【題目】讀某地區(qū)等高線地形圖,完成下面小題。

【1】假定該地區(qū)在臺(tái)風(fēng)登陸地附近,在登陸前16小時(shí)有一戶外旅行團(tuán)正在該地區(qū)活動(dòng),并計(jì)劃在W、Y、Z、X四地中選一地露營(yíng),你認(rèn)為最不可取的地點(diǎn)是 (　　)

A. W B. Y C. Z D. X

【2】該地區(qū)擬建一條公路,有人設(shè)計(jì)了一選線方案(如圖4中所示)。方案甲、乙、丙、丁四處路段中明顯不合理的有 (　　)

A. 1處 B. 2處 C. 3處 D. 4處

【答案】

【1】C

【2】C

【解析】

【1】野外露營(yíng)地應(yīng)選擇地形坡度較緩和的開(kāi)闊地，盡量避開(kāi)山頂、山脊、山谷、陡崖等地，圖中W、Y、X等高線較為稀疏，地勢(shì)較為平緩開(kāi)闊。由圖可知,Z地位于山谷,如果該地區(qū)受臺(tái)風(fēng)的影響,山谷易受洪水、泥石流的影響,選擇Z地露營(yíng)不安全，故答案選C。

【2】鐵路在丁段穿越了多條等高線,坡度較大,不合理;該鐵路在丙處從聚落部穿過(guò),影響了聚落的交通且會(huì)帶污染,不合理;該鐵路在乙段沒(méi)有必要彎曲這么大,也不合理，即該方案有3處明顯不合理

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)兩大淡水湖。讀圖,完成下面小題。

【1】甲湖湖面比20世紀(jì)初縮小了近一半,其后果是(　　)

A. 造成上游水土流失

B. 導(dǎo)致湖濱土地沙化

C. 對(duì)湘江調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)

D. 對(duì)長(zhǎng)江調(diào)節(jié)能力減弱

【2】乙湖泊周邊地區(qū)城市眾多,工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),近年環(huán)境問(wèn)題突出,治理乙湖的措施是(　　)

①大面積退耕還湖,擴(kuò)大湖泊面積　②增加湖泊網(wǎng)箱養(yǎng)殖面積　③引水入湖,增大湖水的循環(huán)和流動(dòng)　④發(fā)展低耗能、低耗資源、技術(shù)含量高的產(chǎn)業(yè)　⑤建設(shè)污水處理廠

A. ①③⑤ B. ①②④

C. ③④⑤ D. ②③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】負(fù)積溫是指一年內(nèi)日平均氣溫<0℃持續(xù)期間日平均氣溫之和的絕對(duì)值。負(fù)積溫500℃為冬小麥與春小麥的種植界線。近60年來(lái)，在氣候變暖的背景下，寧夏冬小麥種植面積不斷擴(kuò)大，引種品種多樣化。下圖示意不同時(shí)期寧夏負(fù)積溫的空間分布。據(jù)此完成下列各題。

【1】影響銀川與西吉負(fù)積溫差異的主要因素是

A. 緯度位置 B. 大氣環(huán)流 C. 地形 D. 植被

【2】下列地區(qū)中，近60年來(lái)農(nóng)作物越冬條件改善最明顯的是

A. 銀川 B. 中寧 C. 同心 D. 西吉

【3】調(diào)查發(fā)現(xiàn)，寧夏部分冬小麥種植區(qū)冷害加劇。推測(cè)部分地區(qū)冷害加劇的原因可能是

A. 冬小麥播種期推遲 B. 積雪覆蓋期大幅縮短

C. 極端天氣事件頻發(fā) D. 引種抗寒性差的品種

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，回答問(wèn)題。

河床的沖淤與河流含沙量有密切關(guān)系，當(dāng)河流的含沙量小于其輸沙能力時(shí)，河床就會(huì)被沖刷；當(dāng)河流的含沙量大于其輸沙能力時(shí)，河床就會(huì)淤積。三峽大壩蓄水后對(duì)其下游河段的徑流量和含沙量產(chǎn)生了明顯影響，也影響到下游河床的沖淤過(guò)程。宜昌站和螺山站是荊江河段的上游和下游的兩個(gè)水文監(jiān)測(cè)站，下圖為兩站在三峽大壩蓄水前后的含沙量變化過(guò)程圖。

（1）描述螺山站與三峽大壩蓄水前相比，蓄水后含沙量的變化特征。

（2）判斷三峽大壩蓄水前后荊江河段沖淤狀況，并說(shuō)明判斷依據(jù)。

（3）推測(cè)三峽大壩蓄水后對(duì)荊江河段的影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為四川省某山地垂直自然帶分布示意圖，讀圖完成下列各題。

【1】甲表示的植被類(lèi)型最可能是

A. 針闊混交林 B. 熱帶雨林

C. 常綠闊葉林 D. 荒漠草原

【2】影響該山地東西兩坡植被類(lèi)型差異的主導(dǎo)因素是

A. 海拔 B. 熱量 C. 水分 D. 土壤

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為南美洲自然帶分布圖，圖乙為圖甲中MN一線剖面在不同地質(zhì)歷史時(shí)期地形變化示意圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）指出③自然帶名稱，說(shuō)出①②③自然帶分布體現(xiàn)的規(guī)律及主導(dǎo)因素。

（2）說(shuō)出⑥自然帶名稱，分析其形成原因。

④⑤兩處都位于安第斯山脈東側(cè)，海拔相近，但垂直自然帶分布差異顯著。

（3）據(jù)圖及所學(xué)，說(shuō)出④⑤兩山地垂直自然帶分布的主要差異及主導(dǎo)因素。

（4）據(jù)圖乙概括MN一線剖面的地勢(shì)變化特點(diǎn)，說(shuō)明其變化對(duì)P地自然環(huán)境的影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某區(qū)域示意圖，回答問(wèn)題。

（1）判斷圖示區(qū)域整體地形類(lèi)型，并說(shuō)出至少兩種判斷依據(jù)。

（2）描述圖中城市的分布特征并簡(jiǎn)述成因。

（3）說(shuō)出乙處下游河段（圖示范圍內(nèi)）地貌形成的主要內(nèi)力和外力作用。

（4）本區(qū)域素有“蜀道難，難于上青天”的說(shuō)法，簡(jiǎn)述本地進(jìn)行交通建設(shè)的不利自然條件。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】棉花耐旱，耐鹽堿，喜光照。近年來(lái)，阿拉善高原（位置見(jiàn)圖3）采用滴灌技術(shù)和機(jī)械化作業(yè)，種植早熟的棉花品種，并引種彩色棉和有機(jī)棉。據(jù)此完成下列小題。

【1】導(dǎo)致該地種植早熟棉花品種的主要自然因素是

A. 熱量 B. 土壤 C. 光照 D. 水分

【2】該地引種彩色棉、有機(jī)棉，主要是為了

A 降低運(yùn)輸成本 B、改善生態(tài)環(huán)境 C、提高單位面積產(chǎn)量 D、增強(qiáng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力

【3】該地發(fā)展棉花種植業(yè)面臨一些問(wèn)題。其中，機(jī)械化作業(yè)可緩解的問(wèn)題是

A 交通不便 B、勞動(dòng)力缺乏 C、資金不足 D、土地多鹽堿

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖文材料，完成下列要求。

加里曼丹島，地處亞歐板塊南部，地質(zhì)穩(wěn)定，無(wú)活火山。島內(nèi)森林密布，樹(shù)木高大稠密。該島土壤貧瘠，樹(shù)木不能每年結(jié)果。末次冰期，一些大型動(dòng)物經(jīng)大陸橋（將島嶼與附近大陸連接起來(lái)的陸地）從別處遷徙至此,隨后氣候轉(zhuǎn)暖。

左圖為“加里曼丹島簡(jiǎn)圖”。右圖為”該島典型氣候資料圖”。

（1） 說(shuō)明該島氣候?qū)χ脖簧L(zhǎng)特征的影響。

（2） 簡(jiǎn)述遷徙到該島的大型動(dòng)物能連續(xù)進(jìn)化且體型變小的原因。

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