二十四節(jié)氣可以指導農業(yè)生產。如在山東、河南一帶種植冬小麥是“秋分早,霜降遲,寒露種麥正當時”,但向北到北京一帶是“白露早,寒露遲,秋分種麥正當時”,那么向南到江蘇、安徽等江淮地區(qū)“種麥正當時”是
A.秋分???????? B.霜降???????? C.寒露??????? D.白露
科目:高中地理 來源:黃岡中學作業(yè)本 高一地理(上冊) 題型:013
關于二十四節(jié)氣的敘述,正確的是
[ ]
A.二十四節(jié)氣是以地球的公轉軌道上的24個特定位置劃分的
B.二十四節(jié)氣是我國古代天文學家和勞動人民的發(fā)明
C.依據(jù)二十四節(jié)氣,我國把夏至作為夏季的起點
D.二十四節(jié)氣對我國長江流域的農業(yè)生產具有很好的指導和預告作用
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科目:高中地理 來源: 題型:
二十四節(jié)氣是我國勞動人民獨創(chuàng)的文化遺產。讀下圖,完成1~4題。
1. 在二十四節(jié)氣中最臨近近日點的是( )
A.小寒 B.大雪
C.小暑 D.大暑
2. 從含義上,可以對二十四節(jié)氣進行歸類,其中驚蟄反映的是( )
A.季節(jié)變化 B.水熱狀況
C.物候現(xiàn)象 D.作物長勢
3. 在我國的很多地區(qū),人們進行“郊外踏青或祭掃墳墓”多選在( )
A.立春 B.清明
C.立夏 D.白露
4. 二十四節(jié)氣對我國農事活動安排具有很大的指導意義,其最適宜的地區(qū)分布在( )
A.珠江流域 B.東北平原地區(qū)
C.長江中下游地區(qū) D.黃河中下游地區(qū)
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
二十四節(jié)氣是華夏祖先歷經千百年的實踐創(chuàng)造出來的寶貴科學文化遺產,它能較好地反映季節(jié)的變化,為人們的農事活動、衣食住行等提供重要參考。下圖為二十四節(jié)氣與地球在公轉軌道上的位置關系示意圖。讀圖回答35—40題。
35、“立春”即氣溫上升,春季開始。立春后氣溫不斷上升的主要原因是( )
A.正午太陽高度漸大、日地距離漸近 B.日地距離漸近、地球自轉加快
C.正午太陽高度漸大、白晝時間漸長 D.白晝時間漸長、地球自轉加快
36、求知高中的李明同學經過幾年的觀測發(fā)現(xiàn),“清明”前后,每年的氣溫、降水、植物生長、動物活動等情況并不完全一致。這說明( )
A.大氣環(huán)流不穩(wěn)定 B.地球公轉周期不斷變化
C.二十四節(jié)氣對當?shù)夭贿m用 D.二十四節(jié)氣不能正確反映季節(jié)等的變化
37、在二十四節(jié)氣中最臨近近日點的是( )
A、小寒 B、大寒 C、小暑 D、大暑
38、從含義上,可以對二十四節(jié)氣進行歸類,其中驚蟄反映的是( )
A、季節(jié)變化 B、水熱狀況 C、物候現(xiàn)象 D、作物長勢
39、在我國的很多地區(qū) ,人們進行“郊外踏青或祭掃墳墓”多選在( )
A、立春 B、清明 C、立夏 D、白露
40、二十四節(jié)氣對我國農事活動安排具有很大的指導意義,其最適宜的地區(qū)分布在( )
A、珠江流域 B、長江中下游
C、東北平原地區(qū) D、黃河中下游地區(qū)
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