【題目】下圖示意某地區(qū)年均溫的分布。讀圖完成下列各題。

1影響該地區(qū)年均溫分布特征的主要因素是(  )

A. 臺(tái)風(fēng) B. 海陸分布 C. 地形 D. 大氣環(huán)流

2圖示①②③④四地中,年降水量最低的是(  )

A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地

【答案】

1 C

2 A

【解析】

該題主要考查經(jīng)緯網(wǎng)定位和等溫線判讀.從經(jīng)緯度位置可以判斷該地應(yīng)為臺(tái)灣,圖中區(qū)域東部地區(qū)等溫線分布較密且呈環(huán)狀由四周向中心遞減,說(shuō)明氣溫變化較明顯,是受此處臺(tái)灣山脈的影響;而西部等溫線較稀疏溫度變化幅度小,說(shuō)明地勢(shì)較為平坦,所以影響該地區(qū)年均溫分布特征的主要因素是地形.

1讀圖分析,區(qū)域東部地區(qū)等溫線分布較密且呈環(huán)狀由四周向中心遞減,是受臺(tái)灣山脈的影響;西部等溫線較稀疏溫度變化幅度小,是因?yàn)榕_(tái)灣西部是平坦的平原,故影響該地區(qū)年均溫分布特征的主要因素是地形.故選:C.

2圖中②③④地靠近或位于臺(tái)灣山脈,水汽在地形的抬升作用下,形成地形雨;而①地遠(yuǎn)距臺(tái)灣山脈,靠近臺(tái)灣海峽,地處沿海平原,對(duì)氣流的抬升作用不明顯,降水量在四地中最低。

本題組考查等溫線的判讀及影響溫度的原因,只要能熟悉臺(tái)灣的地形特點(diǎn),即可分析臺(tái)灣地區(qū)等溫線的分布特征及其原因.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“世界部分地區(qū)自然帶分布示意圖”,完成下列問(wèn)題。

(1)填寫自然帶名稱。A__________,B_________,C__________,D__________,E______,F(xiàn)________,G_______,H_______,I_______,J______

(2)A→B→C→D的自然帶更替現(xiàn)象,體現(xiàn)了陸地自然帶由_______的地域分異,這種地域分異規(guī)律是以____為基礎(chǔ)的。

(3)F→G→H的自然帶更替現(xiàn)象,體現(xiàn)了陸地自然帶從____________________的地域分異,這種地域分異規(guī)律是以__________為基礎(chǔ)的,這種變化在__________地區(qū)表現(xiàn)較為明顯。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)北方某山區(qū)地形圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)在沿A—E線進(jìn)行地質(zhì)調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)巖層的形成年代是A、E兩處最晚,其次是B、D兩處,C處最早,由此判斷該處的褶曲類型為_(kāi)_______,理由是_______________________。

(2)試解釋該處褶曲與涼水河河谷兩者間的成因關(guān)系。

(3)丙村所在的地形部位是________,涼水河的流向是________。

(4)圖中虛線是當(dāng)?shù)匾?guī)劃在三個(gè)村莊之間修建公路的設(shè)計(jì)路線,請(qǐng)比較乙村-甲村、乙村-丙村兩條路線的不同特點(diǎn)及這樣修建的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列圖文資料,回答問(wèn)題。

山西省是我國(guó)重要的煤炭基地,合理開(kāi)發(fā)和利用煤炭資源直接影響到山西省乃至全國(guó)的可持續(xù)發(fā)展。讀圖,結(jié)合有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)讀圖,從地理位置、市場(chǎng)和交通三方面簡(jiǎn)析山西省煤炭資源開(kāi)發(fā)的優(yōu)勢(shì)條件。

(2)“晉煤外運(yùn)”和“晉電東送”是山西省兩種主要能源輸出方式。試簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)山西省輸煤和輸電兩種能源輸出方式的優(yōu)缺點(diǎn)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)水稻優(yōu)勢(shì)種植區(qū)分布圖”,回答下列各題。

1東北稻米品質(zhì)優(yōu)于其他種植區(qū)的優(yōu)勢(shì)條件是(

A. 緯度較低,熱量充足 B. 土壤肥沃,生長(zhǎng)期長(zhǎng)

C. 人口密集,市場(chǎng)需求量大 D. 季風(fēng)氣候,雨熱同期

2當(dāng)前我國(guó)水稻種植業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)是(

A. 單產(chǎn)提高 B. 種植面積不變 C. 商品率降低 D. 受自然因素影響變大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】馬鈴薯是喜冷涼的作物。2016年2月23日,我國(guó)農(nóng)業(yè)部正式發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)馬鈴薯產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,將馬鈴薯作為主糧產(chǎn)品進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)。下面是我國(guó)馬鈴薯面積分布圖和西南地區(qū)馬鈴薯周年生產(chǎn)表。我國(guó)西南地區(qū)各個(gè)季節(jié)都有當(dāng)?shù)貢r(shí)鮮馬鈴薯上市,主要原因是(

A. 西南地區(qū)馬鈴薯種植經(jīng)驗(yàn)豐富 B. 西南地區(qū)緯度低,水熱條件充足

C. 西南地區(qū)地形復(fù)雜,多山地高原 D. 西南地區(qū)飲食偏好馬鈴薯

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意某地地質(zhì)剖面,讀圖完成下面小題

1甲、乙、丙三處的地質(zhì)構(gòu)造依次是

A. 背斜、斷層、向斜 B. 斷層、向斜、背斜

C. 向斜、背斜、斷層 D. 背斜、向斜、斷層

2在圖示區(qū)域的構(gòu)造部位可能勘探到油氣的是

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖(圖11),圖中等高線表示一種風(fēng)力堆積的地表形態(tài)(單位:米);卮饐(wèn)題。

1】圖示地區(qū)的盛行風(fēng)向是( )

A. 東北 B. 西北 C. 東南 D. 西南

2Q點(diǎn)與P點(diǎn)之間的相對(duì)高度(H)為( )

A. 40<H<60 B. 40<H<50 C. 50<H<60 D. 30<H<60

3】該類地形在我國(guó)可能廣泛分布的地區(qū)是( )

A. 東北地區(qū) B. 東南地區(qū) C. 西北地區(qū) D. 西南地區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“經(jīng)緯網(wǎng)圖”,回答下面小題。

1關(guān)于圖中各地的敘述正確的是( )

A. ①②兩地位于中緯度

B. ③④兩地位于東經(jīng)度

C. ①地位于a區(qū)域的東南方向

D. ④地位于②地的西北方向

2關(guān)于圖中陰影面積大小的敘述,正確的是( )

A. a=b=c=d B. b=c>a=d

C. d>c>b>a D. b=c>a>d

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