某學(xué)校地理興趣小組在一次課題研究活動(dòng)中，在不過河的情況下，測(cè)量太陽(yáng)高度及鐵塔影長(zhǎng)。他們?cè)?2月22日某時(shí)測(cè)得的太陽(yáng)高度為β=78°（如圖），而此時(shí)北京時(shí)間正好為23日0：00。過三個(gè)月后某時(shí)，又測(cè)得太陽(yáng)高度為α，讀圖，回答下列問題。

（1）該地所處的經(jīng)度是___________，緯度是_________。
（2）圖中的α=__________。
（3）塔頂?shù)挠白訌腝—R伸展，表明太陽(yáng)直射點(diǎn)向______（南、北）方向移動(dòng)，北京地區(qū)的晝長(zhǎng)逐漸_________。
（4）該興趣小組中，有人計(jì)劃在2010年來(lái)中國(guó)現(xiàn)場(chǎng)觀看上海世博會(huì)，他若乘飛機(jī)沿最短航線的方向直飛上海，則飛機(jī)的航程大約為_________千米。
（1）60°W；35°26′S（或35．5°S）
（2）54°34′（或54．5°）
（3）北；增長(zhǎng)
（4）19500（19000～20000）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

某學(xué)校地理興趣小組在一次課題研究活動(dòng)中，在不過河的情況下，測(cè)量太陽(yáng)高度及鐵塔影長(zhǎng)。他們?cè)?2月22日某時(shí)測(cè)得的太陽(yáng)高度為β=78°(如圖)，而此時(shí)北京時(shí)間正好為23日0:00。過三個(gè)月后某時(shí)，又測(cè)得太陽(yáng)高度為α，讀圖，回答下列問題。

 

（1）該地所處的經(jīng)度是________，緯度是________，所屬的國(guó)家是________。

（2）圖中的α=__________。

（3）塔頂?shù)挠白訌腝-R伸展，表明太陽(yáng)直射點(diǎn)向______(南、北)方向移動(dòng)，北京地區(qū)的晝長(zhǎng)逐漸______。

（4）該興趣小組中，有人計(jì)劃在2010年來(lái)中國(guó)現(xiàn)場(chǎng)觀看上海世博會(huì)，他若乘飛機(jī)沿最短航線的方向直飛上海，則飛機(jī)的航程大約為________千米。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

某學(xué)校地理興趣小組在一次課題研究活動(dòng)中，打算研究在不過河情況下如何利用太陽(yáng)高度及鐵塔影長(zhǎng)測(cè)算鐵塔高度。他們?cè)?2月22日測(cè)得的正午太陽(yáng)高度為β=78°（如圖），而此時(shí)北京時(shí)間正好為23日0：00。過三個(gè)月后又測(cè)得

正午太陽(yáng)高度為α，讀圖回答下列問題：(15分)

（1）請(qǐng)?jiān)趫D上適當(dāng)位置畫一個(gè)指向標(biāo)。

（2）該地所處的經(jīng)度是         ，緯度是          ，

所屬的國(guó)家是         ，圖中的海洋為        。

（3）圖中的α=                   。

（4）塔頂?shù)挠白訌腝→R伸展，表明太陽(yáng)直射點(diǎn)向  

（南、北）方向移動(dòng)，潮州的晝長(zhǎng)逐漸        。

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				科目：高中地理
				來(lái)源：2010年上海市吳淞中學(xué)高一第一學(xué)期期中考試地理卷
				題型：綜合題
			
    

						
    我國(guó)某學(xué)校地理興趣小組在平地上用立竿測(cè)影的方法，測(cè)算正午太陽(yáng)高度。如圖甲，垂直豎立一根2米長(zhǎng)的竿OP，正午時(shí)測(cè)得竿影長(zhǎng)OP′，可以通過tgα="OP/" OP′算出正午太陽(yáng)高度α。圖乙為該小組繪制的“兩分”“兩至”期間的竿影長(zhǎng)度變化圖。據(jù)此回答：（6分）

    （1）乙圖中的數(shù)碼代號(hào)①②③④分別表示二分二至日測(cè)得的竿影長(zhǎng)度。其中反映北半球夏至日正午竿影長(zhǎng)度的數(shù)碼代號(hào)是　　　。由②點(diǎn)至④點(diǎn)期間，竿影長(zhǎng)度的變化是變_______（長(zhǎng)/短），正午太陽(yáng)高度α的變化是變　　　�。ù�/小）；
    （2）若我國(guó)某學(xué)校位于111°E，則該校學(xué)生某日測(cè)得正午竿影長(zhǎng)度的時(shí)刻，與同一天上海某校（121°E）測(cè)得正午竿影長(zhǎng)度時(shí)刻相比，要晚　　　　分鐘（測(cè)量時(shí)刻均就北京時(shí)間而言）；
    （3）由乙圖可知，竿影均朝正北方向，由此可推斷該學(xué)校位于（　�。�
    A．南回歸線以南B．南回歸線與赤道之間
    C．北回歸線與赤道之間D．北回歸線以北
    （4）若北半球的兩地，在春分日測(cè)得甲地正午竿影長(zhǎng)度為2米，測(cè)得乙地正午竿影長(zhǎng)度為3米，據(jù)圖推斷，緯度較高的是        （甲/乙）地。
    

			
    

			
    
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				科目：高中地理
				來(lái)源：2011年遼寧省葫蘆島一高高二下學(xué)期第二次月考地理卷
				題型：選擇題
			
    

						
    讀某小島圖，完成下列各題。
    


     
    


    位于該島A地的某學(xué)校地理興趣小組在平地上用立竿測(cè)影的方法逐日測(cè)得竿影長(zhǎng)度來(lái)推算正午太陽(yáng)高度，若所立竿長(zhǎng)為2m，則：
    


    1.當(dāng)9月23日該小組進(jìn)行觀測(cè)時(shí)，下列城市將迎來(lái)旭日東升的是       
    


    A．巴西利亞    B．巴格達(dá)   
    


    C．北京        D．新加坡
    


    2.圖是該小組繪制的連續(xù)一年多的竿影長(zhǎng)度變化圖，圖中反映正確的是 
    


    


     
    

			
    

			
    
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				科目：高中地理
				來(lái)源：2010年上海市高一第一學(xué)期期中考試地理卷
				題型：綜合題
			
    

						
    我國(guó)某學(xué)校地理興趣小組在平地上用立竿測(cè)影的方法，測(cè)算正午太陽(yáng)高度。如圖甲，垂直豎立一根2米長(zhǎng)的竿OP，正午時(shí)測(cè)得竿影長(zhǎng)OP′，可以通過tgα=OP/ OP′算出正午太陽(yáng)高度α。圖乙為該小組繪制的“兩分”“兩至”期間的竿影長(zhǎng)度變化圖。據(jù)此回答：（6分） 
    


    


    （1）乙圖中的數(shù)碼代號(hào)①②③④分別表示二分二至日測(cè)得的竿影長(zhǎng)度。其中反映北半球夏至日正午竿影長(zhǎng)度的數(shù)碼代號(hào)是　　　。由②點(diǎn)至④點(diǎn)期間，竿影長(zhǎng)度的變化是變_______（長(zhǎng)/短），正午太陽(yáng)高度α的變化是變　　　�。ù�/�。�；
    


    （2）若我國(guó)某學(xué)校位于111°E，則該校學(xué)生某日測(cè)得正午竿影長(zhǎng)度的時(shí)刻，與同一天上海某校（121°E）測(cè)得正午竿影長(zhǎng)度時(shí)刻相比，要晚　　　　分鐘（測(cè)量時(shí)刻均就北京時(shí)間而言）；
    


    （3）由乙圖可知，竿影均朝正北方向，由此可推斷該學(xué)校位于（　　）
    


    A. 南回歸線以南              B．南回歸線與赤道之間  
    


    C．北回歸線與赤道之間        D．北回歸線以北
    


    （4）若北半球的兩地，在春分日測(cè)得甲地正午竿影長(zhǎng)度為2米，測(cè)得乙地正午竿影長(zhǎng)度為3米，據(jù)圖推斷，緯度較高的是        
（甲/乙）地。
    


     
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案
    


    


    






















			
    



    
	







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