【題目】下列關(guān)于分離方法的適用條件正確的是(

A. 蒸餾主要用于被分離的物質(zhì)成分之間沸點(diǎn)相差較大的液態(tài)混合物

B.重結(jié)晶適用于分離被提純的物質(zhì)在溶劑中的溶解度受溫度影響較大或較小的混合物

C.萃取用于分離的物質(zhì)之間一定不相互溶解

D.色譜法適用于分離在兩相間溶解性和吸附能力相同的物質(zhì)

【答案】A

【解析】重結(jié)晶適用于分離被提純的物質(zhì)在溶劑中的溶解度受溫度影響較大的混合物,B項(xiàng)錯(cuò)誤;用萃取法分離的物質(zhì)之間也可以存在溶解現(xiàn)象,如碘水,C項(xiàng)錯(cuò)誤;色譜法適用于分離在兩相間溶解性和吸附能力不同的物質(zhì),D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】堿式碳酸銅可用于有機(jī)催化劑、殺蟲(chóng)劑及飼料中銅的添加劑,還可用于煙火和顏料制造。CuSO4溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)能否得到堿式碳酸銅?某班同學(xué)進(jìn)行相關(guān)探究。

【沉淀制備】

稱取12.5 g膽礬溶于87.4 mL蒸餾水中,滴4滴稀硫酸,充分?jǐn)嚢韬蟮玫紺uSO4溶液。向其中加入適量Na2CO3溶液,將所得藍(lán)綠色懸濁液過(guò)濾,用蒸餾水洗滌,再用無(wú)水乙醇洗滌。

(1)滴加稀硫酸的作用是 。所得硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

(2)用無(wú)水乙醇洗滌的目的是

【實(shí)驗(yàn)探究】

同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下裝置,用制得的藍(lán)綠色固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(3)D裝置加熱前,需要首先打開(kāi)活塞K,用A裝置制取適量N2,然后關(guān)閉K,點(diǎn)燃D處酒精燈。A中產(chǎn)生N2的作用是 ,C中盛裝的試劑應(yīng)是 。

(4)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為

(5)若藍(lán)綠色固體的組成為xCuCO3·yCu(OH)2,實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察到的現(xiàn)象是 。

(6)同學(xué)們查閱文獻(xiàn)知:Ksp[CaCO3]=2.8×10-9Ksp[BaCO3]=5.1×10-9經(jīng)討論認(rèn)為需要用Ba(OH)2代替Ca(OH)2來(lái)定量測(cè)定藍(lán)綠色固體的化學(xué)式,其原因是 。

a.Ba(OH)2的堿性比Ca(OH)2強(qiáng)

b.Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,能充分吸收CO2

c.相同條件下,CaCO3的溶解度明顯大于BaCO3

d.吸收等量CO2生成的BaCO3的質(zhì)量大于CaCO3,測(cè)量誤差小

待D中反應(yīng)完全后,打開(kāi)活塞K,再次滴加NaNO2溶液產(chǎn)生N2,其目的是 。若定量分析所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為27.1 g,裝置F中使用Ba(OH)2溶液,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,裝置E的質(zhì)量增加2.7 g,F(xiàn)中產(chǎn)生沉淀19.7 g。則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩種金屬混合物粉末16 g,與足量的鹽酸反應(yīng)時(shí)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2 L氫氣,符合上述情況的金屬混合物是

A.Mg、Fe B.Zn、Ag C.Fe、Zn D.Mg、Al

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)四大盆地地形剖面示意圖,回答下列問(wèn)題。

【1】關(guān)于四大盆地位置判斷正確的是

A.都位于我國(guó)地勢(shì)的第二級(jí)階梯上

B.盆地位于最東面

C.盆地、都位于暖溫帶

D.盆地位于季風(fēng)區(qū)

【2】下列關(guān)于盆地和盆地相比較的敘述,正確的是

A.盆地和盆地內(nèi)能源資源豐富,但種類差異大

B.都屬于外流區(qū)域,都有聞名于世的農(nóng)業(yè)灌溉工程

C.兩地所建林業(yè)生態(tài)工程的生態(tài)作用差異大

D.外力作用對(duì)地表形態(tài)的影響都以風(fēng)力和流水作用為主

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】科考人員在河西走廊發(fā)現(xiàn)了一種類似于蜂巢的地貌,裸露在外的花崗巖千瘡百孔,距今已有上億年,周圍有4~5億年之前形成的沉積巖。下圖是該地區(qū)地質(zhì)剖面圖。讀圖完成下列各題。

1】【1形成“蜂巢”的地質(zhì)作用是(  )

A. 流水侵蝕 B. 風(fēng)力侵蝕 C. 冰川侵蝕 D. 流水沉積

2】【2此處地貌的形成過(guò)程是(  )

A. 沉積巖漿侵入地殼抬升外力侵蝕

B. 沉積地殼抬升外力侵蝕巖漿噴出

C. 巖漿噴出沉積外力侵蝕地殼抬升

D. 巖漿侵入沉積地殼抬升外力侵蝕

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有三組混合液:①乙酸乙酯和乙酸鈉溶液;②乙醇和丁醇;③溴化鈉和單質(zhì)溴的水溶液。分離上述各混合液的正確方法依次是( )

A.分液、萃取、蒸餾 B.萃取、蒸餾、分液

C.分液、蒸餾、萃取 D.蒸餾、萃取、分液

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng),其產(chǎn)物的顏色按紅色、紅褐色、淡黃色、藍(lán)色順序排列的是

金屬鈉在純氧中燃燒 FeSO4溶液中滴入NaOH溶液并在空氣中放置一段時(shí)間 FeCl3溶液中滴入KSCN溶液 無(wú)水硫酸銅放入醫(yī)用酒精中

A.②③①④ B.③②①④ C.③①②④ D.①②③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制備1,2—二溴乙烷并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(加熱及夾持設(shè)備已略)。

已知:

相關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:

請(qǐng)完成下列填空:

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)迅速將溫度升高到170℃左右的原因是

(2)氣體發(fā)生裝置使用連通滴液漏斗的原因_________________________

(3)安全瓶B在實(shí)驗(yàn)中有多重作用,其一可以檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中B后面的裝置中導(dǎo)管是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生堵塞時(shí)瓶B中的現(xiàn)象 ;

(4)裝置D中品紅溶液的作用是_______________________;

(5)容器C、F中都盛有NaOH溶液,F(xiàn)中NaOH溶液的作用是

(6)反應(yīng)過(guò)程中用冷水冷卻裝置E不能過(guò)度冷卻(如用冰水),其原因是__________________。

(7)某學(xué)生在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),使用一定量的液溴,當(dāng)溴全部褪色時(shí),所消耗乙醇和濃硫酸混合液的量,比正常情況下超過(guò)許多,如果裝置的氣密性沒(méi)有問(wèn)題,試分析可能的原因 ;(寫(xiě)出兩條即可)

(8)除去產(chǎn)物中少量未反應(yīng)的Br2后,還含有的主要雜質(zhì)為 ,要進(jìn)一步提純,下列操作中必須用到的是 (填入正確選項(xiàng)前的字母);

A.重結(jié)晶 B.過(guò)濾 C.萃取 D.蒸餾

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是我國(guó)西南地區(qū)中等城市功能區(qū)分布示意圖,回答下列問(wèn)題。

【1】圖中E工業(yè)區(qū)與F工業(yè)區(qū)相比,顯著的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是

A.交通的便捷程度高 B.冬季無(wú)污染

C.地價(jià)低廉 D.工人素質(zhì)高

【2】隨著城市發(fā)展,Y住宅區(qū)較X住宅區(qū)更有利于居民的居住和生活,理由是

依山傍水,風(fēng)景優(yōu)美 遠(yuǎn)離鐵路,噪音污染輕

交通便利,方便職工上下班 遠(yuǎn)離工業(yè)區(qū),環(huán)境清潔

A.①② B.③④

C.①③ D.②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案