下圖是“人類社會與環(huán)境的相關(guān)模式圖”，圖中a、b、c、d表示的含義（�。�

A．a—輸出物質(zhì)和能量  b—輸入物質(zhì)和能量  c—環(huán)境的反作用  d—人類的反作用

B．a—濫采濫用自然資源  b—任意排放有害物質(zhì)  c—環(huán)境質(zhì)量下降  d—進行國土整治

C．a—有計劃地開采礦產(chǎn)資源  b—工業(yè)“三廢”的排放c—酸雨  d—治理大氣污染

D．a—進行國土整治  b—大氣中SO2增多  c—過量開采地下水  d—土地次生鹽堿化

 

答案：BC
解析：

該模式圖的中心是人類，物質(zhì)與能量的輸入與輸出都應(yīng)該是對人類社會來說的。圖中a應(yīng)該是人類輸入物質(zhì)和能量，或者是說人類從環(huán)境中索取物質(zhì)與能量，這里包括合理的索取，如有計劃地開采礦產(chǎn)資源，也包括不合理的索取，如濫采濫用自然資源；b表示人類以廢棄物的形式向環(huán)境中輸出物質(zhì)和能量，其中包括以不超出環(huán)境自凈能力為準的合理輸出，也包括破壞環(huán)境的不合理的輸出，如工業(yè)“三廢”等有害物質(zhì)的隨意排放等等；c表示人類通過自身的生產(chǎn)活動和消費活動作用于環(huán)境之后，環(huán)境對人類產(chǎn)生的反作用。由于人類對環(huán)境的作用有有利的一面，也有不利的一面，所以環(huán)境對人類的反作用(即環(huán)境的反饋作用)也有有利的一面和不利的一面，例如環(huán)境質(zhì)量下降、酸雨以及土地的次生鹽堿化均屬于環(huán)境反饋作用中不利的一面；d表示人類通過自身的生產(chǎn)活動和消費活動對環(huán)境產(chǎn)生的作用，它可以包括在受到環(huán)境的反饋作用之后相應(yīng)采取的一些改進措施，如進行國土整治、治理大氣污染等等，所以上面選項中能夠正確表示a、b、c、d含義的應(yīng)是B、C兩個選項。

 

 


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源：2006年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（四川�。�、文綜 地理部分 題型：069

在人類社會近現(xiàn)代發(fā)展史上，出現(xiàn)過世界科技與經(jīng)濟中心的轉(zhuǎn)移。閱讀下列材料回答問題。

　　材料一

　　材料二（1624年英國專利法）第六條規(guī)定，今后對任何新產(chǎn)品的真正第一個發(fā)明人可以授予在本國獨占制造該產(chǎn)品的專利證書和特權(quán)。在授予專利證書和特權(quán)后，其他人不得使用。

--摘編自湯宗舜等《專利法》

1662年，英國查理二世頒發(fā)特許狀，成立促進自然知識研究的皇家學會。……鼓勵并協(xié)調(diào)全國各專業(yè)的成果，以搜集可能增進科學知識的各種資料。……1754年，“技藝、制造業(yè)及商業(yè)獎勵會”成立，該會為已被確定的成就提供金錢、獎?wù)潞推渌麍蟪辍?/P>

--摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

英國革命的最大成果，也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗方面的最大成就，是創(chuàng)造了一種全新的政體--立憲君主制，并以此淘汰了已成為社會發(fā)展桎梏的絕對君主制。

--馬克主編《世界文明史》

　　材料三據(jù)統(tǒng)計，某工業(yè)大國在1870年至1900年，小學生人數(shù)由690萬增加到1500萬。1900年，每1萬人口中平均有大學生31.4人，把其它主要國家遠遠甩到后面。按照同一比例，德國有8.3人，法國有7.6人，英國只有6人。

--摘編自呈于廑、齊世榮主編《世界史-近代史編》

第一次工業(yè)革命中，重要的新機器和新生產(chǎn)方法都是在英國發(fā)明的。第二次工業(yè)革命幾乎是同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家。英國雖然也有一些重要的發(fā)明，但內(nèi)燃機、柴油機、發(fā)電機和電動機等的發(fā)明和改進，卻大部分是德國人干的；而環(huán)錠紡織機、縫紉機、打字機、白熱絲燈和電話，以及“泰羅制”的科學化生產(chǎn)管理方法，則是由這一工業(yè)大國發(fā)明的。

--摘編自劉宗緒主編《世界近代史》

　　材料四2006年1月，胡錦濤同志在全國科學技術(shù)大會上的重要講話中指出：“當今時代，人類社會步入了一個科技創(chuàng)新不斷涌現(xiàn)的重要時期，也步入了一個經(jīng)濟結(jié)構(gòu)加快調(diào)整的重要時期�！薄懊鎸κ澜缈萍及l(fā)展的大勢，面對日趨激烈的國際競爭，我們只有把科學技術(shù)真正置于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，真抓實干，急起直追，才能把握先機，贏得發(fā)展的主動權(quán)�！�

　　下圖中中國與創(chuàng)新型國家在科技諸方面的比較

　　如下表中中國與B國GDP及三大產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重的比較

(1)

一艘海輪于2006年1月5日上午8時（當?shù)貐^(qū)時）從B國港口城市②起航，經(jīng)過28天13小時到達A國港口城市①，到達時當?shù)貐^(qū)時為：________月________日________時。該海輪起航時，陽光灑滿海面，海輪的影子朝向________方向。

(2)

為節(jié)省燃料，海輪一路上盡可能順洋流沿最短航線航行，在B國沿海航行時助航的洋流名稱是：________。假定海輪旗幟的飄向只受盛行風向影響，則整個航程中旗幟飄向的變化依次為________。

(3)

試分析圖乙中陰影區(qū)所示城市帶形成的主要區(qū)位因素。

(4)

根據(jù)材料二，概括英國在17~18世紀成為世界科技中心的因素。據(jù)此分析評價政治對科技的影響。

(5)

上述材料中的“某工業(yè)大國”指的是哪一國家?19世紀末20世紀初，世界科技經(jīng)濟中心逐漸從英國向該工業(yè)大國轉(zhuǎn)移，根據(jù)材料三比較分析出現(xiàn)這一變化的原因。

(6)

運用政治、經(jīng)濟常識分析，推動世界科技與經(jīng)濟中心轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵因素，及其對我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展有哪些啟示。

(7)

運用發(fā)展的觀點，依據(jù)世界科技與經(jīng)濟中心轉(zhuǎn)移的事實，論述我國為什么必須始終堅持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想。

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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

隨著中國——東盟自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)進程的推進，環(huán)北部灣地區(qū)正在形成一個跨省區(qū)、跨國界的經(jīng)濟圈——環(huán)北部灣經(jīng)濟圈。閱讀下列材料，回答有關(guān)問題：

材料一  環(huán)北部灣經(jīng)濟圈包括廣東省的雷州半島、海南省的西部、廣西壯族自治區(qū)的南部沿海和越南北部沿海地區(qū)（見下圖）。該地區(qū)面臨廣闊的海洋，海洋生物資源、石油天然氣資源、旅游資源豐富，是未來最具開發(fā)潛力的區(qū)域。

材料二  環(huán)北部灣地區(qū)介于東亞與東南亞之間，是重要的海上交通樞紐，是“海上絲綢之路”的起點。通過海上絲綢之路，不僅在經(jīng)濟上互通有無，而且對政治、外交、文化、藝術(shù)乃至社會生活都帶來深遠的影響。如果說中國絲綢和其他科技成就的向外傳播都是對人類進步和世界文明的偉大貢獻，那么所有這些貢獻，除陸路外，都是通過海上“絲綢之路”的傳播來完成的。

（1）分析圖中①②兩個城市共同的區(qū)位條件。

（2）簡述環(huán)北部灣經(jīng)濟圈經(jīng)濟發(fā)展的主要優(yōu)勢。

（3）漢、唐、明三朝“海上絲綢之路”所到達的最遠地區(qū)分別是哪里？而陸上絲綢之路從漢到唐又有了哪些發(fā)展？

 （4）概括指出中國古代“海上絲綢之路”不斷得到開拓的條件及其開通這條交通線的歷史影響。

 （5）環(huán)北部灣地區(qū)是中國與東盟的結(jié)合部，是中國西南地區(qū)參與國際區(qū)域合作的前沿地帶，區(qū)位獨特，資源豐富。

    運用所學經(jīng)濟常識知識，說明加強環(huán)北部灣地區(qū)合作開發(fā)的意義。

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