【題目】描述下列反應(yīng)的現(xiàn)象并寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式。

(1)向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液，現(xiàn)象：__________________，離子方程式：__________________________。

(2)向NaHCO3溶液中滴加稀H2SO4，現(xiàn)象：__________________，離子方程式：________________________。

(3)稀HNO3和Ba(OH)2溶液混合，現(xiàn)象：__________________，離子方程式：_____________________________。

(4)比較：上述三個(gè)離子反應(yīng)發(fā)生的條件的不同點(diǎn)是______________________；相同點(diǎn)是_______________________________________。

【答案】(1)生成紅褐色沉淀 Fe3++3OHFe(OH)3↓

(2)生成無(wú)色氣味氣體 +H+===CO2↑+H2O

(3)觀察不到明顯現(xiàn)象 H++OHH2O

(4)(1)中生成沉淀，(2)中生成氣體和H2O，(3)中生成難電離物質(zhì)H2O 都使溶液中的某種離子濃度發(fā)生了明顯變化

【解析】略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】溴苯是一種化工原料，實(shí)驗(yàn)室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

苯

溴

溴苯

密度/g·cm－3

0.88

3.10

1.50

沸點(diǎn)/℃

80

59

156

水中溶解度

微溶

微溶

微溶

按下列合成步驟回答問(wèn)題：

(1)在a中加入15 mL無(wú)水苯和少量鐵屑。在b中小心加入4.0 mL液態(tài)溴。向a中滴入幾滴溴，有白色煙霧產(chǎn)生，是因?yàn)樯闪薩_______氣體。繼續(xù)滴加至液溴滴完。裝置d的作用是______________；

(2)液溴滴完后，經(jīng)過(guò)下列步驟分離提純：

①向a中加入10 mL水，然后過(guò)濾除去未反應(yīng)的鐵屑；

②濾液依次用10 mL水、8 mL 10%的NaOH溶液、10 mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是________________；

③向分出的粗溴苯中加入少量的無(wú)水氯化鈣，靜置、過(guò)濾。加入氯化鈣的目的是______________；

(3)經(jīng)以上分離操作后，粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為_(kāi)_____________，要進(jìn)一步提純，下列操作中必須的是___________(填入正確選項(xiàng)前的字母)；

A．重結(jié)晶 B．過(guò)濾

C．蒸餾 D．萃取

(4)在該實(shí)驗(yàn)中，a的容積最適合的是________(填入正確選項(xiàng)前的字母)。

A．25 mL B．50 mL

C．250 mL D．500 mL

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用實(shí)驗(yàn)室常用的物品,根據(jù)電化學(xué)原理,可以設(shè)計(jì)原電池。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

(1)實(shí)驗(yàn)原理:Fe+2H+= 。

(2)實(shí)驗(yàn)用品:電極( 、 )(填所用電極的名稱)、稀硫酸、燒杯、導(dǎo)線、耳機(jī)(或電流計(jì))。

(3)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(4)原電池工作原理分析:

該原電池工作時(shí),負(fù)極為 (填化學(xué)式),發(fā)生 (填“氧化”或“還原”),其電極反應(yīng)式為 ,另一電極為正極,發(fā)生 反應(yīng),其電極反應(yīng)式為 ,外電路中電子流動(dòng)方向?yàn)?/span> 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有A、B、C三種無(wú)色溶液，它們分別為葡萄糖溶液、蔗糖溶液、淀粉溶液中的一種，經(jīng)實(shí)驗(yàn)可知：

①B能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；②A遇碘水變藍(lán)色；③A、C均能發(fā)生水解反應(yīng)，水解液均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

(1)試判斷它們各是什么物質(zhì)：

A是________，B是________，C是________。

(2)分別寫(xiě)出A、C發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式：

A：___________________________。

C：___________________________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室干餾煤的裝置圖：

(1)指出圖中儀器名稱：a.________，d.________。

(2)儀器d的作用是__________________________，c中液體有________和________，其中無(wú)機(jī)物里溶有________，可用________檢驗(yàn)出來(lái)。有機(jī)物可以通過(guò)________的方法使其中的重要成分分離出來(lái)。

(3)e處點(diǎn)燃的氣體主要成分有________________________，火焰的顏色是________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)可以作為研究電解質(zhì)電離本質(zhì)及反應(yīng)機(jī)理的有效方法。

(1)在如下圖所示的裝置里，若燈泡亮，廣口瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)A可以是________(填序號(hào))。

①干燥的氯化鈉晶體 ②干燥的氫氧化鈉晶體 ③蔗糖晶體 ④酒精 ⑤氯化鈉溶液 ⑥氫氧化鈉溶液 ⑦稀鹽酸 ⑧硫酸銅溶液

(2)在電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性裝置(如圖所示)中，若向某一電解質(zhì)溶液中逐滴加入另一溶液時(shí)，則燈泡由亮變暗，至熄滅后又逐漸變亮的是________。

A．鹽酸中逐滴加入食鹽溶液

B．硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

C．石灰乳中滴加稀鹽酸

D．硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】聽(tīng)下面一段對(duì)話，完成五道小題，每小題僅填寫(xiě)一個(gè)詞。這段對(duì)話你將聽(tīng)兩遍。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某溶液中可能含有下列6種離子中的某幾種：Cl、、、、K+、Na+。為確認(rèn)溶液組成進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①200 mL上述溶液，加入足量BaCl2溶液，反應(yīng)后將沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥，得沉淀4.30 g，向沉淀中加入過(guò)量的鹽酸，有2.33 g沉淀不溶。

②向①的濾液中加入足量的NaOH溶液，加熱，產(chǎn)生能促使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣

體1.12 L(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況，假定產(chǎn)生的氣體全部逸出)。

(1)溶液一定存在的離子有 ，可能存在的離子有 ；

(2)原溶液中c()為 ，c() c() (填“＞、＜或=”)；

(3)如果上述6種離子都存在，則c(Cl) c() (填“＞、＜或=”)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬加工后的廢切削液中含有2%～5%的NaNO2，它是一種環(huán)境污染物。人們用NH4Cl溶液來(lái)處理此廢切削液，使亞硝酸鈉轉(zhuǎn)化為無(wú)毒物質(zhì)。該反應(yīng)分兩步進(jìn)行：

第一步：NaNO2+NH4ClNaCl+NH4NO2

第二步：NH4NO2N2↑+2H2O

下列對(duì)第二步反應(yīng)的敘述中正確的是

①NH4NO2僅是氧化劑

②NH4NO2僅是還原劑

③NH4NO2發(fā)生了分解反應(yīng)

④只有氮元素的化合價(jià)發(fā)生了變化

⑤NH4NO2既是氧化劑又是還原劑

A．①③ B．①④

C．②③④ D．③④⑤

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