【題目】工業(yè)化與城市化是推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿。?0年來,珠江三角洲的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了舉世矚目的成就。讀珠江三角洲產(chǎn)業(yè)升級(jí)圖,回答下列問題。

【1】珠江三角洲將輕紡等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)遷往湖南、廣西等地,主要是考慮遷入地有

A.先進(jìn)的科技 B.廣闊的市場(chǎng)

C.豐富的礦產(chǎn)資源 D.廉價(jià)的勞動(dòng)力和土地

【2】推動(dòng)珠江三角洲地區(qū)近些年來城市化進(jìn)程加快的最主要因素是

A.當(dāng)?shù)貎?yōu)越的地形和氣候條件 B.農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重不斷增長(zhǎng)

C.大量來自內(nèi)地流動(dòng)人口的涌入 D.地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和工業(yè)化進(jìn)程加快

【答案】

【1】D

【2】D

【解析】

試題分析:

【1】珠三角地區(qū)是我國(guó)最早的對(duì)外開放地區(qū),經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá),工資水平、地價(jià)不斷提升,使勞動(dòng)密集型企業(yè)無利可圖,不得不向工資低、地價(jià)低的地區(qū)轉(zhuǎn)移,因此,D正確。

【2】隨經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,珠三角地區(qū)第一產(chǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重大大降低,大量人口轉(zhuǎn)移到第二、第三產(chǎn)業(yè),正是這種產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和工業(yè)進(jìn)程的加快促進(jìn)了城市化的進(jìn)程,B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問題。

材料一 下圖為我國(guó)六次人口普查統(tǒng)計(jì)圖。

材料二 下表為我國(guó)第五次與第六次人口普查年齡結(jié)構(gòu)與流動(dòng)人口統(tǒng)計(jì)表。

結(jié)合材料一分析我國(guó)人口變化的特點(diǎn)。

廣東省常住人口總量由第三位變?yōu)榈谝晃坏脑蚴鞘裁?這可能給廣東帶來哪些影響?

(3)由材料二可知,我國(guó)流動(dòng)人口數(shù)量多、增長(zhǎng)快。分析我國(guó)人口流動(dòng)的主要方向以及給流出地帶來的問題。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】(題文)中國(guó)海軍遠(yuǎn)航非洲索馬里海域進(jìn)行護(hù)航,從海南島三亞到非洲索馬里的途中,感到晝夜交替的周期( 。

A. 一個(gè)太陽日

B. 一個(gè)恒星日

C. 比一個(gè)太陽日長(zhǎng)

D. 比一個(gè)恒星日短

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)秦嶺的說法,正確的是

A. 是我國(guó)人口地理分界線

B. 是季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線

C. 是亞熱帶和暖溫帶、濕潤(rùn)區(qū)和半濕潤(rùn)區(qū)的分界線

D. 與1月均溫0 ℃等溫線和400毫米等年降水量線大致吻合

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為某國(guó)人口自然增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化示意圖,回答下列問題。

【1】關(guān)于該國(guó)人口特征的敘述,正確的是

A.時(shí)期人口出生率最高

B.期間,人口總數(shù)不斷增加

C.時(shí)期人口變化幅度最小,人口總數(shù)穩(wěn)定

D.時(shí)期相比,人口總數(shù)一定相等

【2】目前人口增長(zhǎng)特點(diǎn)與時(shí)期相符合的國(guó)家是

A.韓國(guó) B.德國(guó) C.肯尼亞 D.俄羅斯

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】有關(guān)農(nóng)業(yè)社會(huì)階段地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)影響的敘述,正確的是( )

A.人類的主要生活來源是采集和狩獵的果實(shí)和動(dòng)物

B.只有在少數(shù)動(dòng)植物資源豐富的地區(qū),人類的繁衍生息才比較活躍

C.人類的主要生活來源是栽培的作物和馴化的禽畜

D.世界最早的農(nóng)業(yè)文明出現(xiàn)在歐洲

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】不屬于環(huán)境保護(hù)國(guó)際合作治理的環(huán)境問題的是:

A. 酸雨的治理 B. 生物多樣性的減少 C. 地震 D. 跨國(guó)河流污染

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】神馬都是浮云”“hold住”“傷不起等網(wǎng)絡(luò)熱詞作為一種醒目的文化存在,普遍流行于虛擬世界和現(xiàn)實(shí)生活中,真實(shí)地折射出大眾的社會(huì)心理,同時(shí)影響著人們的思維和表達(dá)方式。這表明

A人們面臨著文化消費(fèi)的多重選擇

B人們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化

C大眾傳媒的商業(yè)性影響越來越大

D大眾文化對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生消極影響

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】孫中山說:專制時(shí)代,人民之精神與身體皆受桎梏,而不能解放。故雖有為國(guó)民利害著想,獻(xiàn)身以謀革命者,國(guó)民不惟不知助之,且從而非笑與漠視之,此事之必然者也。這反映了孫中山

A推崇民有民治民享

B主張推翻專制統(tǒng)治

C倡導(dǎo)進(jìn)行社會(huì)革命

D重視國(guó)民思想啟蒙

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同步練習(xí)冊(cè)答案