【題目】下圖為“2016年春運(yùn)首日全國(guó)十大熱門(mén)遷徙線路圖”。讀下圖完成下列各題。
【1】該日,人口流動(dòng)總體呈現(xiàn)
A. 由中小城市流向特大城市
B. 由沿海城市流向中西部地區(qū)
C. 由農(nóng)村流向城市
D. 由北方流向南方
【2】該日上海、北京有人口流入,主要影響因素有
①婚姻家庭
②旅游
③就業(yè)機(jī)會(huì)
④?chē)?guó)家政策
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】
【1】B
【2】A
【解析】
本題考查讀圖分析能力和影響人口流動(dòng)的因素。
【1】讀“2016年春運(yùn)首日全國(guó)十大熱門(mén)遷徙線路圖”分析可知,圖中人口流動(dòng)方向主要從由沿海城市流向中西部地區(qū)、由特大城市流向中小城市,B正確。
【2】春運(yùn)首日,為春節(jié)期間,上海、北京有人口流入,主要為家人團(tuán)圓或者是到大城市旅游所致,與就業(yè)(就業(yè)主要在春節(jié)假期結(jié)束階段)無(wú)關(guān),與國(guó)家政策無(wú)關(guān),①②正確,③④錯(cuò)誤。A正確。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某城市功能區(qū)規(guī)劃示意圖,若該城市規(guī)劃合理,回答下列各題。
【1】下列與圖示甲、乙、丙各功能區(qū)對(duì)應(yīng)正確的一組是( )
A. 商業(yè)區(qū) 高級(jí)住宅區(qū) 低級(jí)住宅區(qū)B. 商業(yè)區(qū) 低級(jí)住宅區(qū) 高級(jí)住宅區(qū)
C. 低級(jí)住宅區(qū) 高級(jí)住宅區(qū) 商業(yè)區(qū)D. 高級(jí)住宅區(qū) 低級(jí)住宅區(qū) 商業(yè)區(qū)
【2】若在本功能區(qū)規(guī)劃方案中充分考慮了盛行風(fēng)的影響,該城市最有可能位于( )
A. 中南半島B. 我國(guó)東南沿海C. 印度半島D. 西歐地區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】緯線世界地圖是按照緯線分割地球儀,以緯線為縱坐標(biāo)線,經(jīng)線為橫坐標(biāo)線來(lái)繪制的世界地圖。下圖為緯線地圖,有一艘科考船從悉尼出發(fā),到圖中A地進(jìn)行科學(xué)考察,讀圖回答下列各題。
【1】對(duì)跖點(diǎn)是地球同一直徑的兩個(gè)端點(diǎn),下列有關(guān)圖中A點(diǎn)與其對(duì)跖點(diǎn)的描述,正確的是
A. 都位于東半球 B. 地方時(shí)總是相差12小時(shí)
C. 不可能同時(shí)屬于同一日期 D. 球面最短距離相差18000千米
【2】圖中A地位于悉尼的
A. 正南方 B. 東南方 C. 西南方 D. 正西方
【3】下列有關(guān)科考船航行過(guò)程中的描述,正確的是
A. 風(fēng)平浪靜 B. 順風(fēng)順?biāo)?/span> C. 風(fēng)高浪急 D. 風(fēng)和日麗
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】菲律賓的薄荷島中部有一大片石灰?guī)r小丘,每逢旱季末期,小丘上的草干枯后變?yōu)榭Х壬,酷似一大堆巧克力,因此得?“巧克力山”。讀薄荷島簡(jiǎn)圖,回答下面小題。
【1】【1】觀賞咖啡色巧克力山的最佳時(shí)間是
A. 1月 B. 5月 C. 7月 D. 10月
【2】【2】巧克力山高度在40米~120米之間,山下樹(shù)木蒼翠,山上卻是亂草覆蓋。造成山上山下植被差異的主要原因是
A. 石灰?guī)r地貌,山上土層薄 B. 山坡陡峻,水源難以保持
C. 森林破壞,水土流失嚴(yán)重 D. 山體海拔高,熱量條件差
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為湖泊演變?yōu)殛懙氐倪^(guò)程示意圖。讀圖完成下面小題。
【1】【1】湖泊演變?yōu)殛懙氐倪^(guò)程是
A. ③④①② B. ①②③④
C. ②④①③ D. ③①④②
【2】【2】湖泊演變?yōu)殛懙剡^(guò)程中的主導(dǎo)因素是
A. 氣候 B. 地形
C. 水文 D. 生物
【3】【3】圖示演變過(guò)程體現(xiàn)了地理環(huán)境的
A. 區(qū)域性 B. 整體性 C. 差異性 D. 開(kāi)放性
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)多年平均年日照時(shí)數(shù)和年太陽(yáng)輻射總量分布圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)分析甲地多年平均年太陽(yáng)輻射總量最大的原因。
(2)分析乙地多年平均年日照時(shí)數(shù)和年太陽(yáng)輻射總量出現(xiàn)低值的原因。
(3)說(shuō)出我國(guó)多年平均年日照時(shí)數(shù)的分布規(guī)律。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)某省區(qū)人口容量“木桶效應(yīng)”示意圖。完成下列各題。
【1】制約該省區(qū)人口容量的最主要因素是( )
A. 水資源B. 礦產(chǎn)資源C. 耕地資源D. 太陽(yáng)能資源
【2】推斷該省區(qū)最可能是( )
A. 新疆B. 湖北C. 貴州D. 廣東
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)某中學(xué)天文觀測(cè)地理興趣活動(dòng)小組經(jīng)常觀察天空中的恒星運(yùn)動(dòng),該小組某學(xué)生于北京時(shí)間2012年9月23日21時(shí)看到織女星正好位于天頂,此時(shí)該地剛剛?cè)章。下圖為此時(shí)北極星和織女星的位置圖。讀圖,回答下列問(wèn)題。
【1】該地可能位于( )
A. 北京 B. 黑龍江 C. 新疆 D. 西藏
【2】該學(xué)生于9月25日在同樣的位置再次觀測(cè)到織女星位于天頂,此時(shí)北京時(shí)間為( )
A. 21時(shí)整 B. 21時(shí)3分56秒
C. 20時(shí)56分4秒 D. 20時(shí)52分8秒
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】日晷是古代先民利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器。小明同學(xué)去北京故宮參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),觀察了安放在太和殿前的日晷,并繪制了當(dāng)時(shí)的日晷計(jì)時(shí)示意圖。回答下列問(wèn)題。
【1】此處安放的日晷,其晷面與地平面的夾角應(yīng)接近
A. 35度 B. 40度 C. 45度 D. 50度
【2】小明同學(xué)觀測(cè)日晷的時(shí)間最可能為
A. 9時(shí) B. 11時(shí) C. 13時(shí) D. 15時(shí)
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