【題目】如果地軸與公轉(zhuǎn)軌道平面的夾角減小2°,所產(chǎn)生的后果是( )
A.南北寒帶范圍都分別擴(kuò)大2°
B.熱帶范圍縮小4°
C.黃赤交角變?yōu)?1°26′
D.南北溫帶范圍保持不變
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在東非高原維多利亞湖以南地區(qū)( )
①7月份,受信風(fēng)影響,降水稀少
②1月份,受信風(fēng)影響,降水稀少
③7月份,下沉氣流為主,天氣干熱
④1月份,上升氣流旺盛,多對(duì)流雨
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】陜西省是中華民族文明的發(fā)祥地之一,在我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略中具有重要地位。閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題。
材料一 陜西省地區(qū)示意圖及甲地氣溫降水量圖
材料二:2012年4月韓國(guó)三星電子的存儲(chǔ)芯片項(xiàng)目落戶西安高新區(qū)。
(1)圖中甲地的氣候類型是 ,其地帶性植被是 ;由甲-乙-丙-丁的植被變化反應(yīng)了 分異規(guī)律。
(2)概括陜西省蘋(píng)果種植的分布規(guī)律 ;試分析其蘋(píng)果種植的優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件。
(3)簡(jiǎn)述韓國(guó)三星電子存儲(chǔ)芯片項(xiàng)目入駐對(duì)西安社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀樓層高度與距市中心距離關(guān)系示意圖。回答下面小題。
【1】決定圖中曲線形態(tài)的主要因素是( )
A. 環(huán)境質(zhì)量 B. 交通條件 C. 地租水平 D. 建筑水平
【2】在“P”區(qū)域附近形成的功能區(qū)一般是( )
A. 工業(yè)區(qū) B. 中心商務(wù)區(qū) C. 住宅區(qū) D. 文教區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某城市1990年和2010年人口密度空間分布圖。讀圖回答下列各題。
【1】下列四地單位面積人口數(shù)量,2010年較1990年增長(zhǎng)最大的是( )
A. 2千米附近 B. 4千米附近 C. 8千米附近 D. 10千米附近
【2】結(jié)合城市與城市化知識(shí)推斷,圖中人口密度二十年的變化是( )
A. 城市化水平降低的表現(xiàn) B. 城市地租水平保持穩(wěn)定的需要
C. 城市等級(jí)提高的結(jié)果 D. 城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)調(diào)整的反映
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某大洋局部海域環(huán)流示意圖,回答下列問(wèn)題。
【1】若AB線的緯度為30°,則該海域
A. 位于北半球 B. 位于南半球
C. 西岸為風(fēng)海流 D. 東岸為暖流
【2】若北印度洋呈現(xiàn)出該大洋環(huán)流時(shí)
A. 我國(guó)東南沿海臺(tái)風(fēng)活動(dòng)頻繁
B. 全球氣壓帶和風(fēng)帶一直向北移動(dòng)
C. 30°N-40°N大陸西岸處于炎熱干燥的季節(jié)
D. 我國(guó)北端漠河鎮(zhèn)呈現(xiàn)出千里冰封、萬(wàn)里雪飄的景象
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀意大利波河流域圖及相關(guān)資料,回答下列問(wèn)題:
材料1:波河流域圖
材料2:波河是意大利最大的河流,水量充沛,常發(fā)生大洪水,流域面積約為7.5萬(wàn)平方千米,流域內(nèi)水能資源豐富。該河流中下游流經(jīng)著名的波河大平原(該平原西部和北部接高大連綿的阿爾卑斯山脈,南臨亞平寧山脈),沒(méi)有進(jìn)行大規(guī)模的開(kāi)發(fā),多在其一些支流上游興建水利工程。波河中下游含沙量高,河道蜿蜒曲折,極易淤塞,現(xiàn)在河口三角洲每年新增土地約81公頃。
(1)簡(jiǎn)述波河流域的水系特征。
(2)波河豐水期持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),枯水期僅出現(xiàn)在夏末秋初,試分析其原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】西北干旱半干旱區(qū)由東向西,植被由草原—荒漠草原—荒漠變化的原因是( )
A. 水分差異
B. 熱量差異
C. 地形差異
D. 人類耕作方式的不同
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某地區(qū)工業(yè)發(fā)展的不同階段生產(chǎn)與銷售情況。據(jù)此回答下面小題。
【1】階段Ⅰ,該地區(qū)企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)有
①專業(yè)分工程度低 ②總體生產(chǎn)能力強(qiáng) ③各企業(yè)分工協(xié)作 ④企業(yè)之間聯(lián)系少
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③
【2】與階段Ⅰ相比,階段Ⅱ的企業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)是
①環(huán)境污染減輕 ②資源利用率提高 ③規(guī)模效益增強(qiáng)
④內(nèi)部交易成本降低 ⑤原料渠道拓寬 ⑥市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)
A. ①②⑥ B. ③④⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑤
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