【題目】.下列不符合可持續(xù)發(fā)展原則的是

A. 尊重和關(guān)心生物群落 B. 建自然保護(hù)區(qū)保護(hù)地球的生存能力和生物多樣性

C. 加大煤鐵采挖力度,以獲高額利潤(rùn) D. 使人口數(shù)量保持在地球的承載力之內(nèi)

【答案】C

【解析】本題考查可持續(xù)發(fā)展的基本原則?沙掷m(xù)發(fā)展的原則有公平性原則、共同性原則、持續(xù)性原則、階段性原則。尊重和關(guān)心生物群落,建自然保護(hù)區(qū)保護(hù)地球的生存能力和生物多樣性,符合公平性;使人口數(shù)量保持在地球的承載力之內(nèi),符合持續(xù)性。加大煤鐵采挖力度,以獲高額利潤(rùn),不符合持續(xù)性原則。所以本題選擇C選項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,分析完成下列問(wèn)題

【1】如果此圖為熱力環(huán)流側(cè)視圖,以下說(shuō)法正確的是()

A. 引起熱力環(huán)流的原因是地面冷熱不均

B. 溫度:A>B>C>D

C.熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)最復(fù)雜的形式

D.氣壓:D>A>B>C

【2】如果此圖是城市熱島環(huán)流側(cè)視圖,在處進(jìn)行植樹(shù)造林,對(duì)城市空氣起到的作用是()

A.增溫和增濕 B.凈化和增濕 C.凈化和增溫 D. 減濕和減溫

【3】如果此圖表示的是山谷風(fēng)示意圖,那么上升氣流表示的可能是()

白天的谷地 白天的山坡 夜晚的谷地 夜晚的山坡

A. B. C. D.

[

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表分別表示2011年我國(guó)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力在產(chǎn)業(yè)和空間的轉(zhuǎn)移(占總量比重),讀圖和表,完成下列問(wèn)題。

流出

省(市)

四川

湖南

安徽

江西

河南

貴州

占總量比重/%

16.1

10.6

10.6

8.6

8.3

6.1

省(市)

廣東

浙江

上海

江蘇

北京

福建

占總量比重/%

35.5

8.9

7.2

5.6

5.6

5.6

(1)據(jù)圖分析2011年我國(guó)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的特點(diǎn)及其原因。

(2)據(jù)表分析2011年我國(guó)人口跨省流動(dòng)的空間特征,并說(shuō)明主要原因。

(3)農(nóng)村勞動(dòng)力跨區(qū)域流動(dòng)對(duì)遷入地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有益影響主要有哪些?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】冬半年,林木向陽(yáng)面受晝夜溫差劇變的影響,樹(shù)干內(nèi)外溫度不同,收縮不同,導(dǎo)致樹(shù)皮破裂的現(xiàn)象,稱(chēng)為凍裂。盡管凍裂不會(huì)造成植物死亡,但能降低木材質(zhì)量,并可能成為病蟲(chóng)害入侵的途徑。讀我國(guó)東北林區(qū)某區(qū)域等高線(xiàn)地形圖,回答下列問(wèn)題。

1

A. ①——②B. ②——③

C. ③——④D. ④——①

2

A. ①B. ②C. ③D. ④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】希波戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的希羅多德在記述幾場(chǎng)重大戰(zhàn)斗時(shí)始終未提神的干預(yù)和幫助,同荷馬筆下的特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)恰成鮮明對(duì)比。這一歷史變化體現(xiàn)了

A.人文精神的興起

B.工商貿(mào)易的繁榮

C.民主政治的形成

D.歷史敘述的科學(xué)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為中國(guó)某河干流區(qū)不同土地利用類(lèi)型的日蒸發(fā)量和日蒸發(fā)總量(各類(lèi)用地面積與其日蒸發(fā)量的乘積)。讀圖完成下列各題。

【1】影響該河干流區(qū)日蒸發(fā)量差異的主要因素是( )

A.土層厚度和植被覆蓋率 B.太陽(yáng)輻射和土層厚度

C.植被覆蓋率和水分條件 D.水分條件和太陽(yáng)輻射

【2】該河最有可能是( )

A.塔里木河 B.松花江 C.淮河 D.珠江

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為全球荒漠分布示意圖。

(1)分析甲、乙、丙三地出現(xiàn)荒漠景觀(guān)的自然原因。

(2)甲地治理荒漠化,可采取哪些措施?

(3)從自然角度分析甲地發(fā)展棉花種植的優(yōu)勢(shì)和不足。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】17世紀(jì)來(lái)華傳教士曾將《論語(yǔ)》《大學(xué)》等譯為拉丁文在歐洲出版,19世紀(jì)中期傳教士理雅各又將多部儒家經(jīng)典譯成英文,在西方引起轟動(dòng)。這表明

A.儒家思想被西方學(xué)者普遍接受

B.中國(guó)傳統(tǒng)文化在西方引起關(guān)注

C.中西文化交流限于傳教士之間

D.儒家思想推動(dòng)了西方政治革命

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同步練習(xí)冊(cè)答案