【題目】下圖為某時(shí)海平面等壓線分布圖。讀圖完成下面小題。

【1】圖中

A.甲處低壓系統(tǒng)強(qiáng)度大，易形成臺(tái)風(fēng)

B.乙處被低壓槽控制，天氣晴朗

C.丙處此時(shí)盛行偏北風(fēng)

D.丁處氣流為逆時(shí)針輻合下沉

【2】該季節(jié)

A.松花江流域闊葉林枝繁葉茂B.澳大利亞北部盛行東南風(fēng)

C.西伯利亞馴鹿向北遷徙D.斯里蘭卡附近洋流流向與洋流①方向相反

【答案】

【1】C

【2】D

【解析】

【1】讀等壓線分布圖可知，甲處是低壓中心，等壓線較稀疏，強(qiáng)度較小，不易形成臺(tái)風(fēng)，A錯(cuò)；乙處被高壓脊控制，天氣晴朗，B錯(cuò)；丙處北部為高壓，此時(shí)盛行偏北風(fēng)，C正確；丁處與相鄰的兩條等壓線中氣壓較高的相同，為高壓中心，氣流順時(shí)針下沉輻散，D錯(cuò)。故選C。

【2】海洋是低壓，陸地是高壓，為北半球冬季，該季節(jié)松花江流域處在闊葉林枯枝落葉，A錯(cuò)誤。澳大利亞北部受東北信風(fēng)越過(guò)赤道偏為西北風(fēng)的影響，B錯(cuò)誤。西伯利亞馴鹿向南方氣溫較高處遷徙，C錯(cuò)誤。洋流①為北太平洋暖流，向東流，冬季印度洋斯里蘭卡附近洋流向西流向，方向相反，D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某丘陵區(qū)域的地形圖,等高線密集表明坡度較大、地勢(shì)較陡;等高線稀疏表明坡度較小、地勢(shì)較緩。東部丘陵的森林曾遭受過(guò)度采伐。回答下列問(wèn)題。

【1】關(guān)于該區(qū)域的地形，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圖中E處低于F處 B. 圖中G處高于H處

C. 圖中E處海拔高度大于300米 D. 由E處到F處地勢(shì)逐漸上升

【2】該區(qū)域遭遇較強(qiáng)降雨時(shí)，東側(cè)的J處很快流下渾濁的徑流，而西側(cè)的G處則過(guò)一段時(shí)間才流下相對(duì)清澈的徑流，造成這種差別的主要原因是兩處所在的小流域（ ）

A. 巖性不同 B. 海拔高度不同

C. 坡度不同 D. 植被覆蓋率不同

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某地區(qū)水循環(huán)示意圖，完成下面小題。

【1】圖示水循環(huán)

A.①的水量比③大B.②的水量比④小

C.③和④的水量相同D.②和⑥的水量相同

【2】若圖示山坡森林植被遭破壞，則

A.④增多B.⑤增多

C.⑥增多D.②增多

【3】圖示城市在建設(shè)過(guò)程中采用透水地磚代替不透水的硬質(zhì)地面，其對(duì)水循環(huán)的有利作用是

A.增加③B.增加⑤C.增加②D.加速①

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 2019年我國(guó)春運(yùn)大數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)報(bào)告顯示，前往式漢、重慶、西安等地的人群最常退票或改簽，也更容易撿漏、刷到余票，成為春運(yùn)“變卦”城市。春運(yùn)中，過(guò)半數(shù)人員可實(shí)現(xiàn)12小時(shí)內(nèi)返鄉(xiāng)，但前往貴港、賀州等地的春運(yùn)回家“困難”城市也不少，前十位廣西獨(dú)占5席。左圖為春運(yùn)“變卦”城市，右圖為春運(yùn)回家“困難”城市。

據(jù)此完成下列小題。

【1】形成春運(yùn)“變卦”城市的直接原因是

A. 交通樞紐，運(yùn)行車次多B. 服務(wù)業(yè)少，接待能力弱

C. 天氣多變，車次變動(dòng)大D. 路況復(fù)雜，調(diào)度管理難

【2】過(guò)半數(shù)人員可實(shí)現(xiàn)12小時(shí)內(nèi)返鄉(xiāng)的主要原因是

A. 務(wù)工收入增加B. 航空班次增多

C. 高鐵線路增加D. 工作距離縮短

【3】為減少春運(yùn)回家“困難”城市，廣西可采取的措施有

①大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)②承接珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

③推進(jìn)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)④增加高鐵線路和車次

A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為世界某區(qū)域大氣及海水運(yùn)動(dòng)示意圖，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）寫出圖中字母A、B代表的洋流名稱分別為A___________ B______________

（2）圖中E處是世界著名漁場(chǎng)，其漁業(yè)資源豐富的原因有哪些？

（3）平常年份，C處海水溫度_____（填“高于”或“低于”）D處，因?yàn)镃處海水主要來(lái)自較_______緯度。

（4）厄爾尼諾年，B處海水溫度（填“高于”或“低于”）正常年份，B處沿岸地區(qū)降水____（填“多于”或“少于”）正常年份，農(nóng)業(yè)因此________（填“豐收”或“歉收”）。

（5）厄爾尼諾年，B處魚類大量死亡的原因有哪些（多選）（ ）

A．當(dāng)?shù)厥⑿邢鲁翚饬鲗?dǎo)致降水減少

B．水溫升高導(dǎo)致水中含氧減少

C．上升流受阻，魚類餌料減少

D．冷水型魚類不能適應(yīng)環(huán)境的變化

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年1月20日是農(nóng)歷節(jié)氣大寒，受來(lái)自西伯利亞的“霸王級(jí)”寒潮影響，之后數(shù)日南方多地迎來(lái)大范圍雨雪冰凍天氣，降溫幅度打10-14℃。下圖是此次寒潮過(guò)境時(shí)雨雪分界線推進(jìn)示意圖，讀圖完成下列各題。

【1】19-21日夜間，左圖中四地寒潮平均推進(jìn)速度最慢的是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】果農(nóng)在寒潮來(lái)臨前為柑橘穿上了“羽絨服”（塑料薄膜，如右圖所示），可有效地防止凍害，其原理是

A. 增強(qiáng)大氣逆輻射 B. 阻擋地面輻射

C. 增強(qiáng)地面對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收 D. 增強(qiáng)大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某地地質(zhì)剖面示意圖，完成下面小題。

【1】下列敘述正確的是

A.甲為噴出巖

B.乙?guī)r層比丁巖層形成早

C.乙?guī)r層形成之前出現(xiàn)了斷層

D.丙處巖石由于高溫高壓條件發(fā)生變質(zhì)

【2】乙?guī)r層形成之前地質(zhì)作用過(guò)程有

A.沉積作用—巖漿活動(dòng)—地殼抬升—外力侵蝕

B.沉積作用—巖層斷裂—巖漿活動(dòng)—外力侵蝕

C.沉積作用—地殼抬升—巖層斷裂—外力侵蝕

D.沉積作用—巖漿活動(dòng)—巖層斷裂—外力侵蝕

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料一 隨著非洲板塊及印度洋板塊北移，地中海不斷萎縮，里海從地中海分離，有學(xué)者研究表明，末次冰期晚期氣候轉(zhuǎn)暖。里海一度為淡水湖。當(dāng)氣候進(jìn)一步轉(zhuǎn)暖，里海北方的大陸冰川大幅消退后，其補(bǔ)給類型發(fā)生變化，里海演化為成水湖.但目前湖水鹽度遠(yuǎn)小于地中海的鹽度。

材料二 里海是當(dāng)前世界最大的內(nèi)陸湖。據(jù)歷史記栽，1929年時(shí)里海的面積為42.2萬(wàn)km2, 1970年縮小到37.1萬(wàn)km2,周圍幾乎沒(méi)有種植業(yè)。圖示為里海所在區(qū)城的自然地理環(huán)境。

（1）運(yùn)用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的原理.簡(jiǎn)析地中海面積不斷減小的原因。

（2）從水循環(huán)的角度分析里海面積在減小的原因。

（3）從自然條件的角度分析里海沿岸幾乎沒(méi)有種植業(yè)的原因。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為三地區(qū)農(nóng)業(yè)資料統(tǒng)計(jì)圖，讀圖完成下面小題。

【1】【1】甲地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型最可能是

A. 季風(fēng)區(qū)水田農(nóng)業(yè) B. 混合農(nóng)業(yè)

C. 商品谷物農(nóng)業(yè) D. 種植園農(nóng)業(yè)

【2】【2】與乙地區(qū)農(nóng)業(yè)地域類型最相似的地區(qū)是

A. 四川盆地 B. 歐洲西部平原

C. 三江平原 D. 墨累—達(dá)令盆地

【3】【3】丙地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的主要優(yōu)勢(shì)條件是

A. 地廣人稀，人均耕地多 B. 人口稠密，勞動(dòng)力豐富

C. 城市郊區(qū)，市場(chǎng)需求量大 D. 水熱條件好，利于熱帶經(jīng)濟(jì)作物生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案