讀“生物對(duì)土壤形成的作用圖”，完成各項(xiàng)要求：

（1）圖中：

A箭頭代表________過(guò)程，

B箭頭代表________過(guò)程，

C箭頭代表________過(guò)程。

（2）回答問(wèn)題：

①生物在土壤形成過(guò)程中的主導(dǎo)作用表現(xiàn)為_(kāi)_______。具體是a________，b________。

②生物在地理環(huán)境中的作用是：________。

③土壤是地表________和________轉(zhuǎn)化非�；钴S的場(chǎng)所，是聯(lián)系有機(jī)界和無(wú)機(jī)界的________環(huán)節(jié)。

答案：
解析：

（1）A--淋失;B--吸收;C--循環(huán)

（2）①對(duì)母質(zhì)的改造

a有機(jī)質(zhì)的積累過(guò)程;b養(yǎng)分元素的富集過(guò)程

②地理環(huán)境的產(chǎn)物和創(chuàng)造者

③物質(zhì)循環(huán);能量;中心


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：高考三人行　　地理 題型：022

讀“生物對(duì)土壤形成的作用示意圖”，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中字母所表示的內(nèi)容：A________B________C________D________

（2）圖中表示的是________循環(huán)。

（3）此圖可說(shuō)明生物在土壤形成過(guò)程中的作用：一是____________________________________。二是____________________________________。

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科目：高中地理 來(lái)源：A+優(yōu)化作業(yè)本高一　　地理（上） 題型：022

讀“生物對(duì)土壤形成的作用示意圖”（如圖所示），完成要求：

（1）生物對(duì)母質(zhì)的改造作用：

一是________________________________過(guò)程；

二是________________________________過(guò)程。

（2）生物在地理環(huán)境中的作用是________________________________。

（3）土壤是地表________________和________________轉(zhuǎn)化非�；钴S的場(chǎng)所，是聯(lián)系有機(jī)界和無(wú)機(jī)界的________________環(huán)節(jié)。

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科目：高中地理 來(lái)源：同步題 題型：綜合讀圖題

下圖為土壤與成土母質(zhì)、氣候、生物關(guān)系圖，讀圖回答下列問(wèn)題。
（1）填寫(xiě)圖中數(shù)碼①、②代表的地理事物含義：①表示綠色植物的_________作用，②表示綠色植物從
    土壤中吸收_________。
（2）氣候?qū)ν寥佬纬傻挠绊懼饕峭ㄟ^(guò)_________和_________來(lái)實(shí)現(xiàn)。我國(guó)東北地區(qū)的黑土有機(jī)質(zhì)含量
    很高，其主要原因是_____________________________________________________________________。
（3）簡(jiǎn)答成土母質(zhì)與生物在土壤形成中的作用。
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________

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科目：高中地理 來(lái)源：同步題 題型：綜合讀圖題

下圖為土壤與成土母質(zhì)、氣候、生物的關(guān)系圖，讀圖回答下列問(wèn)題。
（1）填寫(xiě)圖中數(shù)碼①、②所代表的地理含義。
    ①表示綠色植物的_________作用；②表示綠色植物從土壤中吸收_________。
（2）氣候?qū)ν寥佬纬傻挠绊懼饕峭ㄟ^(guò)________和________來(lái)實(shí)現(xiàn)。我國(guó)東北地區(qū)的黑土有機(jī)質(zhì)含量很
    高，其主要原因是當(dāng)?shù)貧鉁豞______，土壤凍結(jié)時(shí)間_______，微生物作用緩慢，使_______積累起來(lái)。
（3）簡(jiǎn)要分析成土母質(zhì)與生物在土壤形成中的作用。
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________

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