【題目】我國(guó)“十一黃金周”,大批國(guó)內(nèi)外旅客前往西藏,這種現(xiàn)象屬于( )
A. 國(guó)際遷移 B. 國(guó)內(nèi)遷移 C. 人口流動(dòng) D. 省際遷移
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某地區(qū)土地利用類型分布示意圖。讀圖,完成下列各題。
(1)現(xiàn)擬在①②③④四地中選一處布局一大型批發(fā)市場(chǎng),最佳選址是 ,請(qǐng)說(shuō)明其理由。
(2)甲處為化學(xué)工業(yè)園區(qū),分析其布局的合理性。
(3)隨著城市化的發(fā)展,該城市規(guī)劃建設(shè)新城,現(xiàn)有在東北部和西南部建設(shè)新城的兩種方案,你支持哪一種方案?請(qǐng)闡述你的理由。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)年太陽(yáng)輻射總量分布圖,完成下面小題。
【1】我國(guó)年太陽(yáng)輻射總量的分布特點(diǎn)是
A. 由南向北逐漸增加
B. 由東南向西北逐漸增加
C. 西多東少,北多南少
D. 整體分布較均衡
【2】圖中a區(qū)域較b區(qū)域年太陽(yáng)輻射總量大的主要影響因素是
A. 植被 B. 緯度 C. 天氣 D. 地勢(shì)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】水土流失現(xiàn)象在我國(guó)十分嚴(yán)重,下圖為“我國(guó)部分地區(qū)水土流失類型分布圖”,讀圖完成下面小題。
【1】導(dǎo)致A地區(qū)水土流失狀況比乙地區(qū)更嚴(yán)重的自然原因有( )
①地表多疏松沉積物 ②植被覆蓋率低 ③地殼活動(dòng)更活躍 ④河流流量更大,流速更快
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
【2】C地區(qū)曾是我國(guó)洪澇災(zāi)害的多發(fā)地區(qū),下列敘述正確的是( )
①河道彎曲,支流多、诤闈臣杏诖杭竞拖募尽、劬G化工程將地表水轉(zhuǎn)化為地下水 ④清淤河道,加固堤壩減輕洪澇
A. ①② B. ③④
C. ②③ D. ①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】陜西榆林地區(qū)“烏金(煤)遍地”,資源非常豐富,但在5年前,該地“村村點(diǎn)火,處處冒煙”,被人們戲稱為“黑三角”。據(jù)此完成下面小題。
【1】在資源開發(fā)初期,當(dāng)?shù)剡m合發(fā)展( )
A. 食品工業(yè) B. 高耗能工業(yè) C. 農(nóng)產(chǎn)品加工工業(yè) D. 高新技術(shù)工業(yè)
【2】近年來(lái),該地區(qū)逐漸形成圖7所示的發(fā)展模式。有關(guān)該模式的說(shuō)法正確的是( )
A. 實(shí)現(xiàn)了環(huán)境效益,減少了經(jīng)濟(jì)收益 B. 減少了生產(chǎn)規(guī)模,延長(zhǎng)了產(chǎn)業(yè)鏈
C. 加強(qiáng)了資源開發(fā)利用的廣度和深度 D. 擴(kuò)大了污染范圍和污染物的來(lái)源
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)布雷頓森林體系建立的評(píng)述,正確的是
① 標(biāo)志著以美元為中心的國(guó)際貨幣金融體系的建立
② 布雷頓森林體系由國(guó)際貨幣基金組織和世界銀行組成
③ 是美國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的需要
④ 在一定程度上穩(wěn)定了世界經(jīng)濟(jì)秩序,促進(jìn)了世界貿(mào)易的發(fā)展
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
咸海曾經(jīng)是中亞第一大咸水湖、世界第四大湖,面積將近7萬(wàn)平方千米。這里曾經(jīng)是獨(dú)一無(wú)二的世界動(dòng)、植物寶庫(kù)。前蘇聯(lián)為了擴(kuò)大棉花種植,實(shí)施引水灌溉工程,將咸海的兩大主要水源阿姆河和錫爾河河流進(jìn)行改道,造成咸海水源枯竭。從20世紀(jì)60年代開始,咸海快速萎縮,目前正瀕臨干涸的沙漠之地。咸海很有可能將在2020年完全消失。下圖為咸海位置示意圖。
(1)描述咸海入湖河流的水文特征。
(2)分析咸海迅速萎縮的自然原因。
(3)分析咸海消失后將產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題。
(4)請(qǐng)你為拯救咸海提出合理化建議。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【自然災(zāi)害與防治】
閱讀圖文材料,完成下列要求。下圖為1740-1950年我國(guó)洪澇災(zāi)害持續(xù)時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖。
概括建國(guó)前我國(guó)洪澇災(zāi)害持續(xù)時(shí)間的變化,并分析產(chǎn)生這種變化的社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
材料一 1949年以來(lái)我國(guó)國(guó)內(nèi)人口遷移的主要流向圖。
材料二 我國(guó)1982—2010年流動(dòng)人口數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖。
(1)據(jù)材料一,指出1949年以來(lái)我國(guó)人口遷移方向的特點(diǎn)。
(2)結(jié)合材料二,描述我國(guó)流動(dòng)人口的特點(diǎn)。
(3)試分析目前我國(guó)人口大規(guī)模流動(dòng)對(duì)流出地區(qū)帶來(lái)的影響。
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