【題目】我國某中學(xué)地理研究性學(xué)習(xí)小組在云南喀斯特地貌區(qū)進(jìn)行野外科考,繪制出圖中主要河流和等高線圖(左圖,單位:米)。讀圖完成下面小題。
【1】某風(fēng)電企業(yè)準(zhǔn)備在圖中多處設(shè)立風(fēng)力發(fā)電機(jī)組,該學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)甲地并不適宜。據(jù)圖中信息,推測(cè)甲地最可能是
A.天坑B.湖泊
C.頂部平坦的山峰D.火山口
【2】該研究性學(xué)習(xí)小組根據(jù)相關(guān)地質(zhì)部門資料繪制出丁到戊的地質(zhì)統(tǒng)計(jì)圖(右圖),曲線上各數(shù)據(jù)表示各測(cè)量點(diǎn)地下同一巖層的埋藏深度,由此可以判斷出沿該剖面線為
A.背斜谷B.向斜山
C.地塹谷D.地壘山
【3】下列是該研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)該區(qū)域的發(fā)展提供的參考意見,其中最合理的是
A.大力發(fā)展旱地小麥生產(chǎn),提高糧食總產(chǎn)量B.利用水資源豐富的特點(diǎn),發(fā)展立體化農(nóng)業(yè)
C.加強(qiáng)道路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),積極發(fā)展旅游業(yè)D.加大當(dāng)?shù)厝丝谏鷳B(tài)搬遷,擴(kuò)大環(huán)境承載力
【答案】
【1】B
【2】A
【3】C
【解析】
【1】據(jù)圖中等高線數(shù)值和分布可以判斷出,甲地為海拔較低的地方,不可能是山峰,C錯(cuò)誤;火山口比周邊的地區(qū)海拔高,而甲地位于海拔較低地方,因此不可能是火山口,D錯(cuò)誤;圖中乙、丙兩條河流流入甲地,可能積水成湖,天坑的海拔明顯降低,則等高線應(yīng)是密集分布并向里數(shù)值減少,A錯(cuò)誤,B正確。故選B。
【2】根據(jù)題目,曲線上各數(shù)據(jù)表示各測(cè)量點(diǎn)對(duì)應(yīng)的地下某相同巖層的深度,數(shù)值越大,表示某相同巖層埋藏越深。根據(jù)地表各點(diǎn)向地下埋藏深度值得到的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線,就可以得到該巖層是向上拱起的,即是背斜構(gòu)造。根據(jù)丁到戊沿線出現(xiàn)河流,因此丁到戊之間是山谷,該處地貌是谷地,BD錯(cuò)誤。所以是背斜谷,A對(duì),C錯(cuò)。故選A。
【3】該地位于我國的西南云貴高原,亞熱帶季風(fēng)氣候,夏季高溫多雨,冬季溫和少雨,并不適宜大力發(fā)展旱地小麥生產(chǎn),A錯(cuò)誤;當(dāng)?shù)囟嗫λ固氐孛,多溶洞和地下暗河,地表水資源短缺,B錯(cuò)誤;西南云貴高原地形崎嶇,山區(qū)交通不便,應(yīng)加強(qiáng)道路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),積極發(fā)展旅游業(yè),C正確;加大當(dāng)?shù)厝丝谏鷳B(tài)搬遷,雖然利于保護(hù)環(huán)境,當(dāng)不能擴(kuò)大環(huán)境承載力,D錯(cuò)誤。故選C。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 等高活籬笆是指在坡面上大致沿等高線種植的窄條狀植物帶;h笆之間的土地常用來種植作物,作物與籬笆構(gòu)成一種特殊的土地利用方式,稱籬笆間作,是農(nóng)林復(fù)合業(yè)的一種形式。某研究所在三峽庫區(qū)開展了等高活籬笆的人工模擬降雨試驗(yàn),左圖示意活籬笆試驗(yàn)地與坡耕地地表徑流速度對(duì)比,右圖示意活籬笆試驗(yàn)地與坡耕地含沙量的對(duì)比。
讀圖完成下面小題。
【1】該農(nóng)林復(fù)合系統(tǒng)中,等高活籬笆的最理想植被是
A. 草本B. 草灌結(jié)合C. 灌木D. 喬木
【2】該農(nóng)林復(fù)合系統(tǒng)在三峽庫區(qū)能夠
①減少徑流總量 ②削減徑流峰值 ③減少泥沙含量 ④降低徑流速度
A. ①③④B. ①②④
C. ②③④D. ①②③
【3】若干年后,該農(nóng)林復(fù)合系統(tǒng)能影響籬間地的
A. 坡度大小B. 地形類型
C. 土壤類型D. 氣候變化
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
穿堂風(fēng)也叫過堂風(fēng),是氣象學(xué)中一種空氣流動(dòng)的現(xiàn)象,是流動(dòng)于建筑物內(nèi)部空間的風(fēng)。我國許多地區(qū)民居設(shè)計(jì)都充分考慮了穿堂風(fēng),在炎熱的夏季,太陽高掛,不需要空調(diào)同樣取得了納涼的效果。下面左圖為四川某山區(qū)的傳統(tǒng)民居景觀圖,民居坐北朝南,房前一般為石質(zhì)地面,屋后種植林木,右圖為該民居穿堂風(fēng)示意圖。
(1)簡述該民居建為“坐北朝南”的原因。
(2)民居屋前石質(zhì)地面,屋后種植林木,可以明顯增強(qiáng)夏季穿堂風(fēng)。請(qǐng)運(yùn)用熱力環(huán)流原理加以解釋。
(3)假如濟(jì)寧地區(qū)仿照?qǐng)D示民居建設(shè)房屋,你認(rèn)為是否合理?并說明理由。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 海子寫過一首詩《面朝大海,春暖花開》,現(xiàn)在影視劇中往往讓女主角面朝大海,在海風(fēng)吹拂下讓頭發(fā)向后飄逸以反映女主角的快樂心情。甲、乙兩圖分別是“北半球某濱海地區(qū)海陸環(huán)流圖”和“氣溫變化特征圖”。
讀圖回答下列題。
【1】甲圖中①、②、③、④四處氣溫最高的是( )
A.①處B.②處C.③處D.④處
【2】為了完成女主角頭發(fā)向后飄逸的場(chǎng)景,導(dǎo)演會(huì)選擇什么時(shí)間段完成拍攝( )
A.16時(shí)至次日8時(shí)B.18時(shí)至次日6時(shí)C.8時(shí)至16時(shí)D.6時(shí)至18時(shí)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】已知下圖中等高距為100米,X、Y為閉合等高線內(nèi)的兩點(diǎn),a、b代表所在等高線的數(shù)值,粗實(shí)線代表河流。讀圖完成下面小題。
【1】圖中河流流向是( )
A.自東北向西南B.自西南向東北
C.自東南向西北D.自西北向東南
【2】閉合等高線內(nèi)X點(diǎn)和Y點(diǎn)之間的相對(duì)高度可能是( )
A.200米B.300米C.400米D.500米
【3】若某人在圖中陡崖處探險(xiǎn)攀巖,則其攜帶的安全繩最好為( )
A.200米B.250米C.299米D.500米
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某日某時(shí)全球太陽高度等值線圖(此為某日某時(shí)晝半球圖),已知a點(diǎn)所在經(jīng)線為30°W。讀圖完成下列要求。
(1)寫出太陽直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)__________。
(2)此時(shí)北京時(shí)間是________時(shí)。
(3)圖示這一天,a地的晝長時(shí)間是________小時(shí),f地的晝長時(shí)間是________小時(shí)。
(4)如圖所示,d點(diǎn)位于c點(diǎn)的________方向,從a點(diǎn)到e點(diǎn)的最近路線的行進(jìn)方向是________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“山明水凈夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃”(唐·劉禹錫)。下圖為大氣受熱過程示意圖。讀下圖,回答下列各題。
【1】“夜來霜”的形成原因是
A.①增強(qiáng)B.②增強(qiáng)C.③減弱D.④減弱
【2】“數(shù)樹深紅出淺黃”的時(shí)節(jié),下列說法可信的是
A.長江流域陰雨連綿天氣
B.適宜我國南極科考船隊(duì)出發(fā)
C.我國江南地區(qū)草長鶯飛
D.地中海沿岸森林火險(xiǎn)等級(jí)高
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 山洪是指山區(qū)溪溝中發(fā)生的暴漲洪水。山洪具有突發(fā)性,水量集中且流速快,沖刷破壞力強(qiáng),水流中抉帶泥沙甚至石塊等,常造成局部性洪災(zāi)。下面是1983-2015年西藏山洪發(fā)生次數(shù)年際變化和月份分布圖。
讀圖完成下面小題。
【1】西藏山洪發(fā)生的時(shí)間特點(diǎn)主要表現(xiàn)為
A.近幾年來山洪發(fā)生次數(shù)逐漸增多B.近幾年來山洪發(fā)生次數(shù)開始減少
C.集中于春夏季,秋冬季較少D.7、8月最多,12月未發(fā)生山洪
【2】西藏山洪發(fā)生次數(shù)多、分布廣,造成的損失大,其原因是
①地勢(shì)起伏大
②河流含沙量大
③居民點(diǎn)多分布于山坡地帶
④交通設(shè)施(道路等)多沿河流建造
A.①②B.②③C.③④D.①④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 《中國詩詞大會(huì)》弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,古詩詞內(nèi)涵豐富!澳獑柹L锸,但看桑落洲。數(shù)家新住處,昔日大江流。古岸崩欲盡,平沙長未休。想應(yīng)百年后,人世更悠悠”。
讀唐詩回答下列小題。
【1】桑落洲形成的主要作用是
A.地殼抬升作用B.流水侵蝕作用C.流水搬運(yùn)作用D.流水堆積作用
【2】詩中“數(shù)家新住處”最可能位于該河流的
A.凹岸B.凸岸C.南岸D.北岸
【3】詩中“古岸崩欲盡”形成的主要外力作用是
A.河流的溯源侵蝕B.河流的下蝕C.河流的側(cè)蝕D.河流的溶蝕
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