【題目】關(guān)于我國環(huán)境人口容量的敘述,正確的是:
①我國環(huán)境人口容量最高應(yīng)控制在25億左右 ②我國環(huán)境人口容量約為16億人 ③我國環(huán)境人口容量是根據(jù)各種資源的人口承載力估計(jì)的 ④正確估計(jì)環(huán)境人口容量有利于貫徹計(jì)劃生育和環(huán)保國策
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答有關(guān)問題。
材料一:下圖為非洲及周邊地區(qū)略圖,圖上標(biāo)出了1月和7月的風(fēng)向,右圖為非洲東部部分地區(qū)的地形和構(gòu)造剖面示意圖。
材料二:位于東非地區(qū)的甲地,海拔1800米,下表為該地l、7兩個(gè)月的氣溫、降水資料。
(1)試分析維多利亞湖盆與愛德華湖湖盆在成因上的不同點(diǎn)。
(2)B月最可能是1月還是7月?分析甲A、B月份降水量差異大的原因。
(3)比較甲與乙所在區(qū)域自然地理環(huán)境的差異。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“人口增長模式及其轉(zhuǎn)變示意圖”,回答下列問題。
(1)圖中字母代表發(fā)達(dá)國家人口增長模式是____________,這些國家可采取的人口政策有____________、___________。
(2)圖中陰影部分表示人口____________,計(jì)算方是 。
(3)圖中人口自然增長率最高的是______(填字母),目前按經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平來看,__________國家或地區(qū)大多屬于該類型。
(4)我國人口增長模式已基本屬于“_________型”,這主要是因?yàn)槲覀冮L期堅(jiān)持____________工作取得的。
(5)B模式的特點(diǎn)是 。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,反映的是地域分異規(guī)律中的
A. 緯度地帶分異規(guī)律 B. 干濕度地帶分異規(guī)律
C. 垂直分異規(guī)律 D. 地方性分異規(guī)律
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】濕度是表示大氣中水氣量多少的物理量,常用的有絕對濕度(即單位體積空氣中的水氣含量)和相對濕度(即單位體積空氣中的實(shí)際水氣含量與相同氣溫下飽和空氣水氣含量之比),如圖示意某地一天某時(shí)段的空氣濕度變化狀況,據(jù)此完成下列各題。
【1】這一天,有關(guān)氣溫與濕度變化的關(guān)系正確的是:
A. 相對濕度從凌晨4時(shí)起逐漸加大
B. 相對濕度隨氣溫的升高而降低
C. 相對濕度隨氣溫的升高而增加
D. 絕對濕度隨氣溫的升高而降低
【2】該地該日的天氣狀況是:
A. 全天無降水過程
B. 下午3時(shí)有降水
C. 上午10時(shí)有降水
D. 凌晨4時(shí)可能有霜凍
【3】該地最有可能的是下列的哪一個(gè)城市:
A. 東京 B. 烏蘭巴托 C. 倫敦 D. 上海
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】目前世界上主要發(fā)達(dá)國家的人口增長模式屬于
A. “高——高——極低”模式 B. “高——高——較低”模式
C. “高——低——高”模式 D. “低——低——低”模式
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問題。
材料一
材料二 2014年中國人口總數(shù)及其構(gòu)成分析
(1)根據(jù)材料一、二,總結(jié)目前中國人口問題是什么?
(2)分析材料,中國在20世紀(jì)末就已步入老齡化社會的原因是什么?可通過哪些措施解決老齡化的影響?
(3)根據(jù)材料二,總結(jié)我國目前的城市化特點(diǎn)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】如圖示意我國某山氣溫隨海拔高度的變化情況。讀圖完成下列各題。
【1】該山月平均氣溫最高與最低值之差的最大值出現(xiàn)在 ( )
A.1月的山頂 B.1月的山麓 C.7月的山頂 D.7月的山麓
【2】該山位于 ( )
A.浙江省 B.四川省 C.青海省 D.吉林省
【3】導(dǎo)致該山 1500m以下l月氣溫垂直變化小的主要原因是 ( )
A.正午太陽高度角小 B.晴天多,降水較少
C.山谷風(fēng)出現(xiàn)頻率低 D.受冬季風(fēng)影響顯著
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】為了響應(yīng)全民健身活動,甲城鎮(zhèn)設(shè)計(jì)了一條健身線路,如圖所示。讀圖,回答下面小題。
【1】【1】M處的地形名稱是及其適合的運(yùn)動項(xiàng)目是 ( )
A. 瀑布 低空跳傘 B. 長城 攀巖
C. 陡坡 低空跳傘 D. 陡崖 攀巖
【2】【2】在A、B兩個(gè)休息亭休息的人能否與N點(diǎn)通視 ( )
A. 兩個(gè)亭都不能 B. 兩個(gè)亭都能 C. A亭能,B亭不能 D. A亭不能,B亭能
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