【題目】 You won’t find paper cutting difficult __________ you keep practicing it.
A.even if
B.as long as
C.as if
D.ever since
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(2014·江西) Anyway, we’re here now, so let’s _________ some serious work.
A. come up with B. get down to
C. do away with D. live up to
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【題目】如圖是某同學在“目鏡10×,物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像,據(jù)圖回答下列有關問題:
(1)下列選項是有關顯微鏡的使用步驟,其中句前是操作,句后是目的,錯誤的是( )
A.轉動轉換器:換用不同放大倍數(shù)的物鏡
B.調節(jié)細準焦螺旋:調節(jié)物鏡與玻片標本之間的距離
C.調節(jié)光圈:調節(jié)視野的大小
D.調節(jié)反光鏡:調節(jié)視野的亮度
(2)欲將圖中③所指的細胞移到視野的中央進行觀察,則裝片應向________方移動。
(3)若裝片上的細胞成單層均勻分布,那么該同學在目鏡不變的情況下,換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞,按理論計算,視野內可容納的完整細胞數(shù)目為_______個。
(4)在一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長、乙較短;丙、丁無螺紋,丙較長、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是________。
(5)觀察玻片標本時,若發(fā)現(xiàn)視野左側較暗,右側較亮,則應調節(jié)________。
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【題目】 The film was so moving that we all burst into tears. Never before seen a film like that.
A. had I B. I had
C. have I D. I have
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【題目】It was a new (idea) to Jason. He thought of his bird with no (seeds) and the cake he wanted to buy for his mother, but was that he would not tell a lie.
A. concerned
B. amazed
C. excited
D. determined
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【題目】下圖為典型的細胞核及其周圍部分結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題(在[ ]中填標號,在 上填相應的名稱)。
(1)只有在 細胞中,使用 顯微鏡才能觀察到該圖表示的結構。
(2)[3] 主要由 組成。
(3)結構4是 ,其功能是 。
(4)圖中所示的結構是否來自細菌? ,簡述理由: 。
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【題目】 Why don't you bring______to his attention that you're too ill to work on?
A. that
B. it
C. this
D. him
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【題目】Whenever he was asked why he was late for class, he would answer carelessly, always __________ the same thing.
A. saying B. said C. to say D. having said
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