【題目】濕地為人類提供的生態(tài)服務(wù)主要是指:(

A. 調(diào)節(jié)氣候,蓄洪防洪 B. 提供漁業(yè)資源的功能

C. 吸煙滯塵,美化環(huán)境 D. 防風(fēng)固沙,保持水土

【答案】A

【解析】濕地為人類提供的生態(tài)服務(wù)主要是指調(diào)節(jié)氣候,蓄洪防洪,A對(duì)。提供漁業(yè)資源的功能是經(jīng)濟(jì)功能,B錯(cuò)。吸煙滯塵,美化環(huán)境是城市綠地的主要功能,C錯(cuò)。防風(fēng)固沙,保持水土是防風(fēng)林、護(hù)坡林的主要功能,D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】冰川是一種極地或高山地區(qū)多年降雪累積的天然冰體,氣候變化對(duì)其影響較大,20世紀(jì)80年代以來(lái)全球氣候變暖,青藏高原冰川面積發(fā)生變化。下圖為喀喇昆侖山克勒青河流域1978-2015年間不同坡向冰川面積變化圖(單位:km2),據(jù)此回答下列各題。

1下列關(guān)于喀喇昆侖山克勒青河流域冰川面積變化的敘述,不正確的是

A. 1978年北向冰川面積最大,西向冰川面積最小

B. 2015年北向冰川面積最大,西向冰川面積最小

C. 近40年不是所有坡向的冰川都退縮

D. 冰川退縮速率與氣溫和降水有關(guān)系

2據(jù)圖分析判斷,該山脈流域的迎風(fēng)坡坡向?yàn)?/span>

A. 東北向 B. 西北向 C. 西南向 D. 東南向

3東南向和南向的冰川面積退縮率最大,其最主要原因是

A. 冰川面積小 B. 人類活動(dòng)頻繁 C. 降水量多 D. 處于陽(yáng)坡

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】流域型城市是指一個(gè)地區(qū)各城市的人、財(cái)、物的流動(dòng)類似河流的干流和支流的一種新型城市關(guān)系模式。這種“經(jīng)濟(jì)河流”發(fā)源于通達(dá)性較差的上游城市,向通達(dá)性較好、聯(lián)系程度較強(qiáng)的中游城市流動(dòng),最終匯入通達(dá)性更強(qiáng)的下游城市。右圖為東北地區(qū)流域型城市空間格局示意圖。讀圖,完成下列各題。

1大連、沈陽(yáng)為“經(jīng)濟(jì)河流下游城市”的原因是( )

A. 城市等級(jí)高、服務(wù)范圍大 B. 分布在河流干支流的交匯處

C. 海路窗口,連通東北與外界 D. 通達(dá)性好、聯(lián)系程度高

2東北地區(qū)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系程度( )

A. 北方高于南方 B. 中部高于東西兩側(cè)

C. 大慶高于哈爾濱 D. 吉林高于長(zhǎng)春

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是我國(guó)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。下圖為復(fù)合型循環(huán)經(jīng)濟(jì)基本模式圖,讀圖,完成下列題目。

(1)圖中A,B,C,D代表的工業(yè),以下正確的一組是( )
A.A-紡織工業(yè) B-印染工業(yè)
B.A-印染工業(yè) C-食品加工
C.C-飼料加工 D-食品加工
D.B-紡織工業(yè) C-飼料加工
(2)關(guān)于圖示循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式的表述,正確的是( )
①所有的廢棄物都進(jìn)入了新的生產(chǎn)環(huán)節(jié)②生物質(zhì)發(fā)電可滿足生產(chǎn)生活用電需求③改變了農(nóng)田施肥結(jié)構(gòu),保護(hù)土地資源④一、二、三產(chǎn)業(yè)有機(jī)結(jié)合、相互促進(jìn)
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“某風(fēng)帶示意圖”,箭頭表示風(fēng)向,甲地位于大陸西岸。讀圖,完成下列各題。

1甲地的氣候類型可能為(   )

①北半球的溫帶海洋性氣候、谀习肭虻臏貛ШQ笮詺夂颉、郾卑肭虻牡刂泻夂颉、苣习肭虻牡刂泻夂

A. ①② B. ③④

C. ①③ D. ②④

2甲地與同緯度的大陸東岸地區(qū)相比,氣候類型不同,造成差異的主導(dǎo)因素是

A. 下墊面狀況 B. 太陽(yáng)輻射

C. 大氣環(huán)流 D. 人類活動(dòng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與自然資源利用的關(guān)系。讀圖,回答下列問(wèn)題。

(1)寫出字母所代表的自然資源名稱。
AB , C。
(2)結(jié)合上圖,簡(jiǎn)述自然資源在不同的社會(huì)發(fā)展階段對(duì)人類活動(dòng)的影響。
農(nóng)業(yè)社會(huì)階段:
工業(yè)社會(huì)階段:
后工業(yè)化階段:
(3)發(fā)達(dá)國(guó)家的工業(yè)化過(guò)程曾走過(guò)“先污染,后治理”的道路。請(qǐng)?jiān)谙聢D中增繪曲線,來(lái)表示不同社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段中污染的變化趨勢(shì),并作簡(jiǎn)要說(shuō)明。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為四幅等高線分布圖,若圖中等高線的數(shù)值由左上方向右下方遞減,按要求完成下面小題

1若四幅圖的等高距皆為50米,比例尺分別為1︰10000、1︰20000、1︰30000、1︰40000,則其坡度由大到小的排序是( )

A. ①﹥②﹥③﹥④ B. ②﹥③﹥①﹥④ C. ①﹥④﹥③﹥② D. ④﹥①﹥②﹥③

2若四幅圖的比例尺皆為1︰10000,等高距分別為10米、20米、30米、40米,則其坡度由大到小的排序是( )

A. ①﹥②﹥③﹥④ B. ④﹥③﹥②﹥① C. ①﹥④﹥③﹥② D. ④﹥①﹥③﹥②

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀世界某區(qū)域1月和7月海平面氣壓(單位:hPa)和風(fēng)向圖,①~⑥處的箭頭表示風(fēng)向,回答下題。

從季風(fēng)的形成原因看,與氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)有關(guān)的是(   )

A. ①② B. ②⑤

C. ③⑤ D. ③⑥

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“威海海濱地區(qū)不同時(shí)間旗幟主要飄動(dòng)方向示意圖”,完成下列問(wèn)題。

(1)若旗幟飄動(dòng)方向反映該地一日內(nèi)主要風(fēng)向的變化,則( )
A.甲為夜晚,吹陸風(fēng)
B.乙為夜晚,吹海風(fēng)
C.甲為白天,吹海風(fēng)
D.乙為白天,吹陸風(fēng)
(2)若旗幟飄動(dòng)方向反映該地一年中盛行風(fēng)向的變化,則引起盛行風(fēng)向變化的主要成因是( )
A.天氣系統(tǒng)不同
B.海陸熱力性質(zhì)差異
C.人類活動(dòng)變化
D.氣壓帶、風(fēng)帶移動(dòng)

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