【題目】讀下圖(某月4～10日氣溫變化示意圖)，回答下面小題。

【1】這次天氣過(guò)程可能是由下列何種天氣系統(tǒng)過(guò)境造成的（ ）

A. 暖鋒 B. 冷鋒 C. 氣旋 D. 反氣旋

【2】下圖中哪幅圖能反映該天氣系統(tǒng)過(guò)境前后的氣壓變化（ ）

A. B. C. D.

【答案】

【1】B

【2】A

【解析】考查常見(jiàn)天氣系統(tǒng)與天氣。

【1】從圖中的氣溫變化可以看出，從4～9日，最低氣溫從2℃下降到-4℃，且在5、6日兩天天氣為多云轉(zhuǎn)陰，說(shuō)明有冷鋒經(jīng)過(guò)，盡管沒(méi)有形成降水(可能是由于大氣中的水汽較少或者冷空氣太弱)，但這符合冷鋒的特點(diǎn)。故選B。

【2】在整個(gè)天氣變化過(guò)程中，由于氣溫一直在下降，所以氣壓就會(huì)逐漸升高，A項(xiàng)符合。B為氣旋過(guò)境，C為暖鋒過(guò)境，D為反氣旋過(guò)境時(shí)的氣壓變化。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“六大板塊分布示意圖”，回答下列問(wèn)題。
（1）圖中字母A代表板塊， E代表板塊。
（2）喜馬拉雅山脈是由（填圖中字母）板塊和板塊相互擠壓碰撞形成的。
（3）紅海是B板塊和C板塊的邊界，它是兩大板塊（填運(yùn)動(dòng)方式）形成的。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【地理——選修6：環(huán)境保護(hù)】閱讀材料，回答問(wèn)題。
水資源是人類(lèi)生產(chǎn)、生活必需的資源，我國(guó)南北方均缺水。下表為我國(guó)南北方部分資料對(duì)比表：

根據(jù)材料說(shuō)出我國(guó)南北方缺水類(lèi)型并對(duì)比分析造成我國(guó)南北方缺水原因的主要差異。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京時(shí)間2017年4月20日19時(shí)41分，中國(guó)首艘貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”在海南文昌發(fā)射場(chǎng)（如圖所示①地）順利發(fā)射升空。遠(yuǎn)在紐約（西五區(qū)）的李華同學(xué)十分自豪地觀看了央視國(guó)際頻道的發(fā)射直播。結(jié)合圖文資料完成下面小題。

【1】“天舟一號(hào)”發(fā)射升空時(shí)，李華同學(xué)所在地的區(qū)時(shí)為（ ）

A. 20日6時(shí)41分 B. 20日7時(shí)41分 C. 19日7時(shí)41分 D. 21日6時(shí)41分

【2】與酒泉、太原和西昌三大衛(wèi)星發(fā)射基地相比，首艘貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”選擇①地發(fā)射，主要考慮的是（ ）

A. 土地成本較低 B. 發(fā)射緯度較低 C. 晴朗天氣較多 D. 航天基礎(chǔ)較好

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地膜覆蓋是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，進(jìn)行地膜覆蓋栽培一般都可獲得早熟增產(chǎn)的效果，其效應(yīng)體現(xiàn)在增溫、保溫、保水、保持養(yǎng)分、增加光效和防除病蟲(chóng)草等幾個(gè)方面。結(jié)合下圖，完成下面小題。

【1】我國(guó)華北地區(qū)在春播時(shí)進(jìn)行地膜覆蓋，可有效地提高地溫，保障了農(nóng)作物的正常發(fā)芽生長(zhǎng)，其主要原理是( )

A. 增強(qiáng)大氣逆輻射 B. 減弱地面輻射散失

C. 增強(qiáng)太陽(yáng)輻射量 D. 增強(qiáng)土壤對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收

【2】我國(guó)大部分地區(qū)使用地膜覆蓋主要用于( )

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

【3】我國(guó)下列地區(qū)相比較，地膜覆蓋的保濕、保溫、保土作用最顯著的地區(qū)是( )

A. 東南沿海地區(qū) B. 西南地區(qū) C. 西北地區(qū) D. 華南沿海地區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示意某區(qū)域氣溫的年較差分布（單位：℃）。讀圖，完成下列各題。

（1）圖示區(qū)域氣溫年較差空間分布的特點(diǎn)是（ ）
A.由南向北增大
B.由西向東增大
C.平原地區(qū)小，高原、山地大
D.由沿海向內(nèi)陸、由低緯向高緯增大
（2）圖中甲地氣溫年較差比同緯度的其他地區(qū)大，其主要影響因素是（ ）
A.緯度位置
B.海陸分布
C.地形地勢(shì)
D.植被狀況
（3）下圖示意某四地氣候資料，其中與上圖所示乙地氣候特征最相似的是（ ）

A.①
B.②
C.③
D.④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“1995～2009年我國(guó)某省級(jí)行政區(qū)戶(hù)籍人口遷移變動(dòng)情況圖”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下面小題。

【1】1995～2009年，該省級(jí)行政區(qū)戶(hù)籍人口 （ ）

A. 遷入率持續(xù)上升 B. 遷出率持續(xù)降低

C. 機(jī)械增長(zhǎng)率緩慢下降 D. 累計(jì)凈遷入量逐年增加

【2】從人口遷移模式看，該省級(jí)行政區(qū)可能是 （ ）

A. 上海 B. 安徽 C. 湖南 D. 河南

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某地質(zhì)構(gòu)造剖面圖，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）左圖甲處的地質(zhì)構(gòu)造為 ，形成的地貌是 ，該地貌形成的原因是

（2）下列各組地形，在成因上與左圖乙處相似的是（ ）

A. 汾河谷地、吐魯番盆地 B. 華山、泰山

C. 天山、昆侖山 D. 渭河谷地、四川盆地

（3）若要修建一條隧道，圖一甲乙丙丁四點(diǎn)中，哪個(gè)最合適，并簡(jiǎn)述你的理由。

。

（4）右圖中，已知③巖層為石灰?guī)r，圖中陰影區(qū)域可能為 巖。

（5）右圖中，擬建一個(gè)采石場(chǎng)，應(yīng)選在A還是B，并簡(jiǎn)述理由

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【環(huán)境保護(hù)】閱讀圖文材料，完成下列要求。
駱馬湖（如下圖所示）地跨宿遷、徐州兩市，是江蘇境內(nèi)第四大淡水湖（面積260平方千米），被江蘇省定為蘇北水上濕地保護(hù)區(qū)，是南水北調(diào)的重要中轉(zhuǎn)站。
駱馬湖過(guò)去湖水清澈，湖灘淺水中蘆葦密密匝匝，浮游生物眾多，一直是漁民的家園。駱馬湖原來(lái)是平均水深3~5米的淺水湖，從上世紀(jì)九十年代出現(xiàn)采砂作業(yè)以采，現(xiàn)在水深已達(dá)到60多米。原本星羅棋布的幾十個(gè)大大小小的湖中島，大多已先后消失，水生生物大量死亡，湖泊生態(tài)發(fā)生了“荒漠化”現(xiàn)象。

分析駱馬湖采砂對(duì)湖泊生態(tài)的危害。

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同步練習(xí)冊(cè)答案