【題目】 打超深鉆井,鉆穿地殼,直接“觸摸”到地殼與地幔的邊界,這是全世界地球科學(xué)家的理想.美國、英國、中國等12個國家的30名科學(xué)家已登上美國“決心”號鉆探船,準(zhǔn)備在西南印度洋開展打穿地球殼幔邊界的一次大洋鉆探。

據(jù)此完成下面小題。

1若地球科學(xué)家們能夠一直掘進到地心,則依次鉆探的是( )

A.地殼--地幔--地核--莫霍界面--古登堡界面

B.地殼--古登堡界面--地幔--莫霍界面--地核

C.地殼--莫霍界面--地幔--古登堡界面--地核

D.地幔--莫霍界面--地核--古登堡界面--地殼

2當(dāng)前科學(xué)家仍主要利用地震波的性質(zhì)對地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)進行探索,下列四幅地震波示意圖(虛線為橫波、實線為縱波)中表示其地下儲有石油的是

A.B.

C.D.

【答案】

1C

2B

【解析】

1地球的內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)可分為地殼、地幔、地核,其中地殼和地幔之間不連續(xù)界面為莫霍界面,地幔和地核之間的不連續(xù)界面為古登堡界面,所以該題選C。

2根據(jù)所學(xué)知識橫波只能在固態(tài)中傳播,縱波能在液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)中傳播,讀圖ACD橫波和縱波都可穿過,說明為固態(tài);B圖橫波消失,縱波減小,表明該處介質(zhì)發(fā)生變化,可能為液態(tài)或氣態(tài),故該題選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀世界著名山脈、高原的雪線平均海拔示意圖,完成下列問題。

1有關(guān)圖中山脈、高原雪線的敘述,正確的是(  )

A. 海拔越高,雪線越高

B. 緯度越高,雪線越高

C. 海拔是橫斷山脈與帕米爾高原雪線差異的主因

D. 降水是帕米爾高原與內(nèi)華達山脈雪線差異的主因

2帕米爾高原上的布倫庫勒湖高山環(huán)繞,水草豐美,該湖泊濕地主要的生態(tài)功能是(  )

A. 發(fā)展航運 B. 旅游觀光

C. 調(diào)蓄洪水 D. 維持生物多樣性

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

由于受到地勢起伏的影響,山谷不同位置自然環(huán)境差異較大。下圖是我國東北某山谷農(nóng)作物分布圖。

(1)分析說明東北山區(qū)植物種類豐富的原因。

(2)比較A處與B處土壤有機質(zhì)含量的差異,并說明原因。

(3)與山谷底部農(nóng)作物相比,說明半山坡農(nóng)作物不易受凍害的原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,完成下面小題。

1與①地相比,②地( )

A.角速度相等,線速度小B.角速度和線速度都小

C.角速度和線速度都大D.角速度小,線速度相等

2當(dāng)③地日出時,北京時間為( )

A.5時B.6時C.17時D.23時

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下表是世界某地氣候資料,據(jù)表回答以下問題。

1該地可能位于

A.36°S的大陸西岸B.32°N的大陸西岸

C.45°S的大陸西岸D.30°N的大陸東岸

2該地的主要農(nóng)作物是

A.天然橡膠B.葡萄C.棉花D.春小麥

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【題目】讀某國家示意圖,回答下列各題。

【1】圖中甲海域沿岸冬、夏季降水少的主要影響因素是

A緯度因素 B海陸因素 C洋流因素 D地形因素

【2】下列關(guān)于該國河流特征的說法,正確的是

A河流短而流速緩 B流量季節(jié)變化小

C流速急,水能豐富 D流量大,航運價值高

【3】2011年3月11日,在乙地發(fā)生90級地震,對附近核電站造成嚴(yán)重破壞,該國發(fā)展核電的最主要原因

A地形平坦,利于發(fā)展核電

B煤、石油等常規(guī)能源缺乏

C經(jīng)濟發(fā)達,科技力量雄厚

D核能能量巨大,污染小

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 2019年1月3日“嫦娥四號”成功在月球背面軟著陸,并傳回月球背面影像圖。下圖為“嫦娥四號著陸區(qū)影像圖”。

讀圖回答下列各題。

1月球?qū)儆?/span>

A.衛(wèi)星B.行星

C.彗星D.恒星

2月球上沒有生命物質(zhì)的存在主要原因是

A.距離太陽太遠

B.沒有晝夜交替

C.宇宙環(huán)境不安全

D.沒有適宜的大氣

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】中國山水畫家多師法自然,其作品往往具有明顯的地域特征。下圖為我國四幅山水畫作品。讀圖回答下列各題。

1畫中描繪江南丘陵景觀的是(  )

A. B. C. D.

2畫③中描繪的地貌類型形成原因是(  )

A. 冰川作用、風(fēng)力作用 B. 流水作用、冰川作用

C. 風(fēng)力作用、流水作用 D. 生物作用、流水作用

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為“歷史上長江流域發(fā)生洪澇次數(shù)統(tǒng)計分布圖”。讀圖回答下列問題。

(1)造成長江流域洪澇災(zāi)害多發(fā)的最主要自然因素是 ,分析長江中游地區(qū)洪澇災(zāi)害最嚴(yán)重的人為原因

(2)可以運用 地理信息技術(shù)對洪澇災(zāi)害加以監(jiān)測。

(3)請從工程措施、非工程措施兩方面,簡述減輕長江流域洪澇災(zāi)害的措施。

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