【題目】人們利用化學(xué)試劑處理受精后的次級(jí)卵母細(xì)胞，阻止其釋放極體，成功培育出了三倍體牡蠣，解決了二倍體普通牡蠣因在夏季產(chǎn)卵而導(dǎo)致肉質(zhì)下降的問(wèn)題。這種培育三倍體牡蠣的方法所依據(jù)的原理是（ ）

A．基因突變 B．染色體數(shù)目變異

C．基因重組 D．染色體結(jié)構(gòu)變異

【答案】B

【解析】極體中含有一個(gè)染色體組，受精卵含有兩個(gè)染色體組，含有極體的受精卵中含有三個(gè)染色體組，發(fā)育而成的個(gè)體為三倍體，這種培育三倍體牡蠣的方法所依據(jù)的原理是染色體數(shù)目的變異。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】遼寧省朝陽(yáng)鳥(niǎo)化石國(guó)家地質(zhì)公園有“古生物化石寶庫(kù)”之稱，2016年2月23日入選第九批中國(guó)推薦的世界地質(zhì)公園候選名單。左圖為“地質(zhì)公園含化石地層剖面圖”，右圖為“地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖”。據(jù)此完成下列各題。

【1】該地層所屬的巖石類型為圖5中的

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】目前，易對(duì)該景觀造成損毀的地質(zhì)作用對(duì)應(yīng)于圖5中的

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組為探究沉淀溶解平衡的原理并測(cè)定某溫度下PbI2溶度積常數(shù)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。

Ⅰ.取100 mL蒸餾水，加入過(guò)量的PbI2固體(黃色)，攪拌，靜置，過(guò)濾到潔凈的燒杯中，得到濾液。

（1）攪拌的目的是_________________________________________________________。

（2）取少量濾液于試管中，向其中滴加幾滴0.1 mol·L1 KI溶液，觀察到的現(xiàn)象是________________，溶液中c(Pb2＋)________(填“增大”“減小”或“不變”)。

Ⅱ.準(zhǔn)確量取10.00 mL濾液，與離子交換樹(shù)脂(RH)發(fā)生反應(yīng)：2RH＋Pb2＋===R2Pb＋2H＋，交換完成后，流出溶液用中和滴定法測(cè)得n(H＋)＝3.000×105 mol。

（3）在此實(shí)驗(yàn)溫度下，PbI2的溶度積常數(shù)KW＝________。

（4）若步驟Ⅰ盛裝濾液的燒杯中有少量水，KW測(cè)定結(jié)果將會(huì)________(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為北美部分地區(qū)略圖，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）比較圖示地區(qū)中部和西部地形特征的主要差異。

（2）與我國(guó)黃河下游相比，說(shuō)出密西西比河圣路易斯以下河段的水文特征的不同點(diǎn)。

（3）簡(jiǎn)析溫哥華終年溫和多雨的形成原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 某學(xué)校地理興趣小組設(shè)計(jì)并做了如下圖實(shí)驗(yàn).據(jù)此回答下列各題。

【1】該實(shí)驗(yàn)的主要目的是測(cè)試

A．溫室效應(yīng) B．海陸熱力差異

C．熱力環(huán)流 D．風(fēng)的形成

【2】下圖地理現(xiàn)象的成因與該實(shí)驗(yàn)原理相同的是

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】25℃時(shí)，向100 mL 0.1 mol·L1 NH4HSO4溶液中滴加0.1 mol·L1 NaOH溶液，得到的溶液pH與NaOH溶液體積的關(guān)系曲線如圖（H2SO4視為二元強(qiáng)酸）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)溶液的pH<1

B．a(chǎn)點(diǎn)到b點(diǎn)的過(guò)程中，溶液的導(dǎo)電能力減弱

C．a(chǎn)b段上的點(diǎn)(不包括a點(diǎn))均滿足關(guān)系式：c ()＋c(Na+)<2c()

D．b點(diǎn)時(shí)離子濃度大小順序?yàn)椋篶(Na+)>c()>c()> c(H+)> c(OH)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于基因突變是否可以遺傳，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．若發(fā)生在配子形成過(guò)程中，可以通過(guò)有性生殖遺傳給后代

B．若發(fā)生在體細(xì)胞中，一定不能遺傳

C．若發(fā)生在人的體細(xì)胞中有可能發(fā)展為癌細(xì)胞

D．人類Y染色體上的基因突變，只能傳給男性

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某pH=1的溶液X，其中可能含有Al3+、Ba2+、、Fe2+、Fe3+、、、、中的一種或幾種，取200 mL該溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其現(xiàn)象及轉(zhuǎn)化如圖。

已知：反應(yīng)過(guò)程中有一種氣體是紅棕色。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）僅由強(qiáng)酸性條件便可判斷溶液X中一定不存在的離子有 。

（2）溶液X中，關(guān)于的判斷一定正確的是 (填字母)。

a.一定有 b.一定沒(méi)有 c.可能有

（3）①中產(chǎn)生氣體A的離子方程式為 。

（4）⑦中生成沉淀K的離子方程式為 。

（5）溶液X中不能確定的離子是 ，用實(shí)驗(yàn)證明該離子一定不存在的化學(xué)方法為 。

（6）若實(shí)驗(yàn)測(cè)定A、F、K均為0.01 mol，試確定沉淀C及其物質(zhì)的量范圍： 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c裝置或儀器不一致的是

A．粗鹽提純，選①和②

B．實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水，選④

C．用CCl4提取碘水中的碘，選③

D．分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5，選①

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