大氣水平運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的直接原因是


  1. A.
    太陽輻射能的緯度分布不均
  2. B.
    海陸之間的熱力差異
  3. C.
    水平氣壓梯度力
  4. D.
    地球自轉(zhuǎn)引起的偏向力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：廣東省梅縣東山中學(xué)2011－2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試地理試題 題型：013

大氣水平運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的直接原因是

[　　]
A．

太陽輻射能的緯度分布不均

B．

海陸之間的熱力差異

C．

水平氣壓梯度力

D．

地球自轉(zhuǎn)引起的偏向力

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀“北半球熱力環(huán)流示意圖”，完成下列問題。

（1）A地氣溫比B、C兩地_______________，氣壓比B、C兩地___________________，D、E、F中，屬于高壓區(qū)的是__________________。

（2）用“→”畫出高、低空大氣水平運(yùn)動(dòng)方向，完成熱力環(huán)流示意圖。

（3）圖中M、N兩地實(shí)際風(fēng)向分別為____________________和____________________。

（4）熱力環(huán)流是指由于________________而形成的空氣環(huán)流，它是大氣運(yùn)動(dòng)________________的形式。

（5）從以上可看出，空氣水平運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的根本原因是______________________，直接原因是____________________________________________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀“北半球熱力環(huán)流示意圖”，完成下列問題

（1）A地氣溫比B、C地               ，氣壓比B、C兩地               ，D、E、F中，屬于高壓區(qū)的是               。

（2）用“→”畫出高、低空大氣水平運(yùn)動(dòng)方向，完成熱力環(huán)流示意圖。

（3）從以上可以看出，空氣水平運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的根本原因是                      ，直接原因是                                                 。

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀“北半球熱力環(huán)流示意圖”（圖2-1-9），完成下列問題。

圖2-1-9

（1）A地氣溫比B、C兩地____________________，氣壓比B、C兩地______________________，D、E、F中，屬于高壓區(qū)的是______________________。

（2）用“→”畫出高、低空大氣水平運(yùn)動(dòng)方向，完成熱力環(huán)流示意圖。

（3）圖中M、N兩地實(shí)際風(fēng)向分別為______________________和______________________。

（4）熱力環(huán)流是指由于______________________而形成的空氣環(huán)流，它是大氣運(yùn)動(dòng)______________________的形式。

（5）從以上可看出，空氣水平運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的根本原因是______________________，直接原因是____________________________________________。

 

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