【題目】閱讀圖文材料,完成下列問題。

川藏鐵路起于成都,經(jīng)雅安、康定、昌都、林芝等地,最終到達(dá)拉薩,沿線地區(qū)礦產(chǎn)資源豐富。川藏鐵路途徑高寒地區(qū),跨越多條河流和雪山,海拔落差超過4000米,橋隧比超過80%,需面對地形高差顯著、板塊活動(dòng)強(qiáng)烈、山地災(zāi)害強(qiáng)烈、生態(tài)環(huán)境脆弱等挑戰(zhàn),其中還未開建的康定到林芝段是施工難度最大的路段平均海拔在3800米以上,有些地區(qū)要在五六十公里內(nèi)爬升2000多米。川藏鐵路從1998年就開始選線,2014年才開工建設(shè),預(yù)計(jì)2030年建成通車,全線運(yùn)營長度1838公里,橋隧總長1413公里,幾乎占線路全長的80%。全線貫通后,川藏兩地的距離將被大大拉近,交通時(shí)間將從目前的40多個(gè)小時(shí)縮短至13個(gè)小時(shí)左右。

(1)指出影響川藏鐵路建設(shè)工期較長的自然條件。

(2)川藏鐵路建設(shè)規(guī)劃中有多處明顯彎曲,試分析原因。

(3)目前該地區(qū)已有川藏公路,說明仍要修建川藏鐵路的原因。

【答案】(1)地起伏大,地質(zhì)條件復(fù)雜,經(jīng)過河流多,高寒缺氧。

(2)盡可能避開不利的自然條件;盡可能聯(lián)系沿線城鎮(zhèn),帶動(dòng)沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

(3)鐵路運(yùn)輸運(yùn)費(fèi)低,連續(xù)性好;有利于進(jìn)一步促進(jìn)沿線資源的開發(fā),帶動(dòng)沿線地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

【解析】

本題以川藏鐵路相關(guān)材料和區(qū)域圖為背景,考查了影響川藏鐵路建設(shè)的區(qū)位條件、建設(shè)川藏鐵路的原因?疾閷W(xué)生獲取地理材料信息的能力和綜合運(yùn)用知識分析問題的能力

(1)據(jù)所學(xué)知識可知影響交通選線的自然因素有:地形地質(zhì)、氣候、河流水文。在自然條件中,地形對交通線路的分布影響尤為深刻。據(jù)圖可知,該區(qū)域山河相間分布,川藏線穿越河流多;橫穿一二階梯界限橫穿橫斷山區(qū),故地形起伏大;位于板塊交界處附近,地震、滑坡地質(zhì)災(zāi)害多,地質(zhì)條件復(fù)雜。川藏線大部分位于青藏高原,海拔高,氣候寒冷,空氣稀薄,嚴(yán)重缺氧。

(2)根據(jù)交通線的影響因素和區(qū)域特征,趨利避險(xiǎn)會(huì)盡可能避開不利的地形地質(zhì)條件;因地處山區(qū),交通極為不便,經(jīng)済落后,為了便于人們出行盡可能聯(lián)系城鎮(zhèn),同時(shí)能帶動(dòng)沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶動(dòng)作用。

(3)修建交通線的普遍意義包括:完善交通網(wǎng)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)屐、促進(jìn)資源開發(fā)、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)(經(jīng)過少數(shù)民族地區(qū))、國防建設(shè)、對外交流、擴(kuò)大開放、緩解運(yùn)輸壓力、維持地區(qū)穩(wěn)定和繁榮發(fā)展。結(jié)合川藏地區(qū)地理背景,要想進(jìn)一步促進(jìn)沿線地區(qū)資源開發(fā),將沿線地區(qū)的資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢,交通運(yùn)輸量定較大,而鐵路運(yùn)輸量遠(yuǎn)大于公路,且成本低,連續(xù)性好,有利于進(jìn)一步促進(jìn)沿地區(qū)源開發(fā),帶動(dòng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

為建設(shè)生態(tài)文明,我國大力開發(fā)風(fēng)能等清潔能源。風(fēng)電建設(shè)成本高于煤電、水電。2009年5月,甘肅酒泉有陸上三峽之稱的1000萬千瓦級風(fēng)電基地建設(shè)項(xiàng)目獲國家批準(zhǔn),其中的80%集中在被稱為世界風(fēng)庫的瓜州縣。下圖示意瓜州等地年大風(fēng)( 8級)日數(shù)。

(1)與煤炭相比,指出開發(fā)風(fēng)能的優(yōu)勢。

(2)說明瓜州建設(shè)大型風(fēng)電場有利的自然條件。

(3)分析瓜州建設(shè)大型風(fēng)電場的不利區(qū)位條件。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀某國2013年人口金字塔圖,完成下面小題。

1該國

①人口增長特點(diǎn)是高出生率、高死亡率、低自然增長率

②人口增長特點(diǎn)是高出生率、低死亡率、高自然增長率

③人口增長模式為現(xiàn)代型

④人口增長模式為傳統(tǒng)型

A.①③B.①④C.②③D.②④

2該國

A.未來人口就業(yè)壓力大B.社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重

C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)壓力小D.勞動(dòng)力日益短缺

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 濟(jì)南(37°N)某高中地理興趣小組開展有關(guān)林窗知識的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),他們查閱相關(guān)資料了解到,林窗(左圖)主要是指林冠喬木衰老死亡或因偶然因素導(dǎo)致成熟階段優(yōu)勢樹種的死亡,從而在林地造成空隙的現(xiàn)象。它可以分為兩類:①林冠林窗,指林冠層空隙下的林地;②擴(kuò)展林窗,指除林冠林窗外,還包括其邊緣到周圍樹木的樹干基部所圍成的林地。該小組選擇晴天,到南部山區(qū)進(jìn)行野外調(diào)查,調(diào)查時(shí)繪制了林窗示意圖(右圖),并獲取林窗區(qū)域地理環(huán)境資料。

據(jù)此完成下面小題。

1調(diào)查當(dāng)日正午時(shí)刻,興趣小組成員測量獲得結(jié)果Sd=H。該日最接近

A. 霜降(10月23日左右)B. 秋分(9月23日左右)

C. 立春(2月4日左右)D. 清明(4月5日左右)

2右圖中表示林冠林窗的是

A. SaB. SbC. ScD. Sd

3該小組研究表明,林窗變大會(huì)導(dǎo)致林窗區(qū)域

A. 光照強(qiáng)度降低、溫度降低B. 氣溫日較差縮小

C. 土壤的濕度增加D. 土壤上層含水量季節(jié)變化增大

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 桑溝灣是位于山東半島最東端的一處海灣,這里是我國最早海帶人工養(yǎng)殖的地方。近年來,中國水產(chǎn)黃海研究所的科研人員在此海灣成功探索出了海帶、鮑魚和海參三者混合養(yǎng)殖的新模式(見下圖)。

據(jù)此完成下面各題。

1桑溝灣由單一的海帶養(yǎng)殖到海帶、鮑魚、海參三者混合養(yǎng)殖的變化,主要得益于(

A. 優(yōu)質(zhì)的海洋環(huán)境

B. 保鮮技術(shù)的出現(xiàn)

C. 市場的需求升級

D. 養(yǎng)殖技術(shù)的進(jìn)步

2與單一養(yǎng)殖相比,該混合養(yǎng)殖模式的突出優(yōu)點(diǎn)是(

①節(jié)省餌料投放,提高經(jīng)濟(jì)效益

②吸收海水中的CO2,減緩溫室效應(yīng)

③調(diào)整生產(chǎn)規(guī)模,市場適應(yīng)性強(qiáng)

④改善水質(zhì),減少海洋養(yǎng)殖污染

A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④

3冬季,農(nóng)戶們常將鮑魚和海參送往福建和廣東沿海養(yǎng)殖,其最主要目的是(

A. 靠近消費(fèi)市場B. 縮短養(yǎng)殖周期

C. 獲得優(yōu)惠補(bǔ)貼D. 躲避大風(fēng)暴雪

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 下圖示意我國某省區(qū)1950-2005年人口出生率、死亡率、自然增長率和性別比(男:女)的變化情況。

據(jù)此完成下列各題。

1上圖中代表人口出生率、死亡率、自然增長率和性別比的曲線依次是

A. ②③①④B. ①④②③C. ②④①③D. ③②①④

21970-1990年,該省區(qū)

A. 出生人口數(shù)量減少B. 遷入人口波動(dòng)上升

C. 人口自然增長減緩D. 性別失衡趨于嚴(yán)重

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,BC為半徑等于豎直放置的光滑細(xì)圓管,O為細(xì)圓管的圓心,在圓管的末端C連接傾斜角為45°、動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.6的足夠長粗糙斜面,一質(zhì)量為m=0.5kg的小球從O點(diǎn)正上方某處A點(diǎn)以v0水平拋出,恰好能垂直OBB點(diǎn)進(jìn)入細(xì)圓管,小球從進(jìn)入圓管開始受到始終豎直向上的力F=5N的作用,當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到圓管的末端C時(shí)作用力F立即消失,小球能平滑地沖上粗糙斜面.(g=10m/s2)求:

(1)小球從O點(diǎn)的正上方某處A點(diǎn)水平拋出的初速度v0為多少?OA的距離為多少?

(2)小球在圓管中運(yùn)動(dòng)時(shí)對圓管的壓力是多少?

(3)小球在CD斜面上運(yùn)動(dòng)的最大位移是多少?

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】游樂場有一種叫做快樂飛機(jī)的游樂項(xiàng)目,模型如圖所示。已知模型飛機(jī)質(zhì)量為m固定在長為L的旋臂上,旋臂與豎直方向夾角為θ,當(dāng)模型飛機(jī)以角速度ω繞中央軸在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說法正確的是

A. 模型飛機(jī)受到重力、旋臂的作用力和向心力

B. 旋臂對模型飛機(jī)的作用力方向一定與旋臂垂直

C. 旋臂對模型飛機(jī)的作用力大小為

D. 若夾角θ增大,則旋臂對模型飛機(jī)的作用力減小

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國東部沿海某地等高線(單位為米)示意圖,回答下列問題。

(1)如果在甲村和乙村之間修一條公路,應(yīng)該選擇①或②線中的哪一條,請說明理由?

(2)若在該地區(qū)建設(shè)小城鎮(zhèn),甲、乙、丙、丁四個(gè)村莊發(fā)展條件最有利的是哪個(gè)村?理由是?

(3)為了解決未來小城鎮(zhèn)的用水、用電問題,該地區(qū)計(jì)劃在④處修建水電站。選擇該處建壩的理由是什么?

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