示北美大陸西岸降水狀況的是(  )

A. ①曲線 B. ②曲線 C. ③曲線 D. ④曲線

2】【2M對應的地點年降水量少的主要原因是(  )

A. 緯度低,蒸發(fā)旺盛

B. 盛行東北信風,水汽含量少

C. 終年受副熱帶高壓控制,盛行下沉氣流

D. 沿岸有勢力很強的寒流流經,降溫減濕明顯

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】在冷濕環(huán)境下,未完全分解的植物殘體逐漸堆積,形成泥炭。泥炭又叫草炭、泥煤,目前被廣泛應用于農業(yè)、園藝等多個領域。如圖所示島嶼泥炭資源豐富。讀圖回答下列各題

(1)據圖可推斷,與該島嶼泥炭形成條件不符的是( )
A.緯度較高,常年盛行西南風
B.受寒流影響,年均溫較低,蒸發(fā)弱
C.一年中雨日較多,日照時間少
D.平原為主,地勢低平,排水不暢
(2)在下列島嶼中泥炭資源欠缺的有可能是( )
A.南美大陸南部的火地島
B.北大西洋中的愛爾蘭島
C.北太平洋中的夏威夷島
D.加拿大東部的紐芬蘭島

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】(題文)有關能源的敘述,正確的是(  )

A. 常規(guī)能源都是非可再生能源

B. 清潔能源即為新能源

C. 在目前科學技術條件下,能夠利用的能源都是常規(guī)能源

D. 新能源與常規(guī)能源都是相對而言,隨著新能源逐漸被廣泛應用,就轉化為常規(guī)能源

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】西北地區(qū)發(fā)展生產,進行國土整治需要解決的問題是(  )

①興修水利工程,引水變旱地為水田、诟脑禧}堿灘,改良貧瘠土地、郾Wo草地資源,防止草場退化,建設人工草場 ④治理沙漠,植樹種草,設方格沙障,固定沙丘

A. ①② B. ①②③

C. ①②③④ D. ③④

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【題目】哈薩克斯坦是世界上最大的內陸國。下圖中甲是哈薩克斯坦人口最多的城市,該國1997年將首都由甲遷至乙,丙為該國的重工業(yè)中心。讀圖,完成下面小題。

1哈薩克斯坦

A. 終年嚴寒 B. 降水稀少 C. 森林廣布 D. 多高原山地

2哈薩克斯坦的河流

A. 多源遠流長,水量豐富 B. 多發(fā)源于我國,向西注入海洋

C. 多為外流河,水量豐富 D. 多為內流河,水量季節(jié)變化大

3甲市不適合繼續(xù)作為首都的主要原因有

地處邊境,安全受到鄰國威脅周圍沙漠廣布,環(huán)境條件差人口眾多,資源環(huán)境壓力大距其他城市較遠,與國內其他城市聯(lián)系不便

A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③

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【題目】讀下面大氣環(huán)流圖,完成下列要求

(1)圖中各字母所在的氣壓帶、風帶名稱是:

A ;B ;C ;D 。

其中盛行上升氣流的是 (填字母),故多 雨。

(2) 極鋒是 風帶和 風帶的氣流交匯而形成的。

(3) 圖中①代表的風向是 風,②代表的風向是 風。

(4) 有關氣壓帶、風帶的敘述正確的一項是( )

A.熱的地方成低壓、冷的地方成高壓

B.氣壓帶、風帶季節(jié)移動的原因在于太陽直射點的回歸運動

C.低氣壓帶氣流下沉,多云雨,高氣壓帶上升氣流,多晴天

D.氣壓帶、風帶夏季北移,冬季南移

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【題目】讀“太陽直射點周年變化示意圖”,回答下列各題。

1當太陽直射點位于②點位置時( )

A. 北回歸線及其以北地區(qū)正午太陽高度達一年最大 B. 中國的東北平原寒風凜冽

C. 北半球正午太陽高度達一年最大 D. 我國進入冬季

2上圖中( )

A. 直射點在④處時,應是6月22日前后

B. 直射點從①處移到⑤處,需要l恒星年

C. 直射點位于①或⑤處時,都是北半球的春分日

D. 直射點從②處移到④處期間,我國各地白晝逐漸增長

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下列圖文資料回答問題。
珀斯是一個多風的城市,夏季以微風為主,一天中風向多變,冬季風力強勁,素有澳大利亞“風城”之稱。

(1)說明珀斯夏季風向日變化明顯的原因。。
(2)分析珀斯冬季多大風的原因。
(3)分析圖示地區(qū)風能開發(fā)利用比重小的原因。

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