【題目】下列區(qū)域具有明確邊界的是 ( )
①行政區(qū)②自然帶③熱量帶④干濕地區(qū)⑤三江平原⑥山東省青島市
A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①⑤⑥ D. ①⑥
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用“溫室效應(yīng)”原理,我國(guó)北方地區(qū)冬季可以采用大棚種植蔬菜、花卉等作物。據(jù)此回答下列各題。
【1】下列不屬于大棚技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響的是
A. 有利于充分利用太陽(yáng)光能,提高大棚內(nèi)的溫度
B. 有利于保持、調(diào)節(jié)大棚內(nèi)空氣的濕度
C. 有利于提高光照強(qiáng)度,增強(qiáng)農(nóng)作物光合作用
D. 有利于保持、調(diào)節(jié)大棚內(nèi)土壤的水分
【2】當(dāng)大棚的門(mén)打開(kāi)時(shí),門(mén)口處空氣流動(dòng)情況與下圖中示意的空氣流動(dòng)情況相同的是
A. B.
C. D.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于經(jīng)緯度的說(shuō)法,正確的是()
A. 每條經(jīng)線都自成一個(gè)圓圈 B. 緯線長(zhǎng)度都相等
C. 地球儀上經(jīng)線有360條 D. 同一緯線上的兩點(diǎn)的位置為東、西關(guān)系
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成問(wèn)題。
材料一 南亞部分區(qū)域示意圖。
材料二 我國(guó)一艘遠(yuǎn)洋船經(jīng)過(guò)圖示海域的航行日志記錄:今天繼續(xù)保持昨天的總體航向;北京時(shí)間8時(shí)20分太陽(yáng)從正東方海面升起;桅桿的影子在正北方時(shí),影子比昨天明顯長(zhǎng)一些;日落時(shí)北京時(shí)間為20時(shí)4分。
說(shuō)出遠(yuǎn)洋船在該日日出、日落時(shí)的經(jīng)度及其總體航向。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】汶川地震后,我國(guó)無(wú)人駕駛飛機(jī)迅速對(duì)災(zāi)情進(jìn)行監(jiān)測(cè),主要運(yùn)用了
A. 地理信息技術(shù) B. 遙感技術(shù) C. 全球定位技術(shù) D. 計(jì)算機(jī)技術(shù)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀北半球的大氣環(huán)流分布示意圖,回答:
(1)圖中氣壓帶A是 低氣壓帶;C是 氣壓帶;E是 氣壓帶;G是 氣壓帶;
(2)圖中風(fēng)帶B是 ;D是 ;F是 。
(3)在圖中氣壓帶C控制下降水 (多或少),在風(fēng)帶D控制下,降水較 。C與D交替控制下形成的氣候類型是 氣候。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀水循環(huán)示意圖,回答下面小題。
【1】三大類水循環(huán)都必不可少的環(huán)節(jié)除降水外,還有
A. 水汽輸送 B. 地表徑流 C. 地下徑流 D. 蒸發(fā)
【2】若甲地植被遭受嚴(yán)重破壞,則下列水循環(huán)環(huán)節(jié)水量可能增加的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【3】下列有關(guān)水循環(huán)意義的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A. 調(diào)節(jié)不同緯度間的熱量平衡 B. 使陸地淡水的總量不斷增加
C. 是海陸間聯(lián)系的主要紐帶 D. 不斷塑造著地表形態(tài)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列材料,回答下列問(wèn)題。
材料一:利馬是秘魯?shù)氖锥,坐落在南美大陸西部沿海,人口達(dá)600多萬(wàn),有世界“無(wú)雨城”之稱,街道上沒(méi)有一處下水道,城中有土坯房、紙板房,有些住房沒(méi)有房頂。此外利馬市民從來(lái)不購(gòu)置雨傘、雨衣等雨具。下表是利馬的氣候資料。
材料二:南美洲局部地區(qū)圖及某月20 ℃等溫線走向圖。
(1)依據(jù)材料,分析利馬溫和、少雨、多霧的原因。
(2)試分析圖中薩爾瓦多常年多雨的原因。
(3)簡(jiǎn)要說(shuō)明影響圖中20 ℃等溫線走向的因素。
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