【題目】2013年11月8日凌晨，超強臺風“海燕”在菲中部東薩馬省登陸，它可能成為有歷史記載以來人類遭遇的最強風暴。右圖示意臺風“海燕”的移動路徑，讀下圖完成下列各題。

【1】當臺風逐步接近東薩馬省時，該地風向最可能是( )

A. 西北 B. 東北

C. 西南 D. 東南

【2】臺風從形成、移動到登陸，直接參與了水循環(huán)的環(huán)節(jié)有( ) 　

①蒸發(fā) ②地表徑流 ③水汽輸送 ④下滲⑤降水⑥地下徑流

A. ②④⑤ B. ①②⑥ C. ①③⑤ D. ③④⑥

【答案】

【1】A

【2】C

【解析】試題分析：

【1】臺風是一種強烈發(fā)展的熱帶氣旋，在水平方向上北半球氣旋呈逆時針由四周向中心輻合（如下圖所示）；讀圖可以看到當臺風逐步接近東薩馬省時，東薩馬省位于臺風中心的西側(cè)，結(jié)合氣旋圖可知在氣旋的西側(cè)盛行西北風，故選項A正確。

【2】注意題目要求是“從形成、移動到登陸”過程中直接參與的水循環(huán)環(huán)節(jié)；臺風形成時，在垂直方向上有熱帶海面的水汽上升，所以有蒸發(fā)環(huán)節(jié)；臺風從形成到登陸，是在海洋中移動，沒有地表徑流環(huán)節(jié)；臺風能夠給陸地帶來降水，因而有水汽輸送、降水環(huán)節(jié)；沒有登陸就沒有下滲、地下徑流，故選項C正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】圖示為亞歐大陸和太平洋地區(qū)某日海平面等壓線（單位：百帕）分布圖，讀圖回答下列問題。

（1）圖中最大氣壓差可能為

A．55hPa B．50hPa C．45hPa D．40hPa

（2）圖示時間為北半球__________（季節(jié)），判斷依據(jù)是_____________________________________。

（3）圖示P地風力大于O地風力，試分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。

（4）此日，P和Q兩地氣溫日較差較大的是________，結(jié)合所學知識分析成因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“全球氣溫變暖示意圖”，完成下列問題。

【1】對控制全球氣溫變暖應(yīng)負首要責任的國家是發(fā)達國家，對此發(fā)達國家應(yīng)該

A. 減免發(fā)展中國家債務(wù) B. 減緩工業(yè)化進程

C. 減少溫室氣體的排放 D. 多使用化石燃料

【2】與人類控制其發(fā)展相比，人類繼續(xù)任其發(fā)展產(chǎn)生的后果可能是

A. 臺灣島的面積可能減小 B. 西北地區(qū)溫度增加

C. 青藏高原紫外線增多 D. 喜馬拉雅山脈雪線下降

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】位于河南省賈湖遺址（33.5°N）中發(fā)現(xiàn)賈湖先人將骨笛和叉形器組合起來，做成原始“圭表”，觀測正午日影。下圖示意該原始“圭表”使用原理（圖中①②③分別代表二分二至時的日影末端位置），讀圖完成下面小題。

【1】賈湖先人利用骨笛和叉形器觀測時，應(yīng)將

A. 兩根木樁按東西對位，叉形器置于東端

B. 兩根木樁按東西對位，叉形器置于西端

C. 兩根木樁按南北對位，叉形器置于南端

D. 兩根木樁按南北對位，叉形器置于北端

【2】當賈湖先人進行農(nóng)作物春播時，骨笛上正午日影末端位于

A. ①、②之間，正在向②處移動時

B. ①、②之間，正在向①處移動時

C. ②、③之間，正在向③處移動時

D. ②、③之間，正在向②處移動時

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】土壤形成過程中最活躍的影響因素是

A.成土母質(zhì)B.生物活動C.地形特征D.氣候條件

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某學校研究性學習小組的學生通過調(diào)查，記錄了該地區(qū)農(nóng)事活動的時間。分析該地區(qū)農(nóng)事活動時間表中的信息，完成下列各題。

【1】該地區(qū)可能位于我國的

A. 松嫩平原 B. 黃淮海平原

C. 鄱陽湖平原 D. 準格爾盆地的綠洲

【2】該地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要限制性因素可能是

A. 低溫、凍害 B. 早澇、鹽堿

C. 地形、水源 D. 光照、風沙

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國部分區(qū)域簡圖”，完成下列各題。

【1】圖例所示的某環(huán)境問題是

A. 水土流失 B. 土地荒漠化

C. 環(huán)境污染 D. 濕地破壞

【2】治理該環(huán)境問題的根本措施是

A. 退耕還林還草 B. 大力修建水電站

C. 人工增雨 D. 大力發(fā)展耕作業(yè)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀主要溫室氣體對全球氣候變暖的影響程度對比表，回答下列各題。

【1】表中所列四種溫室氣體中，CO2對全球氣候變暖“貢獻”最大，主要原因是(　　)

A. 年增長率大于其他溫室氣體

B. 大氣中的存留時間比其他溫室氣體短

C. 溫室效應(yīng)強度比其他溫室氣體大

D. CO2的濃度遠高于其他溫室氣體

【2】溫室氣體使全球氣候變暖的最主要原因是(　　)

A. 使地面直接吸收的太陽輻射能量增多

B. 使大氣直接吸收的太陽輻射能量增加

C. 使太陽活動增強，到達地面的太陽輻射增多

D. 使大氣直接吸收的地面輻射增多，大氣逆輻射增強

【3】有利于我國減少二氧化碳排放的最合理的措施是(　　)

A. 大量進口石油，減少煤炭使用量

B. 改善能源結(jié)構(gòu)，開發(fā)新能源

C. 嚴格限制鋼鐵、核工業(yè)的發(fā)展

D. 禁止亂砍濫伐，積極植樹造林

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】人類的發(fā)展不應(yīng)危及其他物種的生存，主要體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的(　　)

A. 發(fā)展的觀念 B. 公平的觀念 C. 環(huán)境的觀念 D. 權(quán)利的觀念

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