【題目】下圖為泥石流示意圖及發(fā)生泥石流時逃生示意圖。讀圖完成下面小題。
【1】從泥石流示意圖推測云南泥石流多發(fā)的原因,正確的有( )
①地質(zhì)構造復雜,巖層松軟破碎
②降水豐富,年平均降水量在1 000 mm以上,且暴雨日數(shù)多
③山高坡陡,地表崎嶇
④開礦棄渣、修路切坡、砍伐森林、陡坡開荒和過度放牧等
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
【2】當泥石流發(fā)生時,在泥石流流經(jīng)區(qū)和堆積區(qū)的游客,正確的逃生方法是( )
A.朝河流下游方向迅速跑到地勢低的地方
B.垂直于河谷方向逃離,盡量逃往地勢較高處
C.沿著山谷向山頂奔跑,尋找制高點
D.原地不動,等看清泥石流的準確前進方向再做決定
【答案】
【1】D
【2】B
【解析】
【1】泥石流的發(fā)生與云南的地形、地質(zhì)、巖石、降水、植被破壞和人類不合理的生產(chǎn)、生活活動等有關。云南地處云貴高原,地表崎嶇,西部屬橫斷山區(qū),高山深壑很多,為泥石流的暴發(fā)提供了很好的場所。該地區(qū)的土石來源豐富,滇北高山高原地震活動頻繁而且烈度大,使滑坡、崩塌等地質(zhì)災害頻發(fā),提供大量松散的泥土石塊,一些地區(qū)處于褶皺帶上,巖石受擠壓變形程度高,破碎得厲害,也提供了大量的泥土石塊;該地區(qū)降水豐富,年平均降水量在1 000 mm以上,尤其是夏秋兩季,受濕潤多雨的西南季風控制,很多地區(qū)一般日降水量就能滿足泥石流形成的條件。除了這些自然條件以外,人類的活動如開礦棄渣、修路切坡、砍伐森林、陡坡開荒和過度放牧等,也往往會導致大范圍生態(tài)失衡、水土流失,崩滑加劇,為泥石流發(fā)生提供了固體物質(zhì)來源。故選D。
【2】泥石流發(fā)生時應垂直于河谷,向高處逃離。其他都不對故選B。
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【題目】下圖為物質(zhì)出入細胞方式的相關圖,下列說法正確的是
A.圖1中的Ⅰ和Ⅱ分別表示易化擴散和主動轉(zhuǎn)運
B.氧氣、甘油是以Ⅱ方式進入細胞的
C.葡萄糖進入紅細胞的方式滿足圖2中的兩條曲線
D.圖1和圖2均能表示胞吞
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【題目】讀下圖,回答下面小題。
【1】若甲表示的日期是6月22日,則( )
A.乙表示北半球冬至日
B.丙表示北半球夏至日
C.丁表示北半球春分日
D.甲表示北半球秋分日
【2】若乙表示北半球春分日,則四點中最接近遠日點的是( )
A.甲B.乙
C.丙D.丁
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某地地質(zhì)剖面示意圖,回答問題。
(1) 寫出圖中甲、乙處的地質(zhì)構造類型(背斜、向斜、斷層),甲 ;乙 ;丙 ;甲在地形上是________,形成原因是________。
(2)寫出序號所表示的水循環(huán)環(huán)節(jié)名稱:①是 ;②是 ;③是 。
(3) 對水循環(huán)重要意義的敘述,正確的是 。
①使大氣圈、巖石圈、水圈和生物圈相互聯(lián)系,在其間進行能量交換和物質(zhì)遷移
②使全球各地的降水量保持不變
③使陸地徑流增多,海洋蒸發(fā)減少
④使水資源形成不斷更新的統(tǒng)一系統(tǒng)
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
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【題目】讀阿拉斯加某冰川示意圖,完成下面小題。
【1】圖中冰川南北端的直線距離最接近( )
A. 2 km B. 4 km C. 6 km D. 8 km
【2】圖中P處冰川移動的方向大致為( )
A. 西南方向 B. 東北方向
C. 西北方向 D. 東南方向
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【題目】 貝努小行星被科學家認為是來自太陽系形成最早的“時間膠囊”,因為它含有水冰及有機質(zhì)。美國太空總署發(fā)射探測器OSIRIS-Rex,計劃用七年的時間前往貝努“挖石頭”并帶回地球,希望發(fā)現(xiàn)與生命起源有關的線索。下圖為太陽系八顆行星示意圖。
讀下圖,完成下列各題。
【1】貝努小行星位于( )
A. b、c軌道之間B. c、d軌道之間
C. d、e軌道之間D. e、f軌道之間
【2】幾年后,前往貝努的探測器OSIRIS-Rex會脫離( )
A. 地月系B. 太陽系C. 銀河系D. 總星系
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【題目】閱讀圖文材料。完成下列要求。
九寨溝位于四川省北部,青藏高原向四川盆地過渡地帶,擁有奇特的水體景觀。但近年來湖泊、瀑布水位顯著下降,嚴重影響了其獨特的景觀和生態(tài)環(huán)境。
(1)①②④⑥⑦⑧⑨分別代表水循環(huán)的什么環(huán)節(jié)?
(2)九寨溝湖泊l~4月為枯水期,各湖泊水位多在4月份達到年內(nèi)最小值;5月份各湖泊水位明顯升高。請結(jié)合材料簡析九寨溝湖泊水位出現(xiàn)這種變化特征的成因。
(3)6~10月份為九寨溝湖泊豐水期,請結(jié)合材料二簡析這種水位變化特征是通過哪些水循環(huán)過程形成的?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 某學校地理興趣小組做了如下實驗:做兩個相同規(guī)格的玻璃箱,甲底部放一層土,中午同時把兩個玻璃箱放在日光下,十五分鐘后同時測玻璃箱里的氣溫,結(jié)果發(fā)現(xiàn)底部放土的比沒有放土的高了3 ℃。
據(jù)此回答下列小題。
【1】該實驗主要目的是測試( )
A.大氣的溫室效應B.大氣的熱力運動
C.一天中最高氣溫出現(xiàn)的時刻D.大氣主要的直接熱源
【2】甲箱溫度計比乙箱溫度計高的原因是( )
A.太陽輻射強弱差異B.大氣輻射強弱差異
C.大氣吸熱強弱差異D.地面輻射強弱差異
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國將重點建設的大型新能源基地布局示意圖”,回答下列各題。
【1】圖例M最可能表示
A. 風能發(fā)電基地B. 核能發(fā)電基地
C. 水能發(fā)電基地D. 潮汐能發(fā)電基地
【2】在中遠期大型太陽能基地分布地帶要特別注意防止
A. 酸雨B. 水污染
C. 土地荒漠化D. 水土流失
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