【題目】下圖示意長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，據(jù)此完成下列各題。

【1】圖中甲所代表的省份是（ ）

A.貴州B.西藏C.遼寧D.廣西

【2】東部省份15-64歲人口比重較高的主要原因是（ ）

A.老齡化問(wèn)題嚴(yán)重B.高等教育發(fā)達(dá)

C.城鄉(xiāng)間人口流動(dòng)D.基礎(chǔ)設(shè)施完善

【3】西南地區(qū)最適宜承接?xùn)|部轉(zhuǎn)出的產(chǎn)業(yè)類型是（ ）

A.資金密集型B.勞動(dòng)力密集型C.技術(shù)指向型D.市場(chǎng)指向型

【答案】

【1】A

【2】C

【3】B

【解析】

【1】圖中為長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，因此可以排除遼寧和廣西兩省區(qū)，由圖中甲省城鎮(zhèn)化率為40％，說(shuō)明當(dāng)?shù)氐某鞘谢讲皇呛艿停虼丝梢耘懦鞑�，故甲省為貴州，A對(duì)。

【2】如果15-64歲人口比重較高，則老齡化問(wèn)題不嚴(yán)重，A錯(cuò)；高等教育發(fā)達(dá)和基礎(chǔ)設(shè)施完善對(duì)15-64歲人口的吸引力有限，不是造成東部省份15-64歲人口比重較高的主要原因，B、D錯(cuò)；由于東部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，就業(yè)機(jī)會(huì)多，吸引大量西部農(nóng)村人口，主要是青壯年勞動(dòng)力遷移到東部地區(qū)的城市打工，使東部省份15-64歲人口比重較高，C對(duì)。

【3】西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，沒(méi)有資金和技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，因此不可能承接?xùn)|部轉(zhuǎn)出的資金密集型和技術(shù)指向型產(chǎn)業(yè)，A、C錯(cuò)；西南地區(qū)地形崎嶇，人口密度較低，經(jīng)濟(jì)水平低，因此不具有市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)，不適合布局市場(chǎng)指向型產(chǎn)業(yè)，D錯(cuò)；西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，產(chǎn)業(yè)水平低，就業(yè)機(jī)會(huì)少，有大量剩余勞動(dòng)力，適合布局勞動(dòng)力密集型產(chǎn)業(yè)，B對(duì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成問(wèn)題。

材料：下圖為我國(guó)東北地區(qū)年降水量和年平均氣溫分布圍。D地位于三江平原腹地，這里空氣清新，水源豐富且水質(zhì)優(yōu)良，土壤肥沃，所產(chǎn)稻米品質(zhì)優(yōu)良。

（1）結(jié)合地形，指出東北地區(qū)年降水量的分布特點(diǎn)。

（2）比較A、B、C三地土地利用類型差異，并解釋原因。

（3）從氣候角度分析D地水稻品質(zhì)好的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 下圖示意我國(guó)某省區(qū)1950-2005年人口出生率、死亡率、自然增長(zhǎng)率和性別比(男:女)的變化情況。

據(jù)此完成下列各題。

【1】上圖中代表人口出生率、死亡率、自然增長(zhǎng)率和性別比的曲線依次是

A. ②③①④B. ①④②③C. ②④①③D. ③②①④

【2】1970-1990年，該省區(qū)

A. 出生人口數(shù)量減少B. 遷入人口波動(dòng)上升

C. 人口自然增長(zhǎng)減緩D. 性別失衡趨于嚴(yán)重

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列圖文材料，回答下列問(wèn)題。

材料一：杜羅河位于伊比利亞半島西北部，發(fā)源于西班牙東北部山地，下游在葡萄牙波爾圖注入大西洋，全長(zhǎng)770千米。干流徑流多來(lái)自于北部支流，流域內(nèi)多峽谷急流，蘊(yùn)藏著豐富的水能資源，西、葡兩國(guó)已聯(lián)合實(shí)施梯級(jí)開(kāi)發(fā)。

材料二：杜羅河流域水系及礦產(chǎn)分布示意圖（圖中虛線為流域分界線）。

(1)從地形、氣候、水系、礦產(chǎn)資源任選兩個(gè)角度描述該流域的自然背景。

(2)簡(jiǎn)述杜羅河流域水能開(kāi)發(fā)的有利條件。

(3)評(píng)價(jià)該地區(qū)梯級(jí)開(kāi)發(fā)對(duì)該區(qū)域帶來(lái)的影響有哪些。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年6月25日，在日出前可以看到金星與月亮相依相伴，即“金星合月”現(xiàn)象。讀太陽(yáng)系部分區(qū)域圖，回答下列各題。

【1】天亮前后，東方地平線上有時(shí)會(huì)看到一顆特別明亮的“晨星”，人們叫它“啟明星”；而在黃昏時(shí)分，西方余暉中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一顆非常明亮的“昏星”，人們叫它“長(zhǎng)庚星”；這兩顆星其實(shí)都指金星。圖中被人們稱作“啟明星”的是

A. a B. b C. c D. d

【2】地球是一顆特殊的行星，下列有關(guān)其特殊性的形成原因，敘述正確的是

A. 質(zhì)量和體積小 B. 與太陽(yáng)的距離適中

C. 自西向東繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn) D. 能量來(lái)源主要來(lái)自地球內(nèi)部

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某一平直河段的剖面圖，面對(duì)河流下游，左手方視為左岸，右手方視為右岸。讀下圖，回答下列各題。

【1】該段河流位于 （）

A. 赤道上B. 南半球C. 北半球D. 南回歸線上

【2】若該段河流是一條自東向西流動(dòng)的河流，該段河流需要特別加固的河堤是（ ）

A. 東岸河堤B. 南岸河堤C. 西岸河堤D. 北岸河堤

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，越來(lái)越多的居民喬遷新居，居住條件和環(huán)境顯著改善。為了保證冬季采光，居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)不同緯度帶的住宅間的合理間距有明確規(guī)定，理論上使得相鄰南樓的影子不能遮擋北樓底層（見(jiàn)下圖）。讀我國(guó)部分城市住宅間的合理間距（日照間距）表（表中h是住宅的高度）。

回答下列各題。

【1】表中的四個(gè)城市所處緯度從高到低依次是

A. ①②③④ B. ①④③② C. ②①③④ D. ②③④①

【2】根據(jù)表中信息，在北京（40°N，116°E）修建兩棟100米高的住宅樓，其理論日照間距約為

A. 185米 B. 120米 C. 200米 D. 150米

【3】表中反映出我國(guó)建筑物的理論日照間距

A. 由南向北逐漸縮小 B. 由南向北逐漸擴(kuò)大

C. 由西向東逐漸縮小 D. 由西向東逐漸擴(kuò)大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答問(wèn)題。

（1）畫(huà)出晨昏線，在夜半球畫(huà)上斜線。

（2）AB處的平面叫 平面。

（3）此刻太陽(yáng)直射點(diǎn)所在的緯度是 。

（4）此日為我們北半球的 （節(jié)氣），日期是 月 日。

（5）B點(diǎn)的地方時(shí)為 。

（6）A點(diǎn)的緯度為 。

（7）C點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度為_(kāi)________，此日全球正午太陽(yáng)高度角的分布規(guī)律是 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一 粵港澳大灣區(qū)是指由廣州、深圳、東蕪、中山等 9 市和香港、澳門兩個(gè)特別行政區(qū)組成的城市群。目前，粵港澳大灣區(qū)發(fā)展已上升為國(guó)家戰(zhàn)略，其作為中國(guó)經(jīng)濟(jì)新引季受到世界囑目。

材料二 圖甲 為“粵港澳大灣區(qū)范圍及部分城市發(fā)展方向示意圖”，表A為“粵港澳大灣區(qū)部分城市產(chǎn)業(yè)對(duì)比表”。

（1)改革開(kāi)放以來(lái)，珠三角地區(qū)憑借優(yōu)越的地理位置、優(yōu)惠的國(guó)家政策、多僑鄉(xiāng)等區(qū)位條件，得到了快速發(fā)展。如今與港澳融合形成的粵港澳大灣區(qū)成為支撐中國(guó)經(jīng)濟(jì)的核心區(qū)域之一，其新的發(fā)展優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件有 、 。

（2）粵港澳大灣區(qū)中，香港、澳門具有的第 產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，對(duì)廣東的轉(zhuǎn)型發(fā)展有較好的促進(jìn)作用。東莞、中山的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)由 密集集型為主向 密集型為主轉(zhuǎn)變，深圳正發(fā)展為 中心，這些都為粵港澳大灣區(qū)提供了發(fā)展動(dòng)力和經(jīng)濟(jì)支撐。

（3）為更好地促進(jìn)粵港澳大灣區(qū)內(nèi)各區(qū)域間的融合發(fā)展，可采取的措施有哪些？

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