【題目】大氣對(duì)地面輻射的吸收發(fā)生在白天、大氣逆輻射出現(xiàn)在夜晚。 ( )

【答案】錯(cuò)誤

【解析】大氣對(duì)地面輻射的吸收和大氣逆輻射白天和夜晚都存在。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下地區(qū)降水類型主要由冷鋒造成的是（ ）

A. 北方夏季的暴雨 B. 江淮地區(qū)的梅雨

C. 長(zhǎng)江流域的對(duì)流雨 D. 江南沿海的氣旋雨

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列自然帶所在地區(qū)風(fēng)化殼最厚的是

A．熱帶荒漠帶 B．苔原帶

C．亞寒帶針葉林帶 D．熱帶雨林帶

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在溫帶大陸東岸分布著季風(fēng)氣候，而在溫帶大陸西岸分布的是溫帶海洋氣候，形成這種分布特點(diǎn)的主要因素是：（　�。�

A. 太陽(yáng)輻射 B. 大氣環(huán)流 C. 下墊面 D. 人類活動(dòng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為世界部分地區(qū)盛行風(fēng)向圖，回答下列問(wèn)題。

【1】圖中（ ）

A. ①地夏季盛行東南風(fēng)，成因與②地相同

B. ②地易受颶風(fēng)危害，多發(fā)時(shí)間與④地相同

C. ③地盛行西南風(fēng)時(shí)印度恒河正值枯水期

D. ④地盛行西北風(fēng)時(shí)新疆牧民轉(zhuǎn)場(chǎng)至山麓

【2】一艘遠(yuǎn)洋漁船從①地駛往③地（ ）

A. 依次途經(jīng)印度洋和馬六甲海峽 B. 為降低能耗應(yīng)選擇在冬季出發(fā)

C. 在途中自東向西穿越了日界線 D. ③地1月受洋流影響漁獲豐富

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)化水平指工監(jiān)在GDP中的比重。讀“某區(qū)域工業(yè)化與城市化進(jìn)程示意圖”（圖13)，回答下列各題。

【1】該區(qū)域工業(yè)化對(duì)城市化的推動(dòng)作用，最明顯的階段是

A第一階段 B．第二階段

C第三階段 D．第二、三階段

【2】由示意圖可推測(cè)，第三階段

A、勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)

B．人口過(guò)度密集

C．現(xiàn)代服務(wù)等產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)

D．工業(yè)過(guò)度密集

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某沿海地區(qū)某一山地垂直自然帶分布圖，回答下列各題。

【1】該山地可能位于（ ）

A. 北半球溫帶地區(qū) B. 南半球溫帶地區(qū)

C. 北半球亞熱帶地區(qū) D. 南半球亞熱帶地區(qū)

【2】山地垂直自然帶分布（ ）

A. 與赤道到兩極的分異規(guī)律相似 B. 與沿海到內(nèi)陸的分異規(guī)律相似 C. 在高緯度地區(qū)最明顯 D. 毫無(wú)規(guī)律可循

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】日本是經(jīng)濟(jì)大國(guó)、資源小國(guó)。據(jù)此完成下列各題。

【1】日本比較豐富的自然資源有（ ）

A．耕地和水能 B．地?zé)岷透?/span>

C．地?zé)岷退?D．硫黃和水資源

【2】下列日本工業(yè)區(qū)中的主要工業(yè)部門與蘇格蘭中部基本一致的是（ ）

A．京濱工業(yè)區(qū) B．阪神工業(yè)區(qū)

C．瀨戶內(nèi)工業(yè)區(qū) D．北九州工業(yè)區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】土壤空氣和土壤水分貯存于土壤孔隙中，兩者體積組成比例常因外界因素影響而此消彼長(zhǎng)。右圖中虛線①表示土壤中空氣和水分所占比例約為4%和46%。讀圖,回答下列問(wèn)題。

【1】適宜多數(shù)作物生長(zhǎng)的理想的土壤空氣和水分比例變幅應(yīng)在（ ）

A.①—②之間 B.①—④之間 C.②—③之間 D.③—④之間

【2】不夠合理的治理土壤退化的措施是（ ）

A．東北平原開荒、焚燒秸稈，加速有機(jī)質(zhì)分解

B．黃土高原保塬、護(hù)坡、固溝，防治水土流失

C．黃淮海平原實(shí)施排灌，調(diào)控土壤鹽分

D．江南丘陵施用石灰，中和土壤酸度

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同步練習(xí)冊(cè)答案