澳大利亞的小麥一牧羊業(yè)屬于
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A、種植園農(nóng)業(yè)
B、混合農(nóng)業(yè)
C、自給農(nóng)業(yè)
D、粗放農(nóng)業(yè)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

南斯拉夫薩瓦河畔有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，一進(jìn)農(nóng)場(chǎng)門，映入眼簾的是面積不大的耕地，碧波的魚池，令人悅目的森林，牛羊成群的牧場(chǎng)以及各種各樣的加工廠，他們相輔相成，互為利用。農(nóng)田為畜牧業(yè)提供飼料，牲畜為農(nóng)田提供糞肥，森林能保持水土，河池能潤(rùn)澤草木。根據(jù)此材料回答各題：

你認(rèn)為在這個(gè)特殊的農(nóng)場(chǎng)中，解決農(nóng)民生活燃料的最合理的措施是

    A．從農(nóng)場(chǎng)外購(gòu)進(jìn)煤和石油 B．砍伐森林，利用農(nóng)作物秸稈

    C．建立火力發(fā)電廠       D．利用牧畜糞便、植物枯枝落葉等制取沼氣

下列與該農(nóng)業(yè)地域類型相似的農(nóng)業(yè)區(qū)是    

    A．亞洲的水稻種植業(yè) B．澳大利亞的小麥一牧羊帶

    C．美國(guó)的商品谷物農(nóng)業(yè)區(qū) D．阿根廷的大牧場(chǎng)放牧業(yè)

這個(gè)農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)業(yè)是          

    A．能量密集型農(nóng)業(yè)       B．生態(tài)農(nóng)業(yè)   

    C．外向型農(nóng)業(yè)       D．傳統(tǒng)的自然農(nóng)業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源：湖北省新課標(biāo)2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期單元測(cè)試 題型：綜合題

讀澳大利亞的相關(guān)資料，回答問(wèn)題。
材料一：澳大利亞降水、氣溫、人口和小麥－牧羊帶的分布圖

 
材料二：早在18世紀(jì)，英國(guó)向澳大利亞流放犯人，開發(fā)牧場(chǎng)，引進(jìn)良種美利奴羊。19世紀(jì)上半葉澳大利亞實(shí)行了“牧者有其地”的鼓勵(lì)政策。在澳大利亞?wèn)|南地區(qū)，農(nóng)民曾與牧民爭(zhēng)奪土地。19世紀(jì)中葉，人們發(fā)現(xiàn)金礦，牧民紛紛去淘金，牧地轉(zhuǎn)為耕地
材料三：甲流域（澳大利亞小麥一牧羊帶的分布圖中）位于澳大利亞?wèn)|南部。在20世紀(jì)20～70年代，由于不合理的開發(fā)利用，流域的生態(tài)環(huán)境遭到破壞。
（1）澳大利亞的小麥一牧羊帶主要分布于東南部的         （地形區(qū)），其生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和經(jīng)營(yíng)方式有何特點(diǎn)?（4分）
（2）結(jié)合澳大利亞自然和人文特點(diǎn)，列舉澳大利亞其他農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域類型（至少列舉三種）。（3分）
（3）在澳大利亞小麥一牧羊帶的形成過(guò)程中，哪些區(qū)位因素起著重要作用?（3分）

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科目：高中地理 來(lái)源：2011年河北省高一下學(xué)期第一次月考地理卷 題型：綜合題

讀澳大利亞的相關(guān)資料，回答問(wèn)題。（13分）

材料一：澳大利亞小麥－牧羊帶的分布圖

材料二：早在18世紀(jì)，英國(guó)向澳大利亞流放犯人，開發(fā)牧場(chǎng)，引進(jìn)良種美利奴羊。19世紀(jì)上半葉澳大利亞實(shí)行了“牧者有其地”的鼓勵(lì)政策。在澳大利亞?wèn)|南地區(qū)，農(nóng)民曾與牧民爭(zhēng)奪土地。19世紀(jì)中葉，人們發(fā)現(xiàn)金礦，牧民紛紛去淘金，牧地轉(zhuǎn)為耕地

材料三：甲流域(澳大利亞小麥一牧羊帶的分布圖中)位于澳大利亞?wèn)|南部。在20世紀(jì)20～70年代，由于不合理的開發(fā)利用，流域的生態(tài)環(huán)境遭到破壞。

(1)澳大利亞的小麥一牧羊帶主要分布于東南部的＿＿＿＿＿＿(地形區(qū))，其生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和經(jīng)營(yíng)方式有何特點(diǎn)? （5分）

(2)結(jié)合澳大利亞自然和人文特點(diǎn)，列舉澳大利亞其他農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域類型(至少列舉三種)。（3分）

(3)在澳大利亞小麥一牧羊帶的形成過(guò)程中，哪些區(qū)位因素起著重要作用? （5分）

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2010年福建廈門高一下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)地理卷 題型：綜合題

讀圖10，結(jié)合澳大利亞的相關(guān)材料回答問(wèn)題。（20分）

早在18世紀(jì)，英國(guó)就向澳大利亞流放犯人，開發(fā)牧場(chǎng)。19世紀(jì)上半葉，澳大利亞實(shí)行了“牧者有其地”的鼓勵(lì)政策。在澳大利亞?wèn)|南地區(qū)，農(nóng)民曾與牧民爭(zhēng)奪土地。19世紀(jì)中葉，人們發(fā)現(xiàn)金礦，牧民紛紛去淘金，牧地轉(zhuǎn)為耕地。

澳大利亞小麥牧羊帶分布于澳大利亞?wèn)|南部。在20世紀(jì)20～70年代，由于不合理的開發(fā)利用，流域的生態(tài)環(huán)境遭到破壞。

（1）澳大利亞的小麥一牧羊帶（甲地）主要分布于東南部的      （地形區(qū)）；其生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)是                         

                 

（2）結(jié)合澳大利亞自然和人文特點(diǎn)，列舉澳大利亞其他農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域類型。

 

（3）在澳大利亞小麥一牧羊帶的形成過(guò)程中，哪些區(qū)位因素起著重要作用?

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2010年海南嘉積中學(xué)高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型：選擇題

南斯拉夫薩瓦河畔有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，一進(jìn)農(nóng)場(chǎng)門，映入眼簾的是面積不大的耕地，蕩漾著碧波的魚池，令人悅目的森林，牛羊成群的牧場(chǎng)以及各種各樣的加工廠，他們相輔相成，互為利用。農(nóng)田為畜牧業(yè)提供飼料，牲畜為農(nóng)田提供糞肥，森林能保持水土，河池能潤(rùn)澤草木。下列與該農(nóng)業(yè)地域類型相似的農(nóng)業(yè)區(qū)是             

A．亞洲的水稻種植業(yè)                     B．澳大利亞的小麥一牧羊帶

C．美國(guó)的商品谷物農(nóng)業(yè)區(qū)                 D．阿根廷的大牧場(chǎng)放牧業(yè)

 

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