【題目】讀“太陽系模式圖”,回答下列問題。
(1)圖中字母表示地球的是(填字母),與地球距離最近一顆恒星是 (填名稱)。
(2)地球軌道內(nèi)、外兩側(cè)軌道上分別運(yùn)行著星和星(填名稱).
(3)2008年6月20日,國際天文聯(lián)合會宣布,將中山大學(xué)學(xué)生“蘇梅克近地天體獎”獲得者葉泉志發(fā)現(xiàn)的161715號小行星命名為“汶川星”。以此悼念在汶川大地震中的罹難者。“汶川星”在圖中星和星(填名稱)軌道之間。
(4)試分析地球的宇宙環(huán)境和地理環(huán)境的特點與生命物質(zhì)存在條件的關(guān)系,將對應(yīng)的關(guān)系相連。
①地球磁場 | A地球表層存在大氣層 | |
②地球的質(zhì)量和體積 | B削弱宇宙射線對生命的傷害 | |
③地球與太陽的距離 | C水經(jīng)常能處于液體狀態(tài) |
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校地理興趣小組做了如下實驗:兩個相同規(guī)格的玻璃箱(如下圖),甲底部放一層土,中午同時把兩個玻璃箱放在日光下,十五分鐘后,同時測玻璃箱內(nèi)的氣溫,結(jié)果發(fā)現(xiàn)底部放土的比沒有放土的足足高了3℃。據(jù)此完成下列各題。
(1)該實驗主要目的是測試( )
A.大氣的溫室效應(yīng)
B.大氣的熱力運(yùn)動
C.一天中最高氣溫出現(xiàn)的時刻
D.近地面大氣主要的直接熱源
(2)甲箱溫度比乙箱溫度高的原因是( )
A.太陽輻射強(qiáng)弱差異
B.地面輻射強(qiáng)弱差異
C.大氣吸熱強(qiáng)弱差異
D.大氣輻射強(qiáng)弱差異
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下面小題。
【1】【1】有關(guān)圖中各地發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的描述,錯誤的是( )
A. 甲地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢是水源、光照充足
B. 乙地區(qū)農(nóng)業(yè)為綠洲農(nóng)業(yè),但灌溉不當(dāng)易產(chǎn)生土壤鹽堿化
C. 丙地區(qū)因臨近河流、水源豐富,發(fā)展河谷農(nóng)業(yè)
D. 與丁地區(qū)相比,戌地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢為土壤肥沃,土地資源豐富
【2】【2】戊地區(qū)是我國地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)區(qū),下列與這些災(zāi)害產(chǎn)生無關(guān)的因素是( )
A. 氣候溫暖 B. 暴雨頻繁 C. 地質(zhì)復(fù)雜 D. 植被破壞
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面20世紀(jì)以來太陽黑子數(shù)量的變化示意圖,回答下面小題。
(1)太陽活動周期約為11年,一般是指( )
A.地球公轉(zhuǎn)從近日點到遠(yuǎn)日點所需的時間
B.太陽連續(xù)兩次直射同一地點所間隔的時間
C.相鄰兩次太陽活動極大年的平均間隔時間
D.太陽黑子數(shù)由最多到最少的平均間隔時間
(2)太陽黑子活動增多的年份( )
A.耀斑頻繁爆發(fā)
B.赤道出現(xiàn)極光
C.全球降水增多
D.地球磁場增強(qiáng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】正屋正脊是指主屋屋頂最高處的一條屋脊。下圖示意海南島東北部山地地區(qū)的某鄉(xiāng)村正屋正脊線與等高線的關(guān)系,圖中乙地為該區(qū)域最高點,等高距為15米。讀圖完成下列問題。
【1】該區(qū)域的相對高差最大可能是
A. 60米 B. 80米 C. 100米 D. 110米
【2】海南島鄉(xiāng)村建筑不同于我國北方地區(qū)的坐北朝南的布局,受地形影響較大,一般背山面河。夏至日前后,站在甲處背對房門口能看到
A. 太陽從右前方山頭處落下 B. 太陽從正前方山頭處落下
C. 太陽從左前方山頭處升起 D. 太陽從正前方山頭處升起
【3】該鄉(xiāng)村建筑的排列是正屋沿等高線平行或與等高線有一定角度排列,這樣排列的主要原因不包括
A. 方便整個村落的通風(fēng)散熱 B. 縮小房屋間的相對高差
C. 地面較為平坦 D. 便于采光
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀12月22日太陽光照示意圖和太陽直射點的回歸移動示意圖,完成下列要求。
(1)這一天,正午太陽高度由向南北兩側(cè)降低;和B點線速度相同的是點。
(2)該日以后,太陽直射點向 (方向)移動。
(3)在上圖中的①、②、③、④四點中,能夠表示全球晝夜平分現(xiàn)象的有、。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某地地下50千米發(fā)生地震,這時地面上的人會( )
A.先感受到橫波,后感受到縱波
B.先感受到縱波,后感受到橫波
C.同時感受到
D.都感受不到
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】水平衡(年降水量減去年蒸發(fā)量)反映某地區(qū)水分的盈虧。下圖為世界某區(qū)域地圖。讀圖回答下列各題。
【1】以下四地蒸發(fā)量最大的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】影響圖中①、②兩地水平衡差異的最主要因素是( )
A. 地形 B. 緯度 C. 季風(fēng) D. 洋流
【3】為發(fā)展種植業(yè),以下四個地點采取的措施,合理的是( )
A. ①一推廣滴灌技術(shù) B. ②一跨流域調(diào)水
C. ③一海水淡化 D. ④一修建大型水庫
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