【題目】著名科學(xué)家錢偉長談到哲學(xué)時說:“哲學(xué)很重要,很多學(xué)問做深了,都會碰到哲學(xué)問題。數(shù)學(xué)是這樣,物理、化學(xué)、生物、計算機(jī),都是這樣。所以科學(xué)家一定要研究一點(diǎn)哲學(xué),要懂哲學(xué)!彼赃@么講,主要是因為
A.哲學(xué)是關(guān)于世界觀的科學(xué)
B.哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動
C.哲學(xué)是改造世界的物質(zhì)力量
D.哲學(xué)探究的是世界的本質(zhì)和普遍規(guī)律
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】上海市郊近年來塑料大棚菜田發(fā)展迅速的原因是 ( )
A. 平原地形為主 B. 雨熱同期的氣候
C. 城市市場需求量大增 D. 農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
鄱陽湖位于長江中下游南岸,是長江中下游最主要的蓄洪湖泊之一。長期以來鄱陽湖泥沙沉積形成豐富的砂石資源。2000年,隨著長江主河道采砂禁令的發(fā)布,大量采砂船轉(zhuǎn)移到鄱陽湖采砂,采砂行為對鄱陽湖的水文環(huán)境產(chǎn)生影響。下圖示意鄱陽湖及周邊地區(qū)。
(1)分析星子到湖口河段河砂資源豐富的原因。
(2)分析星子到湖口河段大量采砂對鄱陽湖枯水期時長的影響。
(3)你是否贊同繼續(xù)在鄱陽湖采砂,請表明態(tài)度并說明理由
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】洗車指數(shù)是根據(jù)過去12小時和未來48小時有無雨雪天氣,路面是否有積雪和泥水,是否容易使汽車濺上泥水,是否有沙塵等天氣條件,給愛車族提供是否適宜洗車的氣象指數(shù)。洗車指數(shù)共分為4級,級數(shù)越高,就越不適宜洗車。讀圖“2015年4月6日17時某區(qū)域地面天氣圖”,完成下列問題。
【1】圖3中①②③④四地,洗車指數(shù)數(shù)值最低的是
A.① B.② C.③ D.④
【2】如果圖3中等壓線狀況維持不變,某自駕游汽車從②地經(jīng)③地到④地,天氣變化可能是
A.氣溫:高→低→高
B.氣壓:低→高→低
C.降雨:晴→雨→晴
D.風(fēng)向:西北風(fēng)→西南風(fēng)→東南風(fēng)
【3】關(guān)于圖3所示虛線范圍內(nèi)可能出現(xiàn)的氣象災(zāi)害的成因,敘述正確的是
A.冷氣團(tuán)過境,氣溫驟降
B.冷鋒鋒后,帶來強(qiáng)降水
C.冷鋒過境,風(fēng)力強(qiáng)勁,揚(yáng)起沙石
D.高壓系統(tǒng)控制,降水偏少
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料.完成下面要求。
羅訥河發(fā)源于瑞士伯爾尼山的羅訥冰川,經(jīng)日內(nèi)瓦湖后進(jìn)入法國境內(nèi)。干流以里昂和阿堆尼翁為齊,分為上、中、下游,上游洪水發(fā)生在夏季,中游洪水發(fā)生在春季,下游洪水發(fā)生在秋季。羅訥河生活著大量的鮭魚(溯河洄游魚類),兩岸約有200萬人,農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)。自20世紀(jì)50年代起,法國采用低壩進(jìn)行多級開發(fā);20世紀(jì)90年代,法國政府因能源政策調(diào)整和環(huán)保理念變化,終止使用該河流上的電站,使這些電站和低壩“退役”并逐步被拆除。
(1)請簡述下游洪水沒有發(fā)生在春、夏季,而多發(fā)生在秋季的原因。
(2)與高壩相比,你認(rèn)為該流域修建低壩有哪些優(yōu)勢。
(3)請你推測法國政府拆壩的可能原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列要求。
(1)圖中甲、乙兩地均為我國大型鋼鐵公司。其鋼鐵工業(yè)均形成了一定的工業(yè)地域,說明該工業(yè)集聚可能帶來的好處。
(2)甲、乙兩個鋼鐵公司比較,優(yōu)勢區(qū)位條件分別是:
甲: 乙:
(3)若圖中箭頭表示原料或燃料的運(yùn)輸方向,那么與其他三個箭頭意義不同的是 (填數(shù)碼)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖所示山地為甲、乙兩條河流的分水嶺,由透水和不透水巖層相間構(gòu)成。在生態(tài)文明建設(shè)過程中,該山地被破壞的森林植被得以恢復(fù),隨之河流徑流量發(fā)生了變化,河流徑流的年內(nèi)波動也減緩了。據(jù)此回答下列問題。
【1】森林植被被遭破壞后,河流徑流量年內(nèi)波動強(qiáng)烈,是由于
A.降水更多轉(zhuǎn)化為地下水 B.降水更多轉(zhuǎn)化為坡面徑流
C.降水變率增大 D.河道淤積
【2】森林植被恢復(fù)后,該山地的
①降水量增加②坡面徑流增加③蒸發(fā)(騰)量增加④地下徑流增加
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【3】如果降水最終主要轉(zhuǎn)化為河流徑流,那么森林植被被破壞后,甲、乙兩條河流徑流量發(fā)生的變化是
A.甲增加,乙減少,總量增加 B.甲減少,乙增加,總量增加
C.甲增加,乙減少,總量減少 D.甲減少,乙增加,總量減少
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【題目】“知”與“智”是一種互為依托、互相促進(jìn)的關(guān)系。沒有一定的知識積累,智慧便無從談起;沒有相應(yīng)的智慧,知識再多也不能得到很好的利用。哲學(xué)是“智慧之學(xué)”,要將具體知識轉(zhuǎn)化為哲學(xué)智慧,應(yīng)該
A.用哲學(xué)取代其他的具體知識
B.堅持哲學(xué)對具體知識的指導(dǎo)
C.對具體知識進(jìn)行概括和升華
D.在實(shí)踐基礎(chǔ)上豐富具體知識
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【題目】實(shí)現(xiàn)京津冀協(xié)同發(fā)展,是一個重大國家戰(zhàn)略,讀圖,回答問題。
京津冀協(xié)同發(fā)展聯(lián)系示意圖
(1)京津冀協(xié)同發(fā)展過程中,河北作為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的承接地,簡述其優(yōu)勢條件。
(2)企業(yè)把研發(fā)和總部留在北京,主要原因是什么?
(3)京津冀協(xié)同發(fā)展要實(shí)現(xiàn)互利共贏,請舉其中一地為例說說產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移過程中“贏”在哪里?
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